Í staðlaðri framkvæmdagreiningu er notast við mat á hreyfingu og verkferli ásamt mati á hreyfingu og verkferli skólabarna. Óstöðluð framkvæmdagreining er svipuð og stöðluð en þá ef notað er matið hreyfing og verkferli er fylgst með skjólstæðing framkvæma verk sem skiptir honum máli.

Við framkvæmdagreiningu er beitt áhorfi sem beinist að ferli útkomu framkvæmdanna, oftast í ljósi sjálfstæðis, skilvirknis, öryggis, áreynslu og annars vegar færni í samskiptum.

Fylgst er með skjólstæðing framkvæma fyrirfram ákveðið verk og gæði framkvæmdarinnar eru metin (Sigrún Garðarsdóttir og Kristjana Fenger, 2011).

Færnin hennar Maríu hefur hrakað mikið niður við athafnir sem skipta hana miklu máli eins og að baka, fara í göngutúr, innkaup og eigin umsjá. Okkur og Maríu finnst mikilvægt að hún haldi í sjálfstæðið sitt og viljum við meta hana í framkvæmd til þess. Við myndum nota framkvæmdagreiningu til þess að meta hvort að hægt væri að auðvelda henni þessar tilteknu athafnir sem skipta henni máli og kanna hvort hún gæti þurft á einhverjum hjálpartækjum að halda.

Snæfríður Þóra Egilson (ritstjórar), Iðja, heilsa og velferð: Iðjuþjálfun í íslensku samfélagi

(bls. 93- 97). Háskólinn á Akureyri.

Með matstækinu er hægt að setja fram markmið fyrir skjólstæðing sem glímir við taugasjúkdóm með þeim upplýsingum sem safnast hafa við upplýsingaöflun (A-one, e.d.)

Mikilvægt er að einstaklingur sem verið er að meta sé í góðum skóm og þægilegum fötum. Einnig að hann sé úthvíldur og búin að taka lyfin sín ef það á við. Einstaklingur skal ekki vera búinn að borða eða drekka koffíndrykki amk 1 klst fyrir próf.

• amk 30 metra langur beinn gangur.

• Súrefnismettunarmælir og blóðþrýstingsmælir

• Hlustunarpípa , skeiðklukka og borgskala bæði fyrir áreynslu og mæði ásamt eyðublaði.

Einstaklingur situr rólegur í amk 10 mín áður en gönguprófið hefst. Útskýrt er fyrir framkvæmd að einstaklingur eigi að ganga fram og til baka ganginn eins margar ferðir og hann treystir sér til á 6 mínútum og að hann megi stoppa og hvíla sig ef þörf er á, en má einnig bara halda strax áfram.

Síðan eru mæld lífsmörk ásamt borg skala og annað á þremur stigum í prófinu.

1 - í hvíld fyrir próf.

2 - í lok prófs.

3 - Eftir próf.

Skráðar eru svo upplýsingar um súrefnisgjöf, lengd gangs, lyf ásamt hversu oft hann stoppaði, hvort það voru verkir/svimi til staðar og annað sem gæti haft áhrif á mælingar.

Mælt er með að framkvæma að amk 2 próf og hafa þá amk 2 tíma á milli prófa til að fá meiri marktækni.

Það á ekki að hvetja einstaklinginn áfram en það má láta vita um tímann en halda skal þó samræðum í lágmarki.

Matur: 10 stig

Klæðnaður: 10 stig

Snyrting: 5 stig

Böðun: 5 stig

Salernisferðir: 10

Hægðir: 10

Þvag: 10

Flutningur úr rúmi/stól: 15 stig

Göngugeta: 15 stig

Göngugeta í stiga:  15 stig

(Shah, S., Vanclay, F. og Cooper, B., 1989).

Elvu Rún Ívarsdóttur og Kristínu I Pálsdóttur sjúkraþjálfurum á LSH.

Þýðingin er þó ekki formleg né stöðluð.

Færni hennar og líðan getur verið mjög mismunandi eftir dögum og koma dagar þar sem hún þarf að nota hjólastól innandyra. Auk þess hefur María átt erfitt með að fara í sturtu þar sem hún á erfitt með að beygja sig ef hún missir t.d. sápuna, auk þess að hún þreytist fljótt.

Við myndum mæla með heimilisathugun fyrir Maríu til að sjá hvort það er eitthvað sem hægt væri að breyta á heimilinu til að auðvelda henni aðgengi og þá eins hvort það séu hjálpartæki sem gætu hentað Maríu að hafa heima hjá sér til að halda í færni og auðvelda henni athafnir daglegs lífs. Þá má nefna til dæmis sturtustól og sokkaífæru.

Það væri gott að geta séð umhverfið sem María er í dags daglega og reynt að aðlaga það betur að henni og hennar færni.