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      <title>Clase 5 - Mural Grupo 4 - AULA 05 - PSyPO 2019 by </title>
      <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019</link>
      <description>Perspectiva de género</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-11 02:54:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-09-28 03:55:51 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Navarro Mailén</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/351324325</link>
         <description><![CDATA[<div>Me quedo con la frase "El talento no es una cuestión de género ni edad". Y sobre todo el hecho de dejar de lado los porcentajes, que simplemente reflejan una realidad numérica. Se muestran porcentajes sobre el incremento de las mujeres en el mundo de la informática o la desigualad tecnológica. Ahora ¿Nadie realiza propuestas concretas?<br>Debemos trabajar en pos de la equidad de oportunidades y participación de mujeres y hombres en las tics.<br>La sociedad mediatizada representa para la mujer un escenario dual: entre la oportunidad para su desarrollo a través de su apropiación y la amenaza por ser las más afectadas por las barreras culturales y tecnológicas<br>Adjunto un link del Observatorio de Igualdad de G</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-12 22:29:07 UTC</pubDate>
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         <title>Oviedo Carlos</title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
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         <description><![CDATA[<div>Algunas imágenes interesantes<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-16 02:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>Oviedo Carlos</title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imágenes interesantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-16 02:29:47 UTC</pubDate>
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         <title>Oviedo Carlos</title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
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         <description><![CDATA[<div>Interesantes imágenes</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-16 02:30:36 UTC</pubDate>
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         <title>Oviedo </title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-04-16 02:32:38 UTC</pubDate>
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         <title>Oviedo Carlos</title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muy interesante el artículo cuando dice: " debemos trabajar en pos de la equidad de oportunidades y participación de mujeres y hombres en las tics....</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-16 02:33:42 UTC</pubDate>
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         <title>Oliva Maingne Ana Belen</title>
         <author>enviodetrabajospracticos</author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/352788103</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas tardes! <br>Les comparto un material que me resulto muy  interesante. Pues considero que antes de analizar y reflexionar sobre la inserción de las mujeres en un campo o área especifica, es importante considerar como es su situación en el mercado de trabajo en general. <br>Los invito a visitar la pagina<br><br>Saludos! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.argentina.gob.ar/areas-de-intervencion/mujer-trabajo-y-empleo" />
         <pubDate>2019-04-19 17:59:54 UTC</pubDate>
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         <title>Oliva Maingne Ana Belen </title>
         <author>enviodetrabajospracticos</author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/352789541</link>
         <description><![CDATA[<div>Paso a dejar una imagen que considero representativa de la temática que se esta abordando: "La industria de la tecnología está dominada por hombres"<br><br>Me perece oportuno señalar que  existen obstáculos concretos que contribuyen a la existencia de diferencias, entre hombres y mujeres, en el acceso, permanencia y promoción  en el mercado laboral. A esto se suman factores culturales que inciden  en la elección de los estudios superiores y en como las mujeres manejan la  tensión entre la esfera laboral y familiar.<br>con esto lo que quiero señalar es que actualmente el origen de "la carrera" parte de una base desigual e injusta.<br><br>Creo que hablar de la "brecha" implica reconocer que la misma es un producto histórico y complejo, que nos interpela a todos. <br><br>Saludos! </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-19 18:11:16 UTC</pubDate>
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         <title>Mauro Daniel Piffer</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Adjunto una pagina web interesante de Mujeres vinculadas a la tecnología. Es una <strong>organización sin fines de lucro argentina</strong> que desde 2015 busca cerrar la brecha de género en tecnología. </div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.chicasentecnologia.org/" />
         <pubDate>2019-04-21 13:54:58 UTC</pubDate>
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         <title>Olivera Jesica Grisell</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>¿POR QUÉ BUSCAMOS CERRAR LA BRECHA DE GÉNERO?<br><br></div><div>·         Solo el 6% de las Apps que usamos fueron desarrolladas por mujeres (Equals, 2018)</div><div>·         El 16% de mujeres inscriptas durante 5 años en Argentina en carreras vinculadas a programación (Relevamiento Mujeres programadoras, 2017)</div><div>·         2020 van a existir 1.6M de puestos de trabajo vinculados a Tecnología y solo se va a poder cubrir el 25% ( Agenda Digital para la Unión Europea)</div><div>·         Sólo el 10% de las mujeres emprendedoras realizan proyectos tecnológicos o vinculados al desarrollo de software (Observatorio de Emprendedores de la Ciudad de Buenos Aires)</div><div>·         Las empresas con 3 o más mujeres en la juntas directiva son un 16% más rentables (Catalyst, 2013). </div><div>·         Los equipos más diversos son más rápidos, y se ajustan hasta en un 87% más eficientemente en su solución a los problemas cotidianos que intentan resolver (Cloverpop del 2017 )<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 21:09:46 UTC</pubDate>
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         <title>Olivera Jesica Grisell</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Para hacer avances significativos sobre este desequilibrio es necesario que más mujeres se interesen en el sector tecnológico desde temprana edad. No sólo como usuarias, sino como creadoras, profesionales y emprendedoras.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-22 21:11:20 UTC</pubDate>
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         <title>Moro Flavia</title>
         <author>flavia_fm_7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Enlace para que Vean Que en Córdoba Si hay mujeres que trabajan y valoran sus derechos en una relación con la tecnología ... Participa y quiere cambiar las estadísticas y la realidad ... <br><a href="https://metcba.org/">https://metcba.org/</a><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-26 21:45:17 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Orqueda Nemia</title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/354791250</link>
         <description><![CDATA[<div>SOBRE LAS MUJERES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA<br>Hola colegas comparto este artículo de septiembre de 2018 que habla sobre un diagnóstico en nuestro país en cuanto a la equidad de género.<br>Me resultó importante este artículo porque aporta datos significativos y muestra avances en este sentido en nuestro país.<br><a href="https://www.argentina.gob.ar/noticias/sobre-las-mujeres-en-ciencia-y-tecnologia">https://www.argentina.gob.ar/noticias/sobre-las-mujeres-en-ciencia-y-tecnologia</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-28 17:11:45 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Orqueda Nemia</title>
         <author>carlos_oviedo2010</author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/354793029</link>
         <description><![CDATA[<div>ARTÍCULO <a href="https://www.argentina.gob.ar/noticias/sobre-las-mujeres-en-ciencia-y-tecnologia">https://www.argentina.gob.ar/noticias/sobre-las-mujeres-en-ciencia-y-tecnologia</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-28 17:29:25 UTC</pubDate>
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         <title>Olmedo Lidia Noemí</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/354830728</link>
         <description><![CDATA[<div>Es necesario que la mujer participe en distintos espacios tecnológicos para informarse, ser un miembro activo. Una de las herramientas que pueden colaborar al desarrollo personal o laboral es la tecnología. Por ejemplo la obra de la artista Marta Minujin. En este caso el arte creado por una mujer  utiliza recursos tecnológicos.<br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=FnwyC9NOqqM">El Minu Phone.</a></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-28 22:59:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Jesica Perrone</title>
         <author>jesicaperrone22</author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/355971686</link>
         <description><![CDATA[<div>Buenas Tardes!!<br>Les comparto una imagen que si bien se ve ésta brecha de la que estamos hablando, se puede visualizar que va en alza la inclusión de las mujeres en ésta actividad de la Tecnología.  Igualmente necesitamos del compromiso y el interés de las mujeres para ingresar a éste sector tecnológico. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-01 20:28:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Maria Elena Pereyra         MUJERES TECNOLOGÍA: Encontre por youtube un vídeo que me gusto y quiero compartir con ustedes.  Espero que les gusté.       </title>
         <author>edu_ele</author>
         <link>https://padlet.com/carlosfernandez_ccrtic/Clase_5_Mural_Grupo_4_AULA_05_PSyPO_2019/wish/356999511</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-05 23:29:12 UTC</pubDate>
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