TEORIA DEL CONEXIONISMO by diana sulca https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg Aprendizaje basado en asociación entre las impresiones sensoriales y los impulsos de la acción, denominándolo conexión. en-us 2021-06-20 14:46:44 UTC 2023-01-23 16:47:30 UTC hello@padlet.com Teoría del conexionismo. dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616226424 2021-06-20 15:21:50 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616226424 Es la asociación entre estímulos y respuestas (El aprendizaje se da por ensayo y error). dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616229287 “Cuanto mayor sea el número de veces que emitan una respuesta ante un estímulo, la respuesta se conecta con mayor firmeza a ese estímulo”.]]> 2021-06-20 15:26:21 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616229287 Principales representantes dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616229331 -Edward L. Thorndike (1874-1949) Psicólogo y pedagogo estadounidense Funcionalismo y el conductismo.
-Dale H. Schunk Sociedad y cognición, aprendizaje, auto regulación y motivación.

]]> 2021-06-20 15:26:25 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616229331 PRINCIPALES APORTES dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616230182 -Teoría del aprendizaje por ensayo (selección) y error (conexión). 
-Ley por efecto/-Recompensas= conexiones /castigos.
]]> 2021-06-20 15:27:55 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616230182 ¿Cómo aprende el sujeto? dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616232130 construyendo conocimiento descubriéndolo a partir de sus estrategias, estructuras cognoscitivas, esquemas o modelos mentales.
-Depende de las las estrategias cognitivas que use el sujeto.]]> 2021-06-20 15:31:07 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616232130 Rol del docente dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616232438 -Motivador (premiar los alcances)
-Inspirador
-Guía
- Brindar esperanza
-Debe constituirse en una ayuda al estudiante.
-Coordinador de conocimientos
 ]]> 2021-06-20 15:31:42 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616232438 Rol del estudiante dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616235782 -Papel pasivo, espera que el docente le dé la información y le indique tareas que debe realizar.
-Aprendizaje escolar cambiante( arreglado-desarreglado).

]]> 2021-06-20 15:37:27 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616235782 Conclusiones dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616245586 -La formación de conexiones=experiencias sensoriales.
-Estudia la asociación de conocimientos con vínculos.
-La conexión se fortalece mediante la práctica/hábitos.
-En la actualidad no hay escuela que de manera práctica no utilice las recompensas o premios

]]> 2021-06-20 15:49:39 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616245586 Leyes dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616266085 -Ley del Ejercicio = Conductas aprendidas que se repiten para no olvidarlas (Manejar Bicicleta)
-Ley del Aprendizaje = Debe contener un ambiente optimo y volitivo.
-Ley de la preparación = El estudiante contribuye al aprendizaje Y las expectativas.]]> 2021-06-20 16:24:19 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616266085 GRUPO 2 dianamercy29 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616284854 INTEGRANTES:
Acosta Nora
Campaña Nestor
Muyolema María
Pacheco Andrés
Pérez Marco
Sulca Diana]]> 2021-06-20 16:58:04 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616284854 https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616347393 2021-06-20 18:44:24 UTC https://padlet.com/dianamercy29/m443zaw29va4c8qg/wish/1616347393