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3-Definir el panel de expertos o participantes en la encuesta: En base a una serie de características que  se identifican como relevantes  se selecciona a los expertos.
El experto será elegido por su capacidad de encarar el futuro y posea conocimientos sobre el tema consultado.
En ocasiones se aplica un filtro para     predefinir a expertos por medio de criterios adicionales, en donde se tiene un numero de posibles candidatos, que se ve reducido con los candidatos definitivos.
4-Distribuir el cuestionario: Se les proporciona el cuestionario y este deberá rellenarse de forma anónima para que no se puedan ver afectados los resultados, además antes de hacerlo se recomienda informar a los participantes de los objetivos que se persiguen con dicho cuestionario.
5-Analizar resultados: Obtenidas las respuestas, se tabulan y se hacen en estadísticas las necesidades (promedio, rango, desviación estándar, máximos, mínimos, etc) para luego socializar, comparar y analizar los resultados de la primera vuelta
5-Entrega de análisis a expertos y redistribución del cuestionario: Se entrega el cuestionario de nuevo junto con el análisis de las respuestas obtenidas anteriormente.
6-Realización de un segundo análisis: Con la entrega de los nuevos cuestionarios, se realiza un segundo análisis para identificar tendencias, patrones, etc eliminando los datos estadísticos más dispersos.
En este ultimo se puede  elegir elaborar y aplicar un nuevo cuestionario más específico basado en las respuestas de la primera vuelta o enfrentar directamente las respuestas hechas entre los expertos.
7.-Informe con análisis los resultados con conclusiones: Una vez hecha todas las posibles encuestas y análisis, se procede a sacar resultados y a realizar conclusiones donde se pondrán plasmados los resultados obtenidos.

DESVENTAJAS:
*El proceso es muy tardado y largo.
*Requiere de expertos, que no siempre son fáciles de acceder.
*Se necesita que el cuestionario tenga un buen enfoque, si lo tiene puede fallar el método. 
*No permite que los participantes elaboren sus opiniones o que haya diálogo entre ellos, por lo que no se pueden conocer sus emociones.
*La existencia de un consenso en las opiniones no garantiza que ésta sea la correcta.
*Tanto el grupo coordinador como el grupo de expertos deben asumir un rol reflexivo, que permita apertura a las opiniones en desacuerdo