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      <title>L&#39;ÉVALUATION by Francela Azofeifa</title>
      <link>https://padlet.com/francelaazofeifa/m5gik2ymtm8i</link>
      <description>LECTURE</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-02-23 13:36:14 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;ÉVALUATION</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
         <link>https://padlet.com/francelaazofeifa/m5gik2ymtm8i/wish/449132657</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 13:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>TYPES:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.Évaluation sommative.<br>2. Évaluation formative.<br>3.Auto-évaluation.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 13:39:02 UTC</pubDate>
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         <title>FONCTIONS:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
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         <description><![CDATA[<div>1.Le pronistic: prise d'information initiale.<br>2.Le diagnostic: prise d'information continue.<br>3.L'inventaire: prise d'information finale.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 13:42:05 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTÉRISTIQUES DE L&#39;ÉVALUATION:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
         <link>https://padlet.com/francelaazofeifa/m5gik2ymtm8i/wish/449133499</link>
         <description><![CDATA[<div>1. L'univocité.<br>2. Comportement observable.<br>3. Les conditions.<br>4. Les critéres.<br>5. La représentativité: la validité et la fidélité.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 13:45:06 UTC</pubDate>
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         <title>ÉLÉMENTS:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Finalités.<br>2. Buts.<br>3. Description.<br>4. Objectifs généraux.<br>5. Objectifs spécifiques.<br>6.Objectifs opérationnels.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 13:48:16 UTC</pubDate>
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         <title>RELATION ÉVALUATION/PÉDAGOGIE ET MÉDIATION:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pendant la formation, l'évaluation des objectifs á faire acquérir permettra éventuellement réajuster l'enseignement, ou d'envisager des objectifs plus ambitieux.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 13:52:46 UTC</pubDate>
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         <title>OPÉRATIONNALISER L&#39;ÉVALAUTION:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
         <link>https://padlet.com/francelaazofeifa/m5gik2ymtm8i/wish/449135498</link>
         <description><![CDATA[<div>Cela correspond au choix des objectifs spécifiques qui doivent etre acquis avant de passer á un objectif ultérieur. Ils vont etre formulés de telle facon qu'ils soient évaluables.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 14:00:34 UTC</pubDate>
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         <title>PSYCHOMÉTRIE:</title>
         <author>francelaazofeifa</author>
         <link>https://padlet.com/francelaazofeifa/m5gik2ymtm8i/wish/449136121</link>
         <description><![CDATA[<div>Technicité qui permet la mesure quantitative des compétences langagiéres dans les examens de langue.<br>Elle permet d'accroitre l'objectivité de l'évaluation, d'automatiser le traitement des réponses aux questions et d'en simplifier l'usage.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-02-23 14:06:14 UTC</pubDate>
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