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      <title>Actividades Lúdicas - Alicia, Oscar y Lidia :) by Lidia Casasola</title>
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      <description>Actividad placentera donde se liberan tensiones y de las reglas impuestas por la cultura.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-02 00:01:47 UTC</pubDate>
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         <title>Laberinto Matemático</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong> Con esta prueba se pretende que los participantes adquieran una mayor destreza en las operaciones de cálculo. Consiste en realizar diferentes operaciones aritméticas con las edades y años de nacimiento de los miembros del grupo. Tienen que sumar: La edad de la persona más joven del grupo con la de más edad; después multiplicar el resultado por el año de nacimiento del segundo más joven; por ultimo dividirlo todo por la edad de Rodrigo. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:05:10 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades lúdicas en el aula</title>
         <author>oknoangel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Qué son las actividades lúdicas y su importancia en el proceso de aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:06:22 UTC</pubDate>
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         <title>El Ahorcado</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/casasola_lidia/m4utan7bxypd/wish/356012864</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Con esta prueba se pretende que los participantes enriquezcan su vocabulario y se desenvuelvan en el uso del abecedario. Consiste en descubrir la frase oculta adivinando cada una de las letras que lo componen los participantes deberán elegir una letra del abecedario comprobar si esta se encuentra o no dentro de la frase oculta cada error se penalizará añadiendo una parte del cuerpo del ahorcado. Si se adivina la frase oculta se supera la prueba. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:06:27 UTC</pubDate>
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         <title>Concentración</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/casasola_lidia/m4utan7bxypd/wish/356013112</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div><strong>El profesor trae varios papeles impresos iguales con muchas ilustraciones y palabras, y se pasan por los alumnos de manera que cada uno tenga 1 o 2 minutos para estudiarla y pasarla al siguiente. Tras haberla pasado al siguiente deberá anotar todos los aspectos que recuerde de la hoja. Una vez todos hayan visto la hoja y hayan anotado esos aspectos, ganará aquel alumno cuya lista sea más larga y se pondrán en común todos esos aspectos anotados en ella.</strong></div><div><strong>    En este juego el profesor puede aprovechar para traer una noticia con el contenido moral o educativo que prefiera, eligiendo así la información que desea que estos alumnos conozcan además de jugar con ella.</strong></div><div><br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:07:48 UTC</pubDate>
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         <title>Siguiendo instrucciones...</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><mark> </mark><strong>Se le entregará a cada alumno una hoja en la que vendrán una serie de instrucciones, tantas como elija el profesor, y le dirá a los alumnos que deben realizarlo en el menor tiempo posible, ganando aquel que menos tarde en realizarlo. La primera de esas instrucciones siempre será: “1. Lea estas instrucciones antes de continuar”. A continuación de ésta vendrán escrita otra serie de indicaciones, siendo la última de todas: “Sólo debe realizar las instrucciones 1 y 2”. El profesor puede aprovechar para añadir las instrucciones graciosas como decir algo en voz alta o desplazarse a algún lugar de alguna manera determinada.<br> Con esto, el profesor verá cuál de sus alumnos lee todas las instrucciones antes de empezar a realizarlas,  y cuál erróneamente comenzará a ejecutarlas y llegará a la última dándose cuenta de que se ha confundido.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:08:41 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo de actividades lúdicas en el aula</title>
         <author>oknoangel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejemplos de varias actividades lúdicas</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:09:16 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades Lúdicas</title>
         <author>casasola_lidia</author>
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         <description><![CDATA[<div> La lúdica es una dimensión del desarrollo humano que fomenta el desarrollo psicosocial, la adquisición de saberes, la conformación de la personalidad, es decir encierra una gama de actividades donde se cruza el placer, el goce, la actividad creativa y el conocimiento. Según Jiménez (2002): </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:10:06 UTC</pubDate>
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         <title>Ideas para realizar actividades lúdicas en el aula</title>
         <author>oknoangel</author>
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         <description><![CDATA[<div> Ideas rápidas y sencillas para adaptar a cualquier asignatura y utilizar en tus clases a modo de juego, repaso, reflexión. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:12:21 UTC</pubDate>
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         <title>El Baúl Encontrado</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Juego para seguir instrucciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:13:57 UTC</pubDate>
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         <title>Documento:</title>
         <author>oknoangel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Taller: Actividades Lúdicas en el Aula</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:18:48 UTC</pubDate>
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         <title>Infografía:</title>
         <author>oknoangel</author>
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         <description><![CDATA[<div>El juego en el aprendizaje</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-02 00:25:15 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades Lúdicas</title>
         <author>oknoangel</author>
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         <description><![CDATA[<div>Acatán: 01/05/19</div>]]></description>
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