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      <title>Ideas de Evaluación para el aprendizaje by Nena Martinez</title>
      <link>https://padlet.com/me25nena/melenamartinez</link>
      <description>Compilación de ideas para el aprendizaje con el objetivo de cumplir una asignación y adquirir conocimientos, para utilizarlos en las aulas ejerciendo la docencia.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-04-05 00:52:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-27 10:07:33 UTC</lastBuildDate>
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         <title>a. ¿En qué temas vinculadas a su especialidad considera que podría usar rutinas de pensamiento y cuáles usaría?</title>
         <author>me25nena</author>
         <link>https://padlet.com/me25nena/melenamartinez/wish/492841431</link>
         <description><![CDATA[<div>Según las unidades de estudio se pueden emplear y desarrollar diversas rutinas de pensamiento.</div><blockquote><strong>Unidad de estudio                  </strong><strong><mark>1</mark></strong><strong>.</strong>Administración de empresas.  Se puede utilizar la rutina el semáforo por ejemplo en el tema de los tipos de empresas.<br><strong><mark>2</mark></strong><strong>.</strong>Cultura de la calidad. Se puede utilizar la rutina Palabra-idea-frase por ejemplo para tratar el tema sobre las áreas que influyen en el trabajo en equipo.<br><strong><mark>3. </mark></strong>Conocimiento del negocio. Se puede utilizar la rutina titular bla bla bla esto en el tema administración del efectivo y actividades de crédito. <br><strong><mark>4</mark></strong>.Creando mi empresa. Se utiliza la rutina la brújula en la etapa de identificar que recursos se requieren.<br><strong><mark>5</mark></strong>. Ética en los negocios. Se puede utilizar la rutina el pulpo. En este caso considero que todos los temas de esta unidad se prestan para trabajarlos con esta rutina.<br><strong><mark>6.</mark></strong> Servicio al cliente. Se puede utilizar la rutina problema- solución en el tema de los elementos que intervienen en el servicio al cliente. <br><strong><mark>7</mark></strong>.Prevención laboral. Se puede utilizar la rutina pienso-me intereso- investigo en el tema de salud ocupacional.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 01:12:00 UTC</pubDate>
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         <title>b.¿Cuáles serían los criterios de evaluación que usaría para valorar el uso de portafolio con sus estudiantes en su nivel?Puede buscar en otros sitios y apoyarse en instrumentos elaborados por otras fuentes. </title>
         <author>me25nena</author>
         <link>https://padlet.com/me25nena/melenamartinez/wish/492841903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 01:13:58 UTC</pubDate>
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         <title>c. ¿Haga una lista de las principales ideas (no menor de dos no mayor a cinco) que obtuvo para hacer buenas prácticas de realimentación?</title>
         <author>me25nena</author>
         <link>https://padlet.com/me25nena/melenamartinez/wish/493571848</link>
         <description><![CDATA[<div>Primero se debe incentivar un ambiente de respeto compresión y donde no exista el temor a equivocarse.</div><ul><li>En caso que se este evaluando una exposición (individual o grupal), se puede implementar un tipo de tribunal conformado por los estudiantes y docente, donde se resalte lo que hizo bien, aspectos que puede  mejorar y como los puede mejorar.</li><li>Implementar la utilización de la escalera de retroalimentación para que cuando se utilice la técnica de mesa redonda,  debate, etc, los alumnos la apliquen y resalten solo lo bueno de los aportes de sus compañeros y los incentiven en que pueden mejorar.</li><li>Brindarle  mediante la vía escrita a los estudiantes link donde pueden acceder a vídeos que amplíen más el tema, que esto resulte como auto-evaluación y posterior puedan brindar un pequeño comentario de donde consideran que pudieron trabajar mejor.   </li></ul><blockquote>En general lo que se busca es no resaltar el error, por el contrario resaltar lo bueno que se realizo y tampoco hacer pensar que solo el docente tiene la razón y es el quien que maneja todos los contenidos. </blockquote><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 18:44:21 UTC</pubDate>
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