1. การสื่อสารแบบสองทาง (Two-way Communication)

ความหมายและความสำคัญ

·       เป็นการสื่อสารที่ผู้ส่งสารและผู้รับสารมีการโต้ตอบแลกเปลี่ยนข้อมูลซึ่งกันและกัน

·       ช่วยลดความผิดพลาดในการสื่อสารและเพิ่มความเข้าใจร่วมกัน

·       สร้างการมีส่วนร่วมและความผูกพันระหว่างคู่สื่อสาร

องค์ประกอบสำคัญ

1.      การส่งสาร (Sending)

o   ชัดเจน กระชับ ตรงประเด็น

o   เลือกช่องทางที่เหมาะสม

o   คำนึงถึงผู้รับสาร

2.      การรับสาร (Receiving)

o   รับฟังอย่างตั้งใจ

o   สังเกตอวัจนภาษา

o   จับประเด็นสำคัญ

3.      การตอบสนอง (Feedback)

o   ทวนความเข้าใจ

o   ถามคำถามเพื่อความชัดเจน

o   แสดงความคิดเห็นอย่างสร้างสรรค์

เทคนิคการปฏิบัติ

1.      ใช้คำถามปลายเปิด

2.      สร้างบรรยากาศที่เปิดกว้าง

3.      ให้เวลาในการแลกเปลี่ยน

4.      ใช้สื่อประกอบที่เหมาะสม

2. การฟังอย่างตั้งใจ (Active Listening)

หลักการสำคัญ

1.      การให้ความสนใจ (Attention)

o   สบตาพอประมาณ

o   แสดงท่าทางรับฟัง

o   ไม่วอกแวกกับสิ่งรบกวน

2.      การสะท้อนความรู้สึก (Reflection)

o   เข้าใจอารมณ์ของผู้พูด

o   แสดงความเห็นอกเห็นใจ

o   ใช้คำพูดที่เหมาะสม

3.      การทวนความ (Paraphrasing)

o   สรุปประเด็นสำคัญ

o   ใช้คำพูดของตนเอง

o   ตรวจสอบความเข้าใจ

ข้อควรระวัง

·       ไม่ขัดจังหวะโดยไม่จำเป็น

·       ไม่ด่วนตัดสินหรือประเมิน

·       ไม่แสดงความคิดเห็นก่อนเวลาอันควร

3. การสร้างความไว้วางใจ (Trust Building)

องค์ประกอบของความไว้วางใจ

1.      ความน่าเชื่อถือ (Credibility)

o   มีความรู้ความสามารถ

o   มีประสบการณ์

o   มีความเชี่ยวชาญ

2.      ความซื่อสัตย์ (Integrity)

o   รักษาคำพูด

o   โปร่งใส ตรวจสอบได้

o   มีจริยธรรม

3.      ความสม่ำเสมอ (Consistency)

o   ทำตามที่พูด

o   มีมาตรฐานการทำงาน

o   รักษาคุณภาพ

วิธีการสร้างความไว้วางใจ

1.      เปิดเผยและจริงใจ

2.      รักษาความลับ

3.      ให้เกียรติผู้อื่น

4.      ยอมรับความผิดพลาด

4. การจัดการความขัดแย้ง (Conflict Management)

ขั้นตอนการจัดการความขัดแย้ง

1.      วิเคราะห์สถานการณ์

o   ระบุสาเหตุ

o   ประเมินความรุนแรง

o   วิเคราะห์ผู้เกี่ยวข้อง

2.      เลือกวิธีจัดการ

o   การเจรจา

o   การไกล่เกลี่ย

o   การประนีประนอม

3.      ดำเนินการแก้ไข

o   กำหนดแนวทาง

o   สร้างข้อตกลง

o   ติดตามผล

เทคนิคการจัดการความขัดแย้ง

1.      มุ่งเน้นปัญหา ไม่โจมตีบุคคล

2.      หาจุดร่วมผลประโยชน์

3.      สร้างทางเลือกที่หลากหลาย

4.      ใช้หลักเหตุผลในการพิจารณา

5. การเจรจาต่อรอง (Negotiation)

หลักการเจรจาต่อรอง

1.      การเตรียมตัว

o   รวบรวมข้อมูล

o   กำหนดเป้าหมาย

o   วางแผนกลยุทธ์

2.      การดำเนินการ

o   สร้างบรรยากาศที่ดี

o   นำเสนอข้อเสนอ

o   รับฟังความต้องการ

3.      การหาข้อสรุป

o   สร้างทางเลือก

o   หาจุดลงตัว

o   ทำข้อตกลง

เทคนิคการเจรจาต่อรอง

1.      Win-Win Approach

o   มุ่งประโยชน์ร่วมกัน

o   สร้างความร่วมมือ

o   รักษาความสัมพันธ์

2.      BATNA (Best Alternative To a Negotiated Agreement)

o   เตรียมทางเลือกสำรอง

o   ประเมินจุดแข็ง-จุดอ่อน

o   กำหนดขอบเขตการต่อรอง

การติดตามและประเมินผล

1.      บันทึกข้อตกลง

2.      กำหนดแผนปฏิบัติ

3.      ติดตามความคืบหน้า

4.      ประเมินผลลัพธ์

แก้ปัญหาด้วยการโหวต

แก้ปัญหาโดยการให้เขาเป็นคนนำเสนองานหรือทำงานอย่างอื่นแทน

2.แบ่งงงานให้เพื่อนไปค้นหาสืบค้น

เเก้ไขปัญหาโดยการตั้งกลุ่มเพื่อพูดคุยเพราะถ้าหากนัดมาคุยกันหรือนัดเจออาจจะมาได้ไม่หมดเพราะเวลาเรียนไม่ตรงกัน จึงตั้งกลุ่มเพื่อเเบ่งหน้าที่ๆคนๆนั้นสามารถรับผิดชอบงานได้

แก้ไขโดยการแบ่งงานให้ทำ

เอาความคิดเห็นเขาอดทนจนกว่างานจะเสร็จ

และก็เพื่อนที่ไม่ค่อยช่วยงานถามในกลุ่มก็แทบจะไม่มีใครมาตอบกลับหรือช่วยเสนอความคิดเห็นจึงทำให้การทำงานยากขึ้นนิดนึงค่ะแต่ก็ผ่านมาได้ด้วยดี

2.เริ่มจากกันนัดมาคุยปัญหาที่เกิดขึ้นและช่วยกันทำค่อยเช็คความถูกต้องก่อนส่ง

2 วิธีแก้ปัญหาคือ ไม่เพิ่มชื่อเพื่อนคนที่ไม่ได้ทำลงไปเพราะเขาไม่ได้มีส่วนช่วยในงานและไม่สนใจเลย

แก้ปัญหา โดยการพูดคุยประเด็นต่างๆที่ตัวเองเข้าใจแล้วอธิบายให้ผู้อื่นฟัง

•รับฟังผู้อื่น เสนอความคิดเห็นของตนและร่วมกันโหวต

2. -ตั้งใจฟังสิ่งที่สมาชิกกลุ่มพูด และมีส่วนร่วมกับงาน

2.ให้เพื่อนๆในกลุ่มเสนอแนวคิดของตัวเองและร่วมกันโหวตว่าความคิดของใครโอเคที่สุด

2 คุยกันให้ชัดเจนมากขึ้นวางแผนงานในตรงตามที่หัวข้อที่เราอยากจะได้คำตอบ

= ครั้งแรกอาจตักเตือนเพื่อน แต่ถ้ามีครั้งต่อไปตัดชื่อออกจากกลุ่ม

2.แก้ปัญหาโดยการ แยกออกมาจากกลุ่ม ทำส่งเอง

วิธีเเก้ปัญหา - ปล่อยกลุ่มลอยเเพในเมื่อไม่คิดจะช่วยทำอะไรก็ออกมันไปเลยเปลี่ยนกลุ่มไปอยู่กลุ่ที่ดีกว่า

แก้ปัญหาโดย ค่อยๆคุยกัน ฟังความคิดเห็นของทุกฝ่ายแล้วนำมาปรับใช้

2.บอกเพื่อนว่าถ้าไม่ช่วยจะเอาชื่อออกถ้าบอกไปแล้วเพื่อนก็ยังไม่ทำก็เอาชื่อออกจริงๆ

• พูดคุยกัน ทำความเข้าใจกันหาจุดกึ่งกลางระหว่างกันให้ได้

วิธีแก้ปัญหาต้องแบ่งหน้าที่ให้ลงตัวและพูดคุยกัน

2.ทักถามข้อมูลหรือหาข้อมูลจากแหล่งอื่นที่เป็นเรื่องเดียวกันมาประกอบ

วิธีแก้ปัญหา คือการตั้งคำถามให้ชัดเจนและทำการยืนยันความเข้าใจทุกครั้ง

-แก้ปัญหาโดยการโหวตเสียงส่วนมาก

2.ครั้งเเรกบอกเพื่อนว่าต้องทำอะไร หาข้อมูลอะไร ถ้าเพื่อนยังเอาแต่เล่นอาจจะไม่เอาชื่อใส่ในรายงาน

2=คุยกันหรือทำความรู้จักกันเพื่อทำให้งานราบรื่น

2.เข้ากลุ่มที่สนิทและมีความตั้งใจที่จะทำงานให้สมบูรณ์ทั้งกลุ่มและะเข้ากลุ่มที่คิดว่าเราสบายใจไม่อึดอัด

แก้ไขโดย พูดคุยกับเพื่อนว่าสนใจหัวข้อไหนหรือแบ่งหน้าที่กันทำ

เเก้ปัญหาด้วยการโหวตกับเเบ่งงานให้ทำ

2.กระตุ้นการสื่อสารโดยเราเป็นผู้เริ่มบทสนทนา ทำให้บรรยากาศผ่อนคลาย

ปัญหาในการหาข้อมูล ปัญหาในการไม่มีส่วนร่วมในการมาทำงานร่วมกัน

เป็นต้น

2.ตอบ วิธีแก้ของผมคือ เราต้องเป็นหัวหน้ากลุ่มเอง แบบเสนอว่าให้ทำโน่นทำนี่ เราจึงจะสามารถที่จะจัดการปัญหาต่างๆในกลุ่มได้เพราะเราเป็นคนคุมกลุ่มเอง จะได้ตามคนได้สามารถที่จะให้เขาได้ทำสิ่งที่เขาควรทำ

แก้ปัญหาโดยเอาความคิดเห็นเขาเพื่อไม่ให้เกิดความขัดแย้ง

วิธีแก้ เปิดใจรับฟังและเคารพความคิดเห็นผู้อื่น

แก้ปัญหาโดยการหาเสียงส่วนมาก

-พูดคุยกันและแบ่งหน้าที่

เพื่อนคนหนึ่งไม่ว่างมาทำงานกลุ่มตลอด ทุกๆครั้งที่นัดหมายเขาบอกว่าว่าง แต่พอถึงเวลาเขาไม่มาทุกครั้ง

2.แก้ปัญหาอย่างไร

ให้เขาหาข้อมูลแล้วส่งเนื้อหางานมาทางไลน์ การใช้โซเชียลเข้ามาแก้ปัญหา เหมาสำหรับคนที่ไม่มีเวลาว่างตรงกันแต่สามารถทำงานด้วยกันได้

แก้ปัญหาด้วยการประสานงานกันกับเพื่อนในกลุ่ม

แก้ปัญหา โดย คุยกันให้รู้เรื่อง แล้ววเเบ่งงานกันทำเป็นสัดส่วน

แก้ปัญหา กระตุ้นเพื่อนทักไปถามเพื่อนบ่อยๆถามเพื่อนว่าทำไหวไหมมีไรให้ช่วยรึเปล่าแล้วก็กำหนดวันให้เพื่อนว่าจะรวมเนื้อหาวันไหน

2 แบ่งหน้าที่กันให้ชัดเจนว่าใครทำหัวข้อไหน หากไม่มีการร่วมมือจะแจ้งอาจารย์และตัดรายชื่อออกจากกลุ่ม

2.พูดให้เพื่อนกระตือรือร้นให้มานำงานช่วยกัน

• แก้ปัญหาโดยการเป็นคนแบ่งหัวข้อใหญ่ๆที่สำคัญแล้วให้เพื่อนๆเลือกตามความสมัครใจเพื่อจะหาข้อมูลมาใส่ในงาน

-การแก้ปัญหา

เปิดใจคุยกันแบบตัวต่อตัว อะไรจะได้พูดกันอย่างเปิดเผยหาข้อสรุปงานที่ทั้ง2ฝ่ายเห็นด้วยหรือโหวตจากกลุ่ม

พูดกันด้วยข้อเท็จจริง ไม่อิงอารมณ์ความรู้สึกส่วนตัว คุยกันอย่างไม่มีอคติต่อกัน

แก้โดยวิธีใช้การโหวตส่วนมาก

2 หาคนเพิ่ม

แก้ปัญหาโดยการให้เพื่อนคนที่ไม่ช่วยงานกลุ่มเป็นคนนำเสนองานเป็นส่วนใหญ่

-นัดรวมกลุ่มมาทำงานร่วมกันจะทำให้มีความไม่สนิทนั้นค่อยๆหายไป

แก้ปัญหา:โดยการแบ่งหน้าที่ให้รับผิดชอบในแต่ละส่วน

2.การเห็นชอบที่แตกต่างกัน ทำให้เกิดการไม่พอใจกัน

แก้ปัญหา:การโหวตความเห็นชอบจากสมาชิกในกลุ่ม

แก้ด้วยการโหวตเสียงส่วนมาก

2.เเก้ปัญหาด้วยการเตือนเเละตำหนิบุคคลนั้น เเล้วเหลืองานส่วนหนึ่งไว้ให้คนนั้นทำในวันต่อๆไป

2.นัดกันมาทำงานเพื่อที่จะควบคุมการทำงาน

วิธีแก้ควรรับฟังกันและกันให้มากและปรับความเข้าใจกัน

แก้ไขโดยโหวตว่าอันไหนที่ตรงกับหัวข้องานมากที่สุด

2.แก้ปัญหาโดยการแบ่งงานกันทำคนละนิดคนละหน่อยเพื่อให้ทุกคนได้ออกความคิด

2= จัดแจงหน้าที่ให้ทุกคนทำงานอย่างเท่าเทียมกัน วางกฏระเบียบไว้ว่าหากไม่ทำช่วยจะไม่ขอใส่ชื่อ

-การทำงานช้า ไม่จัดงานแบ่งกันทำ

-จัดแบ่งงานให้สมาชิกในกลุ่มทำ ในหัวข้อย่อยๆ

2.แก้ปัญหาด้วยการทำคนเดียวไม่พูดกับใครเพราะพูดไปก็เฉยเปล่าตัดสินใจทำเองหยิบเงินส่วนตัวใส่เองให้มันจบๆ

2 แก้ปัญหาด้วยการโหวตเอาเสียงส่วนมาก

การแก้ไข: สื่อสารกันให้ชัดเจน แบ่งงานกันให้ชัดเจน

วิธีการแก้ปัญหา การรับฟังคิดเห็นของทุกคน และเสียงข้างมาก

-หากเพื่อนเห็นพ้องต้องกันเป็นส่วนมาก เราก็ต้องยอมรับในความคิดเห็นที่แตกต่างนั้น เพราะเราต้องทำงานร่วมกัน

•2. จัดกลุ่ม โดยใช้ Power-Interest Grid

***3. วิเคราะห์ผลประโยชน์และผลกระทบแต่ละกลุ่ม

66230340112 กิตติพงษ์ เชื้อทอง

66230341700 วราลักษณ์ แร่ทอง

66230341296 พัชราภรณ์ รุ่งเรือง

66230341506 มนทกานต์ โอนะวัตร

66230341517 มาริษา ทับสมบัติ

66230341092 ประวิชญ์ น้อยตา

66230341030 ปฏิพัทธ์ แก่นจันทร์

66230341102 ปริณญาดา สายกันยา

วิธีการแก้ปัญหา ต้องฟังความคิดเห็นของคนอื่นให้มากขึ้นคุยกันด้วยเหตุผล

66230342299 นางสาวอรประวีนนต์ บุญสงค์

66230341070 นางสาวประกายดาว จันทร์กรณ์

66230340596 นางสาวฐิตาภรณ์ พรมสาลี

66230342394 นางสาวอัญชิฎฐา ชัยประโคน

66230341791 นางสาววิรัชยาภรณ์ เเสงจันทร์

66230341216 นางสาวไปรยา ประจญ

66230342028 นางสาวสุธาธาร โลมาศ

66230340390 นางสาวชนิดาภา อินธิราช

66230341067 นายประกฤษฏิ์ บัวแก้ว

66230341520 นางสาว เมธาวดี นาหล่ง

66230341948 นายสิทธินนท์ มรดก

66230342129 นายเสฎฐวุฒิ พันธพัฒน์

66230342141 นางสาวอชิรญาณ์ จันทร์มะโฮง

66230341535 นาย รชต สายทอง

66230340228 จิตรทิวา คำวัน

66230340417 ชยุดา บรรดิษวงศ์

66230341168 ปาณิศา พิมทา

2.นายณัฐวุฒิ ขันธเกต 66230340680

3.นายเทพอุบล บัวพุฒเจริญ 66230340723

4.นายปิยวัช กาฬเนตร 66230341193

5.นางสาวลลิตา ถ้ำหิน 66230341618

พิมนภัส รัตนมาตร 66230341379

ธีรศักดิ์ จันละบุตร 66230340895

เฉลิมชัย นครราช 66230340338

จีรวัชร เทรักษี 66230340240

กฤติมา ล่ามสมบัติ 66230340055

ทิดาพร บุบุ่น 66230340709

66230340228 จิตรทิวา คำวัน

66230340417 ชยุดา บรรดิษวงศ์

66230341168 ปาณิศา พิมทา

66230340125 นายกิตติพศ ชนะพล

66230340156 นายกิติภูมิ ด้วงคำ

66230340497 นายชัยวัฒน์ สาวันดี

66230340662 นางสาวณัฐรดา บุญเจริญ

66230341481 นายภูริทัต ไกยพันธ์

น.ส.สุมิตา จันใด 66230342095

น.ส.อนุชิตา อุ่นจันทร์ 66230342208

น.ส.อารยา มะม่วงแก้ว 66230342349

น.ส.อัชราภรณ์ สุนทราเพราะ 66230342327

น.ส.อภิญญา อุดม 66230342253

66230341902 นายศุภกฤต สร้อยสระ

66230342277นางสาวอภิสรา วรินทรเวช

66230341001 นางสาวบุษกร แสงฉาย

66230340947 นางสาวนันทนา จันทฤทธิ์

66230340783 นางสาวธนาภา คงกิจปัญญา

66230340925 นางสาวนรินทร์รัตน์ พุ่มจันทร์

นางสาวพัชลิดา ชัยมงคล 66230341324

นายเฉลิมชัย นครราช 66230340338

นายธีรศักดิ์ จันละบุตร 66230340895

นางสาวพิมนภัส รัตนมาตร 66230341379

นาย จีรวัชร เทรักษี 66230340240

นางสาวกฤติมา ล่ามสมบัติ 66230340055

นางสาวประกายดาว จันทร์กรณ์ 66230341070

นางสาวอรประวีนนต์ บุญสงค์ 66230342299

นายศรราม ปาคำทอง 66230341829

66230341056 ปภาวดี สายวัน

66230341148 ปวิชญาดา อัมภรัตน์

66230341391 พีรพัฒน์ บุญเจริญ

66230341241 พรทิพย์ สมจันทร์

66230341418 ไพลิน เสนาภักดิ์

66230342303 อริศรา ภาดี

66230342369 อุมาพร สุขอ้วน

66230340228 นางสาวจิตรทิวา คำวัน

66230340417 นางสาวชยุดา บรรดิษวงศ์

66230340596 นางสาวฐิตาภรณ์ พรมสาลี

66230341126 นางสาวปรียา แสวงสิทธิ์

66230341168 นางสาวปาณิศา พิมทา

66230342095 นางสาวสุมิตา จันใด

66230342208 นางสาวอนุชิตา อุ่นจันทร์

66230342349 นางสาวอารยา มะม่วงแก้ว

66230340228 นางสาวจิตรทิวา คำวัน

66230340417 นางสาวชยุดา บรรดิษวงศ์

66230340596 นางสาวฐิตาภรณ์ พรมสาลี

66230341126 นางสาวปรียา แสวงสิทธิ์

66230341168 นางสาวปาณิศา พิมทา

66230342095 นางสาวสุมิตา จันใด

66230342208 นางสาวอนุชิตา อุ่นจันทร์

66230342349 นางสาวอารยา มะม่วงแก้ว

3.นายปฏิพัทธ์ แก่นจันทร์ 66230341030

4.นางสาววราลักษณ์ แร่ทอง 66230341700

5.นายกิตติพงษ์ เชื้อทอง 66230340112

6.นายอนุวัฒน์ พรหมดี 66230342219

7.นางสาวปริณญาดา สายกันยา 66230341102

8.อุกฤษฎ์ แสวงเทศ 66230342358

9.นางสาวมนทกานต์ โอนวัตร66230341506

66230340680 ณัฐวุฒิ ขันธเกษ

66230341618 ลลิตา ถ้ำหิน

นางสาวชนิดาภา อินธิราช 66230340390

นายประกฤษฏิ์ บัวแก้ว 66230341067

นางสาว เมธาวดี นาหล่ง 66230341520

นายสิทธินนท์ มรดก 66230341948

นายเสฎฐวุฒิ พันธพัฒน์ 66230342129

นางสาวอชิรญาณ์ จันทร์มะโฮง 66230342141

1) ฉันได้เรียนรู้เรื่องอะไร 2) ทักษะที่ฉันได้ 3) มีความประทับใจและความท้าท้ายในเรื่องอะไร

2.นางสาวนันทนา จันทฤทธิ์ 66230340947

3.นางสาวธนาภา คงกิจปัญญา 66230340783

4.นางสาวนรินทร์รัตน์ พุ่มจันทร์ 66230340925

5.นาย รชต สายทอง 66230341535

2.ได้ทักษะการพูดคุยกับแม่ๆในชุมชน รวมถึงแม่วิทยากร และทักษะวิธีการลงพื้นที่

3.ประทับใจในแม่ๆวิทยากรที่คอยให้ความช่วยเหลือ และคอยตอบคำถามทุกคำถาม ถามบ่อยแค่ไหนแม่วิทยากรก็คอยตอบตลอด ความท้าทายคือ การพูดคุยกับบุคคลใหม่ ๆ รวมถึงแม่ๆวิทยากร

2.กล้าแสดงออกและการทำงานเป็นทีม

3.ความพยายามและความสามัคคีของเพื่อนๆเพราะวันที่ลงพื้นที่เเดดร้อนมากแต่เพื่อนๆก็ยังอดทนสู้ ความท้าทายคือการได้ทำในสิ่งที่ไม่เคยทำลองอะไรใหม่ๆกลัวมาก ว่าทำไม่ได้แต่สุดท้ายก็ผ่านมันไปได้

2.ทักษะที่ได้คือ ได้ทักษะการเขียนโครงสร้างผังชุมชนและสามารถนำไปต่อยอดในอนาคตสามารถออกแบบเขียนผังเมืองต่างๆได้

3.คุณแม่วิทยากรมีความเป็นกันเอง ให้ความรู้เกี่ยวกับชุมชนได้เป็นอย่างดี มีความรู้สึกที่จะกล้าถามกล้าพูด

= ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชุมชน พื้นที่ชุมชน อาชีพของคนในชุมชม วัฒนธรรม และเรื่องราวอื่นๆเกี่ยวกับชุมชน

2)ทักษะที่ฉันได้

= ได้ทักษะการพูดคุยกับคนในชุมชน ได้รู้จักวิธีสอบถามพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษา

3) มีความประทับใจและความท้าท้ายในเรื่องอะไร

= มีความประทับใจเกี่ยวกับการพูดหรือให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่ศึกษา และประทับใจเรื่องการพูดจาของแม่ที่ให้ข้อมูลเพราะแม่พูดเพราะมาก และประทับใจในกลุ่มเพื่อนๆน่ารัก

ความท้าทายคือการได้ลองพูดกับคนที่ไม่รู้จัก

2.ได้ทักษะการสื่อสารกับคนในชุมชนและทักษะการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า

3.พอได้มาลงพื้นที่จริงๆแล้วไม่ได้ยากอย่างที่คิด กลุ่มพวกเราสามัคคีกันดีมาก แบ่งงานกันออกไปสัมภาษณ์และกลับมาทำแผนผังและสรุปช่วยกัน

= ได้เรียนรู้เกี่ยวกับชุมชน พื้นที่ชุมชน อาชีพของคนในชุมชม วัฒนธรรม และเรื่องราวอื่นๆเกี่ยวกับชุมชน

2)ทักษะที่ฉันได้

= ได้ทักษะการพูดคุยกับคนในชุมชน ได้รู้จักวิธีสอบถามพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษา

3) มีความประทับใจและความท้าท้ายในเรื่องอะไร

= มีความประทับใจเกี่ยวกับการพูดหรือให้ข้อมูลเกี่ยวกับเรื่องที่ศึกษา และประทับใจเรื่องการพูดจาของแม่ที่ให้ข้อมูลเพราะแม่พูดเพราะมาก และประทับใจในกลุ่มเพื่อนๆน่ารัก

ความท้าทายคือการได้ลองพูดกับคนที่ไม่รู้จัก

ได้ คือ การพูดคุย3) มีความประทับใจเรื่องการศึกษานอกห้องเรียนและความท้าท้ายในเรื่องการเข้าถึงบางพื้นที่อาจลำบาก เช่นถนนแคบหรือเส้นทางมีปัญหา

2.ทำให้ตัวเองกล้าพูดกล้าถามแสดงความคิดเห็นรู้จักการทำงานเป็นทีม

3.ความประทับใจคือชาวบ้านน่ารักให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีและเพื่อนช่วยงานกันอย่างสนุกและเต็มที่

2.กล้าพูดกล้าแสดงออกการทำงานร่วมกับคนอื่น

3.ประทับใจมากเพราะชาวบ้านน่ารักให้ความร่วมมือเพื่อนๆในกลุ่มช่วยกันทำงานสนุกมากๆ

2)ได้ทักษะการทำงานเป็นทีม การสื่อสาร ทักษะการลงพื้นที่

3)มีความประทับใจที่ผู้ให้ข้อมูลให้ข้อมูลได้ตลอดไม่มีหยุดแม่ๆวิทยากรน่ารักเป็นกันเอง ไม่รู้สึกเกร็ง เอนจอยมากๆ ท้ายทายเรื่องการสื่อสารเพราะปกติเป็นคนไม่กล้าถามกล้าพูด เพื่อนๆในกลุ่มน่ารักมากกกกกกก

1.ได้เรียนรู้เรื่องวันประเพณีของชาวบ้านในชุมชนและการดำรงชีวิตการเอาตัวรอดจากเหตุอุทกภัยคับ

2.ได้รับทักษะในการสือสารหาความรู้จากแม่ๆในการเรียบเรียงเหตุการวัฒนธรรมต่างๆในพื้นที่คับ

3.สิ่งที่ประทับใจคนในชุมชน แม่ๆได้ให้ความตอนรับเป็นเองดีเป็นกันเองน่ารักสุดๆ

2)ทักษะที่ได้ คือ การพูดคุย

3) มีความประทับใจเรื่องการศึกษานอกห้องเรียนและความท้าท้ายในเรื่องการเข้าถึงบางพื้นที่อาจลำบาก เช่นถนนแคบหรือเส้นทางมีปัญหา

2.ได้ทักษะการสื่อสาร และลงพื้นที่ชุมชน

3. ประทับใจคุณแม่วิทยากรที่อนุเคราะห์ช่วยเหลือในการให้ข้อมูล และคุณแม่เก่งมากทำได้หลายอย่างมากค่ะ มีแต่งานปราณีตใช้ฝีมือ ขนมคุณแม่อร่อยมากค่ะ 😊

2.ได้รับทักษะและแนวคิดในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในพื้นที่ชุมชนได้รู้จักวิธีการเตรียมตัวเอาตัวรอดจากเหตุการณ์น้ำท่วม

3.ประทับใจมากแม่ๆที่เป็นคนให้ข้อมูลน่ารักมากให้ข้อมูลได้ค่อนข้างละเอียดและเพื่อนๆทุกคนในกลุ่มช่วยกันได้ดีมากๆจากการลงพื้นที่ไม่ได้ยากอย่างที่คิดไว้เลย

2.ได้ทักษะการทำงานกลุ่ม การแบ่งงาน การสื่อสาร

3.เพื่อนๆตั้งใจทำงาน คนในชุมชนเป็นมิตร มีความท้าทายด้านการรวบรวมข้อมูลจากหลายๆบุคคลและการเดินทางที่ต้องเดินไป

2) ได้ทักษะการพูด การเข้าหาผู้ใหญ่  การทำงานเป็นทีม

3) ความประทับใจ ชาวบ้านในชุมชนให้ความร่วมมือและคำแนะนำเป็นอย่างดี รวมถึงฝ่ายสถานที่ วิทยากร ต่างทำหน้าที่ของตัวเองได้ดีมาก ความท้าทายในวันนี้คือการเข้าถึงบางพื้นที่ ที่แคบมากตามตรอกซอย และอากาศที่ร้อนมาก

การเป็นอยู่ของชุมชนหาดสวนสุข ความเป็นอยู่ของชาวบ้าน การเตรียมความพร้อทรับมือน้ำท่วม

2) ทักษะที่ฉันได้

ได้ทักษะการลงพื้นที่ว่าจะต้องทำยังไงๆ การทำงานเป็นทีมการเเบ่งหน้าที่กันทำ

3) มีความประทับใจและความท้าทายในเรื่องอะไร

แม่ๆวิทยากรและชาวบ้านให้ความร่วมมือเต็มที่ทุกคนเพื่อนๆมีความสามัคคีในการทำงานต่างคนต่างทำหน้าที่ตนเองได้อย่างเต็มที่ ความท้าทายก็คือความกล้าแสดงออกกลัวว่าถามไปแล้วมันจะดีไหม แต่แม่วิทยากรแนะนำเต็มที่ทั้งชาวบ้านก็ให้ความร่วมมือเต็มที่มันเลยทำให้เรากล้าที่จะถามกล้าที่จะแสดงออก

2.ได้ทักษะในการสนทนา การสอบถามข้อมูล

3.ประทับใจแม่ๆและวิทยากรเพราะเป็นกันเองมากๆ ส่วนที่ท้าทายคือตัวเองกล้าแสดงออก กล้าถาม กล้าพูด

*สุดท้ายคืออนุญาตอาจารย์และเพื่อนๆในรูปที่นำภาพมาเผยแพร่ด้วยนะคะ

นายคณิสร กมุทชาติ 66230340170

นางสาวชนิดาภา อินธิราช 66230340390

นายประกฤษฏิ์ บัวแก้ว 66230341067

นางสาว เมธาวดี นาหล่ง 66230341520

นายสิทธินนท์ มรดก 66230341948

นายเสฎฐวุฒิ พันธพัฒน์ 66230342129

นางสาวอชิรญาณ์ จันทร์มะโฮง 66230342141

2.ทักษะที่ได้คือ การพรีเซ้นท์ที่ต้องเตรียมบทอย่างรวดเร็วการใช้คำถามหรือคำพูดกับผู้ที่เราอยากสอบถามการแสดงกิริยามารยาทต่อคนในชุมชน

3.มีความประทับใจคือ โดยส่วนตัวกลุ่มของพวกหนูได้ไปหาข้อมูลที่ชุมชน หาดสวนสุข เนื่องจากคำถามของกลุ่มพวกหนูเป็นคำถามเกี่ยวกับวิถีการใช้เงินหรือก็คือเรื่องรายรับรายจ่ายเลยทำให้คนในชุมชนค่อนข้างไม่สะดวกในการให้ข้อมูลเลยได้ไปเดินไปรีสอร์ตไอศยาแล้วเจอกับพี่คนสวนแล้วพี่เขาสามารถให้ข้อมูลได้ และเนื่องจากทางเข้าไปรีสอร์ตค่อนข้างไกลจากที่ที่รถแดงจอดพี่เขาเลยอาสาออกมาส่งแต่พออกมาปรากฏว่ารถแดงได้กลับไปที่ใต้สะพานแล้วแต่พี่เขาก็ใจดีมากออกมาส่งพวกหนูที่ใต้สะพาน ส่วนเรื่องความท้าทายคือ 1.ข้อมูลของกลุ่มพวกหนูที่นั้นเป็นข้อมูลที่ระเอียดอ่อนเป็นเรื่องเกี่ยวกับรายรับรายจ่ายทำให้คนในชุมชนเขาไม่ค่อยสะดวกจะให้ข้อมูล 2.เนื่องจากเป็นการสอบถามเรื่องรายรับรายจ่ายคนในชุมชนคิดว่าพวกหนูเป็นคอลเซ็นเตอร์เขาเลยกลัวที่จะให้ข้อมูลกับกลุ่มพวกหนู

2.หาข้อมูลสอบถามชาวบ้านได้พูดคุยกับชาวบ้าน

3.ชาวบ้านตอนรับนักศึกษาเป็นอย่างดี

2.ได้ฝึกพูดคุยกับผู้คนในชุมชน

3.ประทับความความสามัคคีของเพื่อนๆในกลุ่มที่ตั้งใจกันทำงานมาก

2) ทักษะที่ได้ : ได้ฝึกทักษะการตั้งคำถามและการฟังเพื่อเก็บข้อมูลเชิงลึกจากคนในชุมชน มีการสื่อสารและการทำงานร่วมกับชุมชน

3) มีความประทับใจและความท้าท้ายในเรื่องอะไร :

ความประทับใจคือการที่คนในชุมชนเปิดใจเล่าเรื่องราวของตัวเองให้ฟัง หลายคนใจดีเเละเป็นกันเอง และคุณลุงอาสาขับรถมาส่งถึงสะพานลอยเนื่องจากตกรถค่ะ

ความท้าทาย ก็คือ บางคนอาจไม่ค่อยเปิดเผยเรื่องการเงินเพราะมองว่าเป็นเรื่องส่วนตัว หรือบางครอบครัวอาจไม่ได้มีการบันทึกค่าใช้จ่ายที่ชัดเจน ทำให้ต้องใช้วิธีถามแบบอ้อมๆ หรือหาแนวทางพูดคุยที่ทำให้พวกเขารู้สึกสบายใจ

2.ได้ทักษะการสื่อสารกับผู้อื่น

3.ผู้คนในชุมชนให้ข้อมูลไม่ตรงกันจึงยากต่อการเก็บข้อมูลนับเป็นความท้าทาย ด้านความประทับใจคือการได้เข้าใจประเพณีในชุมชนอย่างลึกซึ้ง

2.ได้ทักษะการพูดคุยกับคนในชุมชน ได้ทักษะในการลงพื้นที่ ได้ฝึกการเก็บข้อมูล วิเคราะห์ สอบถามในสิ่งที่สงสัยหรือสิ่งที่อยากรู้

3.ความประทับใจคือ การที่คนในชุมชนให้ความร่วมมือในการให้ข้อมูล ส่วนความท้าทายคือ การที่ข้อมูลที่ลงพื้นที่ได้มาไม่เพียงพอ และเราต้องลงไปสำรวจ สอบถามคนอื่นๆในชุมชนเพิ่ม

-ได้เรียนรู้วิถีชีวิตของชาวบ้านหาดสวนสุข

-ได้ทักษะในการสอบถามการให้สัมภาษณ์จากคนในชุมชน

-ประทับใจในความเป็นกันเองของคนในชุมชนในการให้ข้อมูลต่างๆ ความท้าทายคือได้สัมภาษณ์กับบุคลสำคัญในท้องที่

2) ทักษะที่ฉันได้:ได้ความกล้าในการถามในการพูดคุยกับคนในพื้นที่ กล้าที่จะตั้งคำถามโดยไม่ต้องกังวลสิ่งใดแม่ๆพร้อมตอบทุกคำถาม

3) มีความประทับใจและความท้าท้ายในเรื่องอะไร:ประทับใจในแม่โกคนที่พาลงพื้นที่รวมไปถึงชาวบ้านในพื้นที่ที่ตอบคำถามด้วยความเต็มใจและเป็นกันเอง อยากรู้เรื่องอะไรก็บอกหมด อีกอย่างที่ประทับใจคือความสามัคคีกันของคนในกลุ่ม ส่วนความท้าทายคือหมู่บ้านที่ลงไปสำรวจนั้นค่อนข้างยากไม่ค่อยมีทรัพยากรตามที่เราต้องการ

2.ทักษะที่ได้ คือ ทักษะการสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และทักษะการลงพื้นที่

3.ประทับใจในทีมงานทุกคน ตั้งแต่ผู้ที่พาลงพื้นที่ ผู้ที่ให้ข้อมูล ทีมอาหารกลางวัน และเพื่อนๆสมาชิกที่ช่วยกันทำงาน

:ได้รู้เกี่ยวกับรายได้รับจ่าย การใช้เงินในชีวิตประจำวัน

2) ทักษะที่ฉันได้

:ได้แนวทางในการจัดการการใช้เงินและกล้าที่จะถามเพื่อที่จะได้ข้อมูลเป็นการฝึกความกล้าพูดไปในตัว

3) มีความประทับใจและความท้าท้ายในเรื่องอะไร

:ความประทับใจคือ อันดับแรกประทับใจผู้ที่ให้ข้อมูลเราดีใจมากและได้ใช้เวลาหาความรู้นอกสถานที่กับเพื่อนๆได้ช่วยกันหาจะถามข้อมูลและมีความร่วมมือสมัคคีกันเป็นอย่างดี

ความท้าทาย:เนื่องจากพวกเราได้หัวข้อที่ต้องถามเรื่องค่อนข้างเป็นความส่วนตัวจึงยากมากที่จะมีชาวบ้านให้ความร่วมมือ

ได้เรียนรู้ความเข้าใจบริบทของชุมชน วัฒนธรรม และประเพณีของชุมชน อาชีพของคนในพื้นที่ ความเป็นอยู่ของคนในชุมชน การลำบากช่วงน้ำท่วมและรู้วิธีการรับมือน้ำท่วม

2.ทักษะที่ฉันได้

การตั้งคำถามให้เกิดความเข้าใจ

การแก้ไขปัญหาน้ำท่วมและความร่วมมือ

การปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ที่ต้องเผชิญ

การเรียนรู้วัฒนธรรมของแต่ละพื้นที่

3.ความประทับใจและความท้าทาย

มีความประทับใจ แม่เอมอร

ผู้ให้ความรู้และประวัติของชุมชน คุณแม่ใจดีมากๆ ความท้าทายคือการเดินลงชมชุมแล้วเดินไกลนิดหน่อย ความตื่นเต้น หมาเห่ากลัวหมากัด

2)ได้ทักษะการสื่อสารต่อคนในชุมชนและคนในทีม

3)มีความประทับใจเกี่ยวกับการมาส่วนร่วมของคนในชุมชน สื่อสารเพื่อให้ได้ความรู้

ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเก็บข้อมูลจากพื้นที่จริง เช่น การสัมภาษณ์ชุมชน การสังเกตสภาพแวดล้อม และการวิเคราะห์ข้อมูลเพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการทำงานกลุ่ม นอกจากนี้ยังได้เรียนรู้ถึงความสำคัญของการปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์และวัฒนธรรมของพื้นที่ที่ไปลงสำรวจ

2. ทักษะที่ฉันได้

ฉันได้พัฒนาทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล โดยเฉพาะการสื่อสารกับคนในชุมชนให้เข้าใจง่ายและเป็นกันเอง รวมถึงทักษะการวางแผนและการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าเมื่อเจอสถานการณ์ที่ไม่คาดคิด อีกทั้งยังได้ฝึกการทำงานเป็นทีมและการแบ่งหน้าที่อย่างเหมาะสมเพื่อให้การลงพื้นที่เป็นไปอย่างราบรื่น

3. มีความประทับใจและความท้าทายในเรื่องอะไร

ความประทับใจคือการได้รับความร่วมมือและการต้อนรับอย่างอบอุ่นจากชุมชน ทำให้เห็นถึงความสำคัญของการสร้างความสัมพันธ์ที่ดี ความท้าทายคือการปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่แตกต่าง รวมถึงการจัดการกับข้อมูลจำนวนมากและการวิเคราะห์อย่างมีประสิทธิภาพ ซึ่งช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และการจัดการข้อมูลได้เป็นอย่างดี

2.กล้าแสดงออกและการทำงานเป็นทีม

3.ความพยายามและความสามัคคีของ เพื่อนๆเพราะวันที่ลงพื้นที่แดดร้อนมากแต่ เพื่อนๆก็ยังอดทนสู้ ความท้าทายคือการ ได้ทำในสิ่งที่ไม่เคยทำลองอะไรใหม่ๆกลัว มาก ว่าทำไม่ได้แต่สุดท้ายก็ผ่านมันไปได้

2.ได้มีความกล้าสื่อสารและพูดคุยกับคนในชุมชนและการทำงานร่วมกับทีมและบุคคลอื่น

3.ประทับใจในความเป็นกันเองของแม่โกและคนในชุมชนที่ให้ความร่วมมือและต้อนรับเป็นอย่างดี ท้าทายตรงที่ต้องเรียนรู้วิธีปรับตัวให้เข้ากับคนในพื้นที่ และหาวิธีการสื่อสารที่เข้าใจง่าย

2.ทักษะในการสื่อสารมากขึ้น

3.ประทับใจในเพื่อนๆและวิทยากรทุกคนให้ข้อมูลและทำงานช่วยกันดี

2.ผมคิดว่าผมนั้นได้ทักษะการเข้าสังคม ทักษะการลงพื้นที่ และก็ทักษะในการตั้งคำถามเพื่อให้ได้คำตอบที่ต้องการอย่างละเอียดจากผู้ที่เป็นเจ้าของชุมชน โดยไม่เคะเขิน หรือเขินอาย

3.ความประทับใจของผมก็คือ การที่แม่ๆและพระท่าน ได้ให้การตอบรับที่ดีและอบอุ่นมากๆ ซึ่งพวกท่านก็ไม่ได้ทำให้นักศึกษารู้สึกว่าเป็นคนอื่นเลย และก็พร้อมสำหรับการให้ข้อมูลในทุกๆคำถามเสมอ ส่วนความท้าทายสำหรับผมวันนี้ก็คือ ความการกลัวว่าจะทำได้ไม่ดีพอ แต่สุดท้ายผมก็ทำมันออกมาได้ดี และก็เป็นที่น่าพอใจในผลงานของตัวเอง

2.ได้ทักษะในการเก็บข้อมูล เเละทักษะการทำงานเป็นทีม

3.ประทับใจในการให้ข้อมูลของเเม่ๆทีมวิทยากรที่ให้ข้อมูลที่ครบถ้วนเป็นอย่างดี เเละมีความท้าทายในเรื่องของการทำงานเป็นทีม เเละการคิดวิเคราห์ในประเด็นที่จะเก็บข้อมูล

2)ทักษะที่ได้ คือกล้าแสดงออกกล้าถามได้ทักษะในการพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องที่จะศึกษา ได้ทักษะในการเดินลงพื้นที่เพื่อที่จะเก็บข้อมูลเกี่ยวกับกับชุมชน

3)มีความประทับใจและความท้าทายในเรื่องอะไร

มีความประทับใจกับเพื่อนในกลุ่มน่ารักกันทุกคนเลยเป็นกันเองมีไรคอยช่วยเหลือกันช่วยกันหาข้อมูลของแต่ละหัวข้อและประทับใจกับคุณแม่ที่ให้ข้อมูลเกี่ยวกับประวัติชุมชนพาไปดูผลิตภัณฑ์ที่บ้านได้ชิมขนมอร่อยมาก เป็นการลงพื้นที่ที่สนุกมาก

มีความท้าทายในเรื่องของการพูดไม่ค่อยมีความมั่นใจในการพูด

2. การวิเคราะห์และรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับทรัพยากรในชุมชน การทำงานเป็นทีม และการสื่อสารกับคนในพื้นที่เพื่อรับฟังความคิดเห็น

3. ฉันประทับใจในความร่วมมือของคนในชุมชนที่ให้ข้อมูลและเสนอแนวทางในการพัฒนาทรัพยากร และแม่ๆน่ารักมากๆ

ปัญหาการสื่อสาร

แก้ปัญหาโดยการคุยกัน

2.ได้ทักษะการสื่อสารและทักษะแนวคิดในการแก้ไขปัญหาสถานการณ์น้ำท่วม

3.ประทับใจแม่ๆที่ให้ข้อมูลแม่ๆน่ารักและให้ข้อมูลอย่างละเอียด

2.ทักษะที่ได้รับจากการไปลงพื้นที่ในครั้งนี้ที่เห็นได้ชัดมากๆคือจากคนที่ไม่ค่อยกล้าแสดงออกก็ก้าวข้ามความกลัวของตัวเองได้ ได้การสื่อสาร ได้วิเคราะห์ข้อมูลจากแม่ๆวิทยากร ได้ทำงานเป็นทีมกับเพื่อนๆในสถานการณ์จริง

3.ประทับใจในการให้ข้อมูลสุดความสามารถของแม่ๆที่ส่งต่อให้เรา ได้ลงมือทำงานกับเพื่อนๆได้ท้าทายตัวเองในเรื่องที่ไม่เคยทำ

2.ได้ทักษะในเรื่องของความกล้าแสดงออกที่จะถามสิ่งต่างๆที่เราอยากรู้

3.แม่วิทยากรดูแลดีมากคุยได้ทุกเรื่องเพื่อนๆในกลุ่มก็มีการแบ่งหน้าที่ที่ต้องทำได้อย่างดี

1.ได้เรียนรุ้เกี่ยวกับการหาข้อมูล การลงพื้นที่พบปะสอบถามประชาชน

2.ได้ทักษะการพูด การชักถามข้อมูล

3.ประทับใจในความใจดีของแม่ๆวิทยากร

ในการให้ข้อมูลและดูแล

2.ได้ทักษะการทำงานเป็นทีมกล้าแสดงออก

3.ความประทับใจแม่ๆเป็นกันเองใจดีพร้อมให้ข้อมูล

2.กล้าแสดงออกและการทำงานเป็นทีม

3.ความพยายามของเพื่อนๆและความสามัคคี

อดทนสู้ด้วยกัน ความท้าทายคือได้ลองทำสิ่งใหม่ๆ

2.ทักษะการสอบถามข้อมูล ทักษะการเข้าสังคม

3.ประทับใจคุณแม่วิทยากร อาหารมื้อเที่ยง พักเบรค อร่อยมากครับ

2.กล้าถามกล้าแสดงออกฝึกความอดทน

3.ประทับใจตรงที่ชุมชนเป็นชาวบ้านที่มีความเป็นกันเองสื่อสารพูดคุยเล่นสนุก

-ได้เรียนรู้เกี่ยวกับประเพณี ความเชื่อ และวิถีชีวิตของคนในพื้นที่ พร้อมทั้งประวัติชุมชน

-ได้เข้าใจสภาพแวดล้อม สังคม เศรษฐกิจ และปัญหาที่ชุมชนเผชิญ

- ได้รับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากคนในชุมชน

2.

-ได้ทักษะการสื่อสารและการประสานงานฝึกการพูด การฟัง และการเจรจากับชาวบ้าน ผู้นำชุมชน

-ได้ทักษะการวิเคราะห์ปัญหาสามารถประเมินปัญหาและคิดหาวิธีแก้ไขที่เหมาะสมกับสภาพของชุมชน

-ได้ทักษะการทำงานเป็นทีมร่วมมือกับชาวบ้านและคนในชุมชน

3.

ความประทับใจ

-ได้เห็นความร่วมมือของคนในชุมชน

-ได้รับการต้อนรับและความไว้วางใจจากชาวบ้าน

-ได้เห็นผลลัพธ์คุณภาพชีวิตของชุมชน

ความท้าทาย

-ได้เห็นการทำงานเป็นทีม และการคิดวิเคราห์ในประเด็นที่จะ

เก็บข้อมูล.

•ปรับมุมมองทัศนคติให้ตรงกัน

2)มีความกล้าแสดงออกกล้าพูดกล้าทำ มีการแสดงความคิดเห็นส่วนตัว

3.มีความยินดีที่ได้มีการทำงานร่วมกันกับผู้อื่นและวิ่งหนีหมา!!

2ได้รู้จักชุมชนจริงๆ ดูความเป็นอยู่ของประชุมชน

ความประทับใจ

-ชุมชนมีความต้อนรับเป็นอย่างดี ชุมชนยินดีให้ความรู้มาก

2.ทักษะ : การสื่อสาร กล้าพูดกล้าแสดงออก และทำงานร่วมเป็นทีม

3. ความประทับใจ : แม่ๆวิทยากรให้ความร่วมมือ และพูดคุยเหมือนคนในครอบครัวอีกคน

เพื่อนทุกคนให้ความร่วมมือดีมากเลยค่ะ😊

2.ทักษะที่ได้คือการสื่อสารพูดคุยกับคนในพื้นที่เพื่อให้ทราบเกี่ยวกับข้อมูลที่จะนำมาทำรายงาน การปรับตัวให้เข้ากับสถานการณ์ และได้เรียนรู้ในการทำงานร่วมกันเป็นทีม

3.ความประทับใจที่ได้ คือการได้เห็นทุกคนมีส่วนร่วมในการทำงานและชาวบ้าวที่ให้ข้อมูลน่ารักและอัธยาศัยดี ให้การช่วยเหลือในการให้ข้อมูลเป็นอย่างดี

1 ใส่อารมณ์ในการทำงาน

2 เอาความคิดตัวเองเป็นใหญ่

แก้ปัญหาโดยการทำหน้าที่ที่เหลือ

1 ได้เรียนรู้เรื่องการทำงานกลุ่มรวมกับคนอื่นและการสัมภาษณ์ชาวบ้าน ได้เรียนรู้ความเป็นอยู่ของชุมชน

2 ได้ทักษะการพูดคุยกับผู้ใหญ่ และเพื่อนร่วมทีม

3 มีความประทับใจในเรื่องการลงพื้นที่ที่ท้าทาย ได้ไปในสถานที่ใหม่ๆได้ประสบการณ์

2.ทักษะการตรวจสอบจากสถานการจริง พื้นที่จริงข้อมูลที่มีความเป็นประถมภูมิ

3.ประทับใจที่ชาวบ้านมีความเข้มเเข็งถึงเเม้จะเขอปัญหาน้ำท่วมเเทบทุกปีก็ยังคงไม่ย้ายไปไหน ยังคงปักหลักที่บ้านเกิดของตนเฉกเช่นสมัยก่อน

และมีคนไม่ทำอะไรเลยเรื่องจากกลุ่มมีหลายคนแบ่งงานกันไม่ลงตัว

วิธีแก้ปัญหาต้องให้ทุกคนได้ทำงานจริงๆทำงานตามที่ตัวเองได้รับเพือที่จะไม่ลำบากคนอื่น

2.ทักษะที่ได้คือการสังเกตต่อสิ่งเเวดล้อม ทักษะในการถามตอบ ทักษะการสื่อสาร

3.ประทับใจที่เเม่ๆคอยให้ความช่วยเหลือ เป็นกันเองเเละเพื่อนๆที่ทำงานร่วมกัน

66230340125 นายกิตติพศ ชนะพล

66230340156 นายกิติภูมิ ด้วงคำ

66230340497 นายชัยวัฒน์ สาวันดี

66230340662 นางสาวณัฐรดา บุญเจริญ

66230341481 นายภูริทัต ไกยพันธ์

66230341698 นางสาววราภรณ์ หงษ์มณี

66230341902 นายศุภกฤต สร้อยสระ

สุธาธาร โลมาศ 66230342028

อัญชิฎฐา ชัยประโคน 66230342394

เจนจิรา จันทร์หอม 66230340295

ปิยวัช กาฬเนตร 66230341193

ไปรยา ประจญ 66230341216

ภูมิชาย ไชยชนะ 66230341463

เทพอุบล บัวพุฒเจริญ 66230340723

อภิญญา อุดม 66230342253

อัชราภรณ์ สุนทรเพราะ 66230342327

สุธาธาร โลมาศ 66230342028

อัญชิฎฐา ชัยประโคน 66230342394

เจนจิรา จันทร์หอม 66230340295

ปิยวัช กาฬเนตร 66230341193

ไปรยา ประจญ 66230341216

ภูมิชาย ไชยชนะ 66230341463

เทพอุบล บัวพุฒเจริญ 66230340723

อภิญญา อุดม 66230342253

อัชราภรณ์ สุนทรเพราะ 66230342327

2. ทักษะที่ได้คือ การรู้จักสอบถาม เก็บข้อมูล แล้วมานำเสนอออกมา

3. รู้สึกสนุกมากในการลงพื้นที่ ได้ความรู้เยอะ และได้เรียนรู้อะไรใหม่ๆ

วิธีแก้ไข พูดคุยกันก่อนเพื่อเข้าใจปัญหา

กำหนดงานให้ชัดเจน และติดตามผล

สร้างแรงจูงใจและกฎของกลุ่ม

ขอความช่วยเหลือหากจำเป็น

วิธีแก้ไข พูดคุยกันก่อนเพื่อเข้าใจปัญหา

กำหนดงานให้ชัดเจน และติดตามผล

สร้างแรงจูงใจและกฎของกลุ่ม

ขอความช่วยเหลือหากจำเป็น

2.ทักษะที่ฉันได้

=ได้ทักษะในการพูดกับชาวบ้านในชุมชนเกี่ยวกับข้อมูลที่จะศึกษา

3.มีความประทับใจและความท้าทายในเรื่องอะไร

=มีความประทับใบเกี่ยวกับการพูดหรือการเก็บข้อมูลของคนในชุมชนได้ศึกษาในสิ่งที่ไม่เคยรู้ไม่เคยเจอมาก่อน

ความท้าทาย=ได้พูดคุยแลกเปลี่ยนความรู้กับคนที่เราไม่รู้จักมาก่อนได้รู้การเป็นอยู่ในสถานที่ ที่เราไม่เคยไป

2) ทักษะที่ฉันได้:ได้ความกล้าในการถาม ในการพูดคุยกับคนในพื้นที่ กล้าที่จะตั้ง คำถาม

3) มีความประทับใจและความท้าท้ายใน เรื่องอะไร:ประทับใจในแม่โกคนที่พา ลงพื้นที่รวมไปถึงชาวบ้านในพื้นที่ที่ตอบ คำถามด้วยความเต็มใจและเป็นกันเอง อยากรู้เรื่องอะไรก็บอกหมด

2เคยเจอเพื่อนที่ทำอะไม่ค่อยจะปรึกษาคนอื่น เอาความคิดตัวเองเป็นหลัก