Fundamentos de Neurociencia by

OBJETIVO DE ESTUDIO DE LA PSICOPEDAGOGÍA

lizeth6394 — 2023-12-09 20:12:55 UTC

La psicopedagogía es una disciplina que se ocupa del estudio del aprendizaje humano, (Filidoro et al., 2021). Su objetivo es comprender cómo se aprende, cómo se desarrollan los procesos cognitivos y cómo se pueden promover procesos de aprendizaje eficaces.

PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARIAS

lizeth6394 — 2023-12-09 20:18:17 UTC

Según (Zárate, 2016) la psicopedagogía es una disciplina interdisciplinaria, ya que se nutre de aportes de diversas ciencias. Estas disciplinas le permiten comprender el aprendizaje humano.

ALGUNAS DE ESTAS PERSPECTIVAS SON:

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PSICOLOGÍA

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Aporta conocimientos sobre el desarrollo cognitivo y emocional de los estudiantes (Ortiz & Mariño, 2014), así como técnicas de intervención psicológica para acompañar el proceso educativo.

PEDAGOGÍA

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Brinda las bases teóricas y metodológicas para diseñar e implementar estrategias de enseñanzas efectivas, considerando las necesidades de cada estudiante.

NEUROCIENCIA

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Aporta conocimientos sobre el funcionamiento del cerebro y cómo este se relaciona con el aprendizaje. Esto permite comprender cómo se procesa la información y como se puede aplicar técnicas acordes al funcionamiento cerebral.

SOCIOLOGÍA

lizeth6394 — 2023-12-09 20:35:15 UTC

Aporta herramientas para comprender cómo influyen los contextos social y cultural en el proceso educativo. Esto ayuda a diseñar intervenciones educativas más adecuadas a las realidades de los estudiantes.

ANTROPOLOGÍA

lizeth6394 — 2023-12-09 20:38:32 UTC

Brinda una perspectiva sociocultural del aprendizaje, teniendo en cuenta las peculiaridades de cada grupo cultural y la diversidad existente en el contexto educativo.

LINGÜÍSTICA

lizeth6394 — 2023-12-09 20:43:07 UTC

Según (Echeverría, 2014) aporta conocimientos sobre el desarrollo del lenguaje, esto permite comprender cómo se construye el conocimiento a través del lenguaje y cómo se puede potenciar esta habilidad en los estudiantes.