1.  Responder a los siguientes interrogantes, de acuerdo con sus conocimientos y experiencias.

§  ¿Qué significan los conceptos de contexto, educación, sociedad, pedagogía y currículo?

Contexto: Es el momento y espacio en el que se ha desarrollado el proceso educativo, permitiendo el docente vivenciar algunos límites.

Educación: Es la formación de un concepto que imparte un educador a una persona que desea recibir el conocimiento. 

Sociedad: Es el conglomerado de asociados que deciden seguir un modelo de vida y procurar desarrollarse socialmente de manera similar.

Pedagogía: Es la metodología buscada para trasmitir el conocimiento de una forma clara y agradable para el alumno y fortalecer para el caso la solidaridad. 

Currículo: Se ha determinado un fin de aprendizaje, para lo cual el que estudia debe cumplir unas etapas para completar el concepto, para lo cual el currículo es la división en partes de un conocimiento.

 

§  ¿Qué relación existe entre contexto socio-histórico y formación?

El paso de la historia a demostrado que la educación en algún momento fue un privilegio, cuando nacen los derechos humanos nace la posibilidad de educarse a muchos y al recorrer del tiempo se ha decidido dejar el analfabetismo, pero como aumenta el conocimiento aumentan las necesidades de formación para temas específicos. 

§  ¿Es posible aportar a la transformación social, desde procesos educativos?

 Si, desde que exista un objetivo claro para aportar a la humanidad. 

 

Es necesario enamorar de nuevo al ser humanos en la vida. Permitirle desconectarse del falso mundo digital que no le permite el primer aprendizaje social de todo ser humano, el sentir del mundo de la naturaleza y poder retomar la socialización con el otro, entender que vivir es aprender de la naturaleza, de la forma como nos debemos alimentar, sobrevivir auto cuidarnos y sobre todo para culminar la vida con el aprendizaje de las experiencias que en verdad forman el concepto de lo que somos. La UNESCO comprendió que debemos auto cuidarnos para no deshumanizarnos.