"En los navegadores están más representados por fotos de hombres al utilizar en las búsquedas palabras con rasgos de competencia, tales como inteligente o racional,. Es más, al buscar la palabra persona se recuperan más a menudo fotos de hombres que de mujeres"

Por ejemplo, la frase “los niños no lloran” tiene que ver con esta idea de masculinidad disociada de la demostración de afecto y sensibilidad, asociadas a la debilidad y al género femenino. Lo mismo sucede con las actividades de cuidado de niñxs, o personas mayores en el ámbito familiar que quedan a cargo de las mujeres de la familia. 

Hasta el día de hoy se siguen promocionando juguetes para un público “masculino” que tienen que ver con la fuerza y actividades del espacio público (oficina, construcción), y juguetes destinados a niñas que dominan el espacio privado como es el hogar. 

Una práctica que ha sucedido mas de una vez en una escuela y que esta asociada a prácticas que responden a esa masculinidad hegemónica, donde se evidencia el ejercicio de abuso de poder y violencia simbólica, tiene que ver con llamar por el motivo que sea a las docentes mujeres a hablar a dirección a solas. Inclusive sucede, a partir de situaciones que surgen de construcciones colectivas. Por otro lado, no sucede lo mismo con situaciones donde están involucrados hombres. Directamente no son citados. Claramente en estos casos se visualiza violencia de género ejercidas a partir de una situación de “privilegio” asociada a este tipo de masculinidad.