<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Producción y recepción textual interactiva by U Tolima</title>
      <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-04-15 01:40:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-18 13:27:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.storage.googleapis.com/portrait/notebook.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>¿A qué se refiere
Barthes cuando dice:
este texto es una galaxia de significantes y no una
estructura de
significados?</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/105930295</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-15 01:54:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/105930295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo los educadores
son capaces de
reestructurar los modelos
y crear nuevos vínculos
que refuercen aspectos
especiales del
aprendizaje desde el uso
del ciberespacio.?</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/105930334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-15 01:55:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/105930334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿qué es un recurso
didáctico?&amp;nbsp;</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/105931132</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-15 02:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/105931132</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668283</link>
         <description><![CDATA[<div>los educadores de este nuevo siglo deben nutrirse de la innovación informática, es decir, debe ser capaz de enfrentar situaciones y permitir que sus estudiantes interactuen con dichas herramientas, logran así el buen desarrollo integral. La utilización del internet y las páginas web le permiten al docente indagar de una manera responsable y crítica diferentes fuentes de información las cuales puede reformar y tomar para reforzar aspectos en los que los educandos se les dificulten el aprendizaje también pueden ser utilizados como medios didácticos para incentivar a los escolares a la investigación, el análisis, la crítica, a ser creativos y autónomos en sus producciones escritas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:28:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668834</link>
         <description><![CDATA[<div>Se debe tener una cuenta o correo electrónico.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:35:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668868</link>
         <description><![CDATA[<div>Entramos a la internet en blogger; seguidamente dar clip en crear tu blogger gratuito.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:35:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. </title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668896</link>
         <description><![CDATA[<div>Acceder, crear cuenta, escribir el correo electrónico, la cave, dar nombre, digitar las letras que aparecen, digitar el nombre para crear la dirección del blog, dar cilc en continuar.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:36:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668937</link>
         <description><![CDATA[<div>Elegir la plantilla deseada, empezar a publicar, creaciones de entrada, escribir el titulo.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:36:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. </title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668958</link>
         <description><![CDATA[<div>Pegar los documentos que se deseen ingresar, guardar como borrador, publicar entrada, ver blog.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:36:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106668958</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106669251</link>
         <description><![CDATA[<div>Debido a que una galaxia está conformada por un sinnúmero de objetos de la misma manera una palabra puede llegar a tener muchos significados, dependiendo del contexto en que fue escrito como en el que es leído y por quien lo hace; y una estructura es algo determinado e inmodificable.<br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:40:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106669251</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106669805</link>
         <description><![CDATA[<div>los recursos didácticos son Instrumentos y medios que proveen al educador de pautas y criterios para la toma de decisiones, tanto en la planificación como en la intervención directa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:46:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106669805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿cómo se define la exigencia virtual en la educación?</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106670296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:51:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106670296</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106670868</link>
         <description><![CDATA[<div>la tecnología de define como una herramienta de innovación y desarrollo.<br>el uso de esta herramienta permite al estudiante fortalecer y potenciar sus habilidades y capacidades de manera integral; y es esto lo&nbsp; que facilita al estudiante adquirir un goce al momento de realizar alguna actividad enfocada con cualquier asignatura, ya que la tecnología es transversal, es decir es aplicable a cualquier asignatura o materia académica.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 00:55:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106670868</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo crear una página Web, un blog y una wiki?&amp;nbsp;</title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106671613</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 01:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106671613</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106672442</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/ca2dc999b40730683bafcfe31e246734b28c39b1/d948030ef0f602a13e28317c918c073f.gif" />
         <pubDate>2016-04-20 01:11:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106672442</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106672738</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/877b978582a9c1b5cf68ea6ebd2dbf6dd0a67be1/f9fcb44dad2e85bb52393f6e02705e4e.gif" />
         <pubDate>2016-04-20 01:14:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106672738</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106673623</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/cdc87fefc8147d273deb7820eb4d97f481a33769/2b1193b618d631206ce13f389df7763b.jpg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:25:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106673623</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106673846</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/24d2b886f8be3ea6a9bc59cfbe8b12b5d1c9709e/27ae3877d480a2605cc8615fcb700984.jpg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106673846</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106674057</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/f7ec558dd0c2246b06068cd35ea14e1fbc68c699/30184cd2ca347e090f127628d123f850.jpg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:31:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106674057</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106674169</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/e118cc4a6e5fc03eb12efbd38be32a025b608fcd/bc98d459b04d8c022e1779373d81e83d.jpg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:32:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106674169</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675289</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/81ed2ae0bd63178d33842b36e02d26e8ad2e8ab1/266e19979d01472793f419b6249a1f78.jpg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:49:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675289</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675358</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/5d3e3cf700fae2aaa7a0df936315ee990c6a0a76/b803fa6237c831d2952b82d07e0308ec.gif" />
         <pubDate>2016-04-20 01:50:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675358</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675406</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/ce4c08ede92c84b0ddede10a178c72d2246a2bb5/df0580256d722234e553212e0ac925f1.png" />
         <pubDate>2016-04-20 01:51:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675406</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675545</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/34b5a4e26b8550ebe41f76cc7193a010e9c4a56d/cfc44637e0d09a9740e57103d81cd92a.jpeg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:53:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675545</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675649</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/6067c05c3e59f97294b85f354e76dc6d02a53f04/9d757a943f09e9892096a7582518bfe7.png" />
         <pubDate>2016-04-20 01:55:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675649</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>vickylanena030</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675740</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/109338520/31af5a3992c4c0df055a8f362d675e8c310e4f73/15c06d9c7e2a3eab4a973c0f6c4efd37.jpg" />
         <pubDate>2016-04-20 01:56:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106675740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DIANZUNIMO</title>
         <author>mopapero06</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106682212</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Son mediadores para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, que cualifican su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria, que expresan interacciones comunicativas concretas para el diseño y diversificación de la actuación del docente y su orientación operativa hacia la atención a la diversidad de alumnos que aprenden, que potencian la adecuación de la respuesta educativa a la situación de aprendizaje, con el fin de elevar la calidad y eficiencia de las acciones pedagógicas.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 03:09:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106682212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SEMILLAS LITERARIAS.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106882183</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>La educación virtual&nbsp; también, debe cumplir con exigencias mínimas de comprensión de lectura y escritura para facilitar su aprendizaje autónomo forjando buenos hábitos ludico-pedagogicos , así como capacidad de concentración forjando estos exigencias mínimas como retos de calidad educativa llevándolos de una manera inherente en el proceso educativo en donde la educación más escuela y tecnología fortalezcan y mejoren de una manera integral a calidad de vida tanto del estudiante como el resto actores educativos que influyen en este proceso formativo. .<br>Es importante resaltar que, si bien es cierto que las Tics pueden mejorar la calidad de la educación y promover nuevas experiencias significativas de aprendizaje, no hay que perder de vista que éstas constituyen medios, herramientas que aportan a un proceso pedagógico el cual se debe tomar como herramienta constructivista.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 20:31:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106882183</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DUO  DINAMICO (DEISY&amp;amp;ELIANA)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106886684</link>
         <description><![CDATA[<div><br>RONALD BARTHES,  describe un ideal de textualidad que coincide exactamente con lo que se conoce como hipertexto electronico, un texto compuesto de bloques de palabras ( o de imagenes) electronicamente unidos en multiples trayectos, cadenas, o recorridos en una textualidad abierta, eternamente inacabada y descrita con terminos como nexo (enlace), nodo, red, trama y trayecto</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 21:10:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106886684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>DUO DINAMICO (DEISY&amp;amp;ELIANA).&amp;nbsp;¿QUE ES UNA PAGINA WEB, BLOG, WIKI?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106888106</link>
         <description><![CDATA[<div><br>PAGINA WEB: documento o informacion electronica capaz de contener texto, sonido o video, programas, enlaces e imagenes.<br><br>BLOG: Sitio web, recopilacion cronologica de textos sobre una determinada tematica.<br><br>WIKI: ideal para la exposicion de proyectos, es un sitio web colaborativo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-20 21:26:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/106888106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>GUZMENPA</title>
         <author>kateflaca0595</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107124943</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Barthes, en su  texto quiere decir que es un mundo nuevo textual sin principio ni fin lleno de símbolos, signos y señales que están dispuestos a  diferentes modos de interpretación. De acuerdo esta interpretación que nos aporta   Barthes sobre el hipertexto, abundan las redes que actúan entre sí sin que ninguna pueda imponerse a las demás y sus diferentes vías de acceso que posee el hipertexto son innumerables y los códigos que se inmoviliza en este medio son infinitos al igual que el lenguaje es inagotable.</strong> </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/110511251/7a1c00fbce27324873d935e0b724e7c24b2f5c30/85dac76940e47931691d8b6ccdf7c340.jpg" />
         <pubDate>2016-04-21 22:13:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107124943</guid>
      </item>
      <item>
         <title>pregunta sugerida por el grupo GUZMENPA</title>
         <author>kateflaca0595</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107131034</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>¿Según los pioneros del hipertexto cual es la características relativa&nbsp; del sistema?</strong></div><div><br></div><div><strong>La características relevante&nbsp; del sistema la constituye el nivel de participación activa del usuario en la interacción con la formación, en la medida en que se le asigna mayores responsabilidades en cuanto a la exploración, establecimiento de nuevos, la secuencia y, en especial, la re elaboración de significados en un proceso formativo- constructivo. &nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-21 23:55:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107131034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>

Duo literario (Maria y Sol )</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107133691</link>
         <description><![CDATA[<div>Los recursos didácticos tienen como función:<br><br></div><div>- Propiciar información al alumno. </div><div>-Son una guía para los aprendizajes, ya que nos ayudan a organizar la información que queremos transmitir. De esta manera ofrecemos nuevos conocimientos al alumno. </div><div>- Despiertan la motivación, la impulsan y crean un interés hacia el contenido del mismo.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-22 00:29:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107133691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>pregunta inventada cipa el duo literario</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107134757</link>
         <description><![CDATA[<div>¿ Cual es la relacion que hay entre hipermedia e hipertexto?<br>se&nbsp; constituyen&nbsp; en&nbsp; parte&nbsp; de&nbsp; esta&nbsp; oferta&nbsp; tecnológica&nbsp; y como complemento de ese gran campo de posibilidades informáticas y comunicativas, conjugan el juego de sentidos y lógicas que nos permiten asir al mismo tiempo textos, imágenes, sonidos y conceptos para simbolizar y redimensionar nuevos significados en un tiempo y un espacio específicos.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-22 00:40:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107134757</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿ CUALES SON LOS BENEFICIOS QUE OBTIENEN LOS ESTUDIANTES MANEJANDO RECURSOS DIDACTICOS?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107323958</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; con estos medios el estudiante no sólo genera la oportunidad de una mayor colaboración e interacción con otros usuarios, sino que al existir una retroalimentación constante, el estudiante es capaz de construir su propio conocimiento y ser el responsable de manejar su propio aprendizaje.&nbsp;<br>el uso del blog&nbsp; eleva el nivel de comprensión del alumno, favorece el aprendizaje&nbsp; e incrementa la habilidad para categorizar y manejar los contenidos de aprendizaje de una forma personalizada.<br>la wiki favorece el intercambio de ideas y el trabajo conjunto de investigación y la web&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-22 20:07:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107323958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>pregunta inventada cipa dianzunimo</title>
         <author>mopapero06</author>
         <link>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107341020</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Como docente de lengua castellana que implementaría para el desarrollo y enriquecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje, cualificando su dinámica desde las dimensiones formativa, individual, preventiva, correctiva y compensatoria con las herramientas tecnológicas?<br><br></div><div>La tecnología en el mundo educativo&nbsp; permite mantener a todos comunicados e intercambiar conocimientos para una mejor información en el proceso de enseñanza aprendizaje logrando manifestaciones creativas en la solución de los problemas de su práctica pedagógica, integrar recursos como la hipermedia facilitando la incorporación de los textos gráficos libres, sonidos, animación y vídeo haciendo necesarios para transformar&nbsp; su actividad profesional debido al entorno donde las TIC se convierten en un elemento capaz de lograr algo más que una simple transmisión de conocimiento para la educación, convirtiéndose en un aprendiz, facilitador, técnico y estratega como soporte interactivo para apoyar el proceso, garantizando en los estudiantes la motivación, la integración, comunicación y creación, generando una vivencia reflexiva, potencia la capacidad de asombro, el interés y la atención, interactúan en un ambiente significativo, fortaleciendo la dinámica de aprender.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-04-23 03:23:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/vickylanena030/Bookmarks/wish/107341020</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
