Biblioteca Pedagógica Distrital "Hebe San Martín de Duprat" del CIIE Pilar by Biblioteca CIIE Pilar

¡Bienvenidos y bienvenidas al padlet de la Biblioteca del CIIE Pilar! Aquí compartiremos efemérides, recursos educativos, nuevos ingresos al catálogo e información útil para docentes y estudiantes. Por cualquier inquietud o sugerencia relacionada con la biblioteca, pueden comunicarse por correo electrónico a biblio.ciiepilar@gmail.com

bibliociiepilar — 2022-04-22 22:06:37 UTC

22 de abril: Día Internacional de la Madre Tierra

bibliociiepilar — 2022-04-22 22:12:17 UTC

Esta fecha busca generar una conciencia responsable y compartida ante los problemas a los que se enfrenta el mundo.
En 2009, la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas proclamó el 22 de abril como Día Internacional de la Madre Tierra, reconociendo que el planeta y sus ecosistemas son nuestro hogar común, y expresando su convicción de que es necesario promover la armonía con la naturaleza, en pos de un equilibrio justo entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones actuales y futuras.

Los Estados Miembros han señalado reiteradamente que tanto el agotamiento mundial de los recursos naturales como la rápida degradación ambiental son el resultado de patrones de producción y consumo insostenibles por sus consecuencias adversas para el planeta y todos los seres vivos que lo habitan: la pérdida de biodiversidad, la desertificación, el cambio climático y la interrupción de varios ciclos naturales.

Los ecosistemas son el sustento de todas las formas de vida en la Tierra: de su salud depende directamente la salud del planeta y sus habitantes. El Decenio de las Naciones Unidas para la Restauración de los Ecosistemas (2021-2030) busca orientar los esfuerzos de los Estados Miembros a prevenir, detener e invertir la degradación de nuestro hábitat, en todos los continentes y océanos, a fin de alcanzar los grandes objetivos de la Agenda 2030: poner fin a la pobreza, proteger el planeta y mejorar las vidas y las perspectivas de las personas en todo el mundo.

https://www.argentina.gob.ar/noticias/22-de-abril-dia-internacional-de-la-madre-tierra

23 de abril: Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor

bibliociiepilar — 2022-04-22 22:23:03 UTC

Aunque Argentina tiene una fecha especial para festejar el Día del Libro, a nivel mundial se celebra todos los 23 de abril, en conmemoración a la muerte de Miguel de Cervantes, William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega: los tres en el año 1616. Ellos se transformaron en parte de los pilares de la literatura universal. De hecho, es una tradición anual comenzar la Feria del Libro de Buenos Aires durante esa misma semana del año, donde escritores, editores, lectores y referentes de la industria editorial se reúnen para compartir lo que más les apasiona: los libros.
Nota completa en https://www.cultura.gob.ar/por-que-el-15-de-junio-se-festeja-el-dia-del-libro-en-la-argentina_4136/

Recursos para abordar el Día Internacional de la Madre Tierra

bibliociiepilar — 2022-04-22 22:39:25 UTC

https://didactalia.net/comunidad/materialeducativo/recurso/recursos-para-el-dia-mundial-de-la-tierra-22-de/2442120c-77dc-44c9-982d-687d80bbb603

Día Mundial del Libro: 10 recursos hacia nuevas formas de leer

bibliociiepilar — 2022-04-22 22:49:40 UTC

https://www.educ.ar/recursos/122371/23-de-abril-dia-mundial-del-libro-10-recursos-hacia-nuevas-f

29 de abril: Día del Animal

bibliociiepilar — 2022-04-22 23:23:17 UTC

Desde 1908, cada 29 de abril se celebra en Argentina el Día del Animal. La fecha conmemora el fallecimiento del Dr. Ignacio Lucas Albarracín, fundador de la Sociedad Protectora de Animales y precursor de la Ley Nacional de Protección de Animales (Nº 2786). Esta normativa, promulgada en 1891, expresaba por primera vez en el país la obligatoriedad de brindar protección a los animales, impidiendo su maltrato y caza.

Mas información en https://www.argentina.gob.ar/noticias/29-de-abril-dia-del-animal

Quién fue Hebe San Martín de Duprat

bibliociiepilar — 2022-04-22 23:36:23 UTC

Hebe Alicia San Martín de Duprat nació en la provincia de Buenos Aires el 2 de agosto de 1930. Falleció en Entre Ríos el 30 de abril del año 2000. Fue Maestra Normal. Se inició trabajando como maestra primaria en una escuela en el sur de Río Negro, específicamente en San Antonio Oeste. Vivió algunos años en Brasil, dónde vivenció la pedagogía de la Escuela Nueva, junto a Augusto Rodríguez en la Escola de Arte. Ya de regreso a la Argentina, poco después de 1976, creó junto con Silvia Wolodarsky: "Propuestas. Equipos creativos para la educación, centro de capacitación docente para jardines maternales y de infantes". Desde 1989 hasta 1993 fue Directora del Área de Educación Inicial de la Secretaría de Educación de la Municipalidad de Buenos Aires. En 1994 fue electa Decana del Departamento de Educación de la Universidad Nacional de Luján (UNLu) y desempeñó este cargo hasta 1997. En esta Universidad también coordinó la Licenciatura en Educación Inicial. En el año 1998 la Honorable Cámara de Diputados de la Nación la premió como Mujer Destacada en el Ámbito Nacional.

Pueden leer su biografía completa en el siguiente link https://ieseccleston-caba.infd.edu.ar/sitio/numeros-publicados/upload/Revista_14_version_final_web.pdf

1º de mayo: Día de la Constitución Nacional

bibliociiepilar — 2022-04-22 23:42:06 UTC

El 1 de mayo celebramos en la Argentina el Día de la Constitución Nacional en conmemoración de su sanción el 1° de mayo de 1853 en la ciudad de Santa Fe.

Pueden encontrar recursos para el abordaje en el aula en el siguiente link

https://www.educ.ar/recursos/152092/dia-de-la-constitucion-nacional

24 de abril: Día de acción por la tolerancia y el respeto entre los pueblos

bibliociiepilar — 2022-04-24 13:14:49 UTC

En nuestro país, la Ley 26.199 instituyó el 24 de abril como fecha simbólica para la
conmemoración del genocidio del pueblo armenio, “con el espíritu de que su memoria sea una
lección permanente sobre los pasos del presente y las metas de nuestro futuro”
En el transcurso de la Primera Guerra Mundial, el estado turco otomano llevó a cabo un Plan de exterminio dirigido contra la población Armenia. El mismo comenzó con la deportación y
asesinato de la élite Armenia de Constantinopla, en la noche del 23 al 24 de abril de 1915. Este hecho es reconocido por las Naciones Unidas como el primer genocidio del siglo XX donde 1.500.000 de personas fueron asesinadas.
Por este motivo el 24 de abril es el día elegido para renovar un compromiso de futuro. Repudiar
al genocidio y evitar que se repita en cualquier lugar, enseñando a respetar a cada pueblo, credo
o raza.
El siguiente material educativo que presentamos forma parte de ese compromiso. Incluímos el
enlace al recurso: Genocidio armenio : preguntas, respuestas y propuestas para su enseñanza,
desde el Repositorio Institucional del Ministerio de Educación de la Nación:
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005431.pdf

Actividades para trabajar el 1° de mayo en el nivel secundario

bibliociiepilar — 2022-04-29 02:05:03 UTC

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/dia-internacional-de-las-trabajadoras-y-los-trabajadores-hacia-mas-derechos-e-igualdad-laboral?u=625d719391fc7de65ddb6300

Actividades para trabajar los estereotipos de género en relación con las ocupaciones y las tareas de cuidado

bibliociiepilar — 2022-04-29 21:00:12 UTC

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/las-trabajadoras-y-los-trabajadores-estereotipos-de-genero-en-relacion-con-las-ocupaciones-y-las-tareas-de-cuidado?niveles=primaria&u=6260130370dbd2000dfb6a26

2 de mayo: Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional - Ley nº 27505

bibliociiepilar — 2022-04-29 21:35:49 UTC

PROMESA DE LEALTAD A LA CONSTITUCIÓN NACIONAL

Art. 1°- Institúyese la ceremonia escolar de Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional el primer día hábil siguiente al 1° de mayo de cada año, en ocasión del Día de la Constitución Nacional.

Art. 2°- La Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional la efectuarán los alumnos de tercer año de la escuela secundaria de todos los establecimientos educativos de gestión pública y privada, en un acto académico con la presencia de la Bandera Nacional.

Art. 3°- La máxima autoridad del establecimiento educativo tomará la Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional a los alumnos, quienes responderán afirmativamente a la siguiente fórmula: “¿Prometen respetar y hacer respetar los derechos, deberes y garantías que la Constitución Nacional establece, hacer todo lo que esté a su alcance para cumplir y hacer cumplir sus preceptos y disposiciones, y respetar la autoridad de las Instituciones que de ella emanan?”.

Art. 4°- La Promesa de Lealtad a la Constitución Nacional será complementada por una instancia previa de aprendizaje, reflexión y evaluación en materia constitucional.

https://www.boletinoficial.gob.ar/detalleAviso/primera/209607/20190613

7 de mayo: Día de la Minería

bibliociiepilar — 2022-04-29 21:45:58 UTC

El Día de la Minería se conmemora este día en particular, en homenaje a la primera "Ley de Fomento Minero", sancionada el 7 de mayo de 1813 por la Asamblea Constituyente, a propuesta de la Junta de Gobierno.

En el siguiente link encontraran material para trabajar la minería en el segundo ciclo del nivel primario https://www.educ.ar/recursos/154092/la-clase-del-dia-la-mineria

6 de mayo: Día Nacional de la Lucha contra la Violencia Institucional

bibliociiepilar — 2022-04-29 23:17:03 UTC

Se considera violencia institucional cuando los derechos de un ciudadano o ciudadana fueron violados por parte de funcionarias o funcionarios públicos.
Les dejamos el link al libro "Los derechos humanos frente a la violencia institucional" que incluye actividades para desarrollar en el aula
http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL005061.pdf

2 de mayo: Día de los Heroicos Tripulantes del ARA General Belgrano

bibliociiepilar — 2022-05-02 11:14:49 UTC

El 2 de mayo de 1982, el Crucero ARA General Belgrano fue atacado y hundido por un submarino inglés.

La nave argentina se encontraba fuera de la zona de exclusión marítima fijada a raíz del conflicto bélico por las Islas Malvinas, Georgias y Sandwich del Sur.

Nuestro homenaje a las 323 personas fallecidas en ese hecho y a toda su tripulación.

Vía Dirección General de Cultura y Educación

18 de mayo de 2022: Censo Nacional

bibliociiepilar — 2022-05-04 15:07:24 UTC

El 18 de mayo se desarrollará el CENSO Nacional

Esta jornada será importante porque con la información que se recolecta podemos saber cuántos somos y cómo somos.
Y también es una oportunidad para generar enseñanzas y aprendizajes.

En éste link pueden encontrar recursos y actividades para el nivel primario y secundario https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos

11 de mayo: Día del Himno Nacional

bibliociiepilar — 2022-05-09 11:28:52 UTC

El 11 de mayo se conmemora el Día del Himno Nacional Argentino al recordarse la fecha en que la Asamblea del año XIII sancionó como "Himno" a la marcha patriótica que llevaba letra de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.
Más información en https://www.cultura.gob.ar/oid-mortales-el-grito-sagrado-9002/#:~:text=11%20de%20Mayo%3A%20D%C3%ADa%20del%20Himno%20Nacional%20Argentino

En el siguiente link pueden encontrar diferentes versiones del Himno Nacional para escuchar y analizar con sus estudiantes:
https://www.educ.ar/recursos/131972/diez-versiones-del-himno-nacional-para-disfrutar-en-youtube

9 de mayo: Sanción de la Ley de Identidad de Género

bibliociiepilar — 2022-05-09 11:35:45 UTC

El 9 de mayo de 2012 es sancionada la Ley de Identidad de Género (Ley N° 26743) en Argentina. Desde entonces, cada año, la fecha es motivo de celebración en tanto implica la ampliación y el reconocimiento de un derecho básico universal: el derecho a la identidad y su reconocimiento por parte del Estado, sus instituciones y toda la sociedad. Se trata de un avance en materia de Derechos Humanos y en la garantía del cumplimiento del principio de no discriminación en que se sustentan dichos derechos.

La sanción de la ley implica, según su contenido, el respeto y reconocimiento a la identidad de género autopercibida, el trato digno y la posibilidad de que en el documento nacional de identidad (DNI) aparezcan el nombre, el sexo e imagen con los cuales se sienta identificada y/o representada una persona, independientemente del género que le fue asignado al nacer.

En efecto, uno de los aspectos más significativos de esta normativa es que define a la identidad como una vivencia y la vincula al “sentir de cada persona”. En este sentido, suscribe a una concepción de la identidad como dinámica, mutable y no estática, ni necesariamente anclada en la construcción tradicional binaria de mujer-varón, permite y abre la posibilidad de nombrarse desde la autopercepción.

La ley precisa que el derecho a la identidad autopercibida y la rectificación registral en el documento de identidad no requieren de intervención quirúrgica, tratamiento hormonal, psicológico o psiquiátrico previo, así como tampoco de autorización judicial. Además, expresa que el respeto a la identidad y el trato digno no dependen del cambio registral ni de ningún cambio corporal, actitudinal ni performativo. Esto implica que la sola expresión, por parte de una persona que manifieste un sentir, debe ser reconocida, amparada y protegida por las instituciones estatales y la comunidad en general.

Con respecto a las personas menores de 18 años, la ley garantiza el derecho al reconocimiento de su identidad de género, al trato digno y al libre desarrollo. Establece criterios y mecanismos que priorizan la voluntad y el interés superior de acuerdo a la capacidad progresiva de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, tal como dispone la normativa nacional e internacional (Convención sobre los Derechos del Niño y Ley N° 26.061 de Protección Integral de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes).

En el marco de las políticas de cuidado, esto supone para las escuelas la obligación legal y ética de recibir y alojar a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, docentes, personal no docente y miembros de familias trans, y de cuidar particularmente que se respete el principio de no discriminación hacia estas personas. La ley garantiza para niñas, niños, adolescentes y jóvenes que se utilice el nombre y el género elegido para su identificación; que todos los registros y actos administrativos escolares –registro de asistencia, boletines, actos escolares u otros– se adecúen y den cuenta de la identidad autopercibida. También que en todos los espacios institucionales generizados, como el caso de los baños, se respete la autopercepción de la persona, sin necesidad de mediar ningún tipo de permiso o documento autorizante.

La sanción de esta ley, entonces, implica para quienes trabajamos en las instituciones educativas –tanto de gestión pública como privada– el necesario compromiso de concretar políticas que desarticulen los mecanismos de discriminación, la normatividad sexo-genérica y el binarismo de género como matrices de los hábitos y prácticas institucionales. En consecuencia, estaremos aportando a situar a la comunidad trans en igualdad de derechos con el resto de la ciudadanía, poniendo en discusión la norma cis-sexista[1] y generando parte de las bases necesarias para la construcción de vidas más plenas y justas. Esta normativa abre así un camino de cambios sociales y culturales muy profundos para que las personas trans puedan ejercer con plenitud su derecho a la salud, la educación, el trabajo, la vivienda y a desarrollar su vida en igualdad de condiciones.

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/9-y-17-de-mayo-las-efemerides-de-la-esi/

Actividades para trabajar la Ley de Identidad de Género en nivel inicial, primario y secundario

bibliociiepilar — 2022-05-09 12:31:50 UTC

Compartimos actividades propuestas en la página de Educ.ar

https://www.educ.ar/recursos/158286/9-de-mayo-aniversario-de-la-ley-de-identidad-de-genero

Inglés - Nivel secundario

bibliociiepilar — 2022-05-13 20:26:32 UTC

📍La Dirección de Gestión Curricular pone a disposición la renovada secuencia pedagógico-didáctica con actividades interactivas del área Inglés del nivel secundario.

👉 A través de esta propuesta, se acercan actividades para promover el uso del inglés en prácticas sociales cotidianas.

🤓Las y los estudiantes podrán realizar las tareas participando activamente a través de las consignas de un modo interactivo.

🖱️Se puede acceder a la propuesta a través del siguiente Link de Continuemos Estudiando:
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/about-friendship?u=627e5750cf642489b888911d

17 de mayo: Día de la Armada Argentina

bibliociiepilar — 2022-05-14 13:29:54 UTC

El 17 de mayo de 1814 cae la fortaleza de Montevideo y con ella la fuerza de España en el sur de América. Fue luego de increíbles acciones navales que no hicieron más que reafirmar y resaltar la pericia táctica y militar del entonces Coronel de Marina Guillermo Brown. De esta manera quedaron cubiertas las espaldas de Buenos Aires y los ejércitos de las Provincias Unidas del Río de la Plata, con el General José de San Martín a la cabeza, iniciaron su preparación para la Campaña de los Andes.

https://www.argentina.gob.ar/noticias/17-de-mayo-dia-de-la-armada-argentina

18 de mayo: Día de la Escarapela

bibliociiepilar — 2022-05-14 14:27:36 UTC

Se celebra cada 18 de mayo porque ese día, en 1812, el triunvirato formado por Manuel de Sarratea, Juan José Paso y Feliciano A. Chiclana aprobó la solicitud, de Manuel Belgrano, de fijar formalmente el uso de una escarapela nacional.

Compartimos con ustedes un video de Zamba + San Spiga sobre el origen de la escarapela y una actividad de confección de escarapelas para chicos
https://www.youtube.com/watch?v=sZiMefuSwC8

Semana de mayo (18 al 25 de mayo de 1810)

bibliociiepilar — 2022-05-14 15:12:41 UTC

Se conoce como Semana de Mayo a los días previos a la Revolución del 25 de mayo de 1810.

En este link pueden ver una pizarra interactiva con los hechos día por día https://www.educ.ar/recursos/157133/hechos-de-la-semana-de-mayo

27 de mayo: Día de la prevención de la violencia en el noviazgo

bibliociiepilar — 2022-05-17 15:53:09 UTC

El 27 de mayo de 2021 el gobierno bonaerense promulgó la Ley N° 15.246 mediante la cual se instituyó el Día de la prevención de la violencia en el noviazgo en memoria del femicidio de Carolina Aló, sucedido en Tigre en el año 1996.
En el siguiente enlace pueden encontrar un recursero organizado en tres bloques temáticos con subtemas. También incluye una selección de propuestas audiovisuales (conversatorios, conferencias, campañas, etc.): https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/recursero-carolina-alo?u=627cf934c481ac1e2edba95c

17 de mayo: Día Internacional de la Lucha contra la Discriminación por Orientación Sexual e Identidad de Género

bibliociiepilar — 2022-05-17 16:48:37 UTC

Esta efeméride invita a reflexionar en las escuelas, desde la perspectiva de la Educación Sexual Integral, cómo aportar a la construcción de formas de convivencia que alojen y celebren la diversidad. Compartimos actividades para trabajar en el aula en torno a esta fecha, en todos los niveles educativos.
https://www.educ.ar/recursos/157088/17-de-mayo-dia-internacional-de-la-lucha-contra-la-discrimin

25 de mayo: la asombrosa excursión de Zamba al Cabildo

bibliociiepilar — 2022-05-20 20:55:21 UTC

¿Qué se decidió en el Cabildo Abierto? ¿Cómo fue la conformación del primer gobierno patrio? Zamba es un protagonista más del 25 de mayo de 1810.
Les compartimos los episodios de Zamba en el Cabildo disponibles en Educ.ar

https://www.educ.ar/recursos/50122/25-de-mayo-de-1810

¡Festejemos el 25 de mayo! Actividades para trabajar el día de la Revolución de Mayo en el Ciclo de Alfabetización y el Ciclo de Formación Integral

bibliociiepilar — 2022-05-20 21:11:19 UTC

Las propuestas que se presentan a continuación son para abordar el Día de la Revolución de Mayo en las Escuelas de Educación Primaria de Adultos (EEPA). Ciclo Alfabetización y Ciclo Formación Integral.

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/festejemos-el-25-de-mayo?u=628295d596ad5a3bf7388059

25 de mayo: la construcción de una nueva ciudadanía

bibliociiepilar — 2022-05-20 21:16:50 UTC

La propuesta que se presenta a continuación es para abordar el Día de la Revolución de Mayo en los Centros Educativos de Nivel Secundario (CENS/CEBAS/FINES).

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/la-construccion-de-una-nueva-ciudadania?niveles=secundaria&u=627e89a89a6c7d3d6228f2ba

29 de mayo: Día del Ejército Argentino

bibliociiepilar — 2022-05-20 21:24:15 UTC

La Universidad de la Defensa Nacional nos explica por qué todos los 29 de mayo se conmemora el Día del Ejército Argentino.

https://www.undef.edu.ar/dia-del-ejercito-argentino/

28 de mayo: Día Nacional de los Jardines de Infantes y de los y las Maestras Jardineras

bibliociiepilar — 2022-05-20 21:39:52 UTC

Se conmemora en honor a Rosario Vera Peñaloza quien fundó el primer jardín de infantes de la Argentina en Atiles, su pueblo natal en la provincia de La Rioja. Porque sostuvo este compromiso hasta el último de sus días, la reconocemos como la "Maestra de la Patria".
Pueden leer mas sobre su vida y obra en este link https://www.cultura.gob.ar/rosario-vera-penaloza-la-maestra-de-la-patria-10558/

31 de mayo: firma del Acuerdo de San Nicolás

bibliociiepilar — 2022-05-27 21:14:12 UTC

El Acuerdo dejó dos grandes consecuencias: la primera, fue la sanción de la Constitución de 1853, que entró en vigencia dentro de la Confederación Argentina. La segunda, la separación del Estado de Buenos Aires del resto de la Confederación. Esta situación perduraría hasta 1860, tras la derrota militar de Bartolomé Mitre en manos de Urquiza, en la Batalla de Cepeda.

La trascendencia histórica de este instante se puede comparar con las del 25 de mayo de 1810 y el 9 de julio de 1816. Entre las tres, conformaron las nuevas bases institucionales de nuestra nación.
Màs información en este link https://museodelacuerdo.cultura.gob.ar/noticia/que-es-y-por-que-se-celebra-el-acuerdo-de-san-nicolas/

En este grupo de tres fichas encontrarán información, recursos y actividades. En cada ficha se proponen diferentes estrategias para que se acerquen junto con sus estudiantes a algunas de las líneas temáticas que aborda el museo a partir de objetos y documentos de su patrimonio.
https://storage.dtelab.com.ar/uploads/60b5083ef47cfdad4c9f8382/60b50961f47cfd130e9f8383.pdf

30 de mayo: Día Nacional de la Donación de Órganos y Tejidos

bibliociiepilar — 2022-05-27 21:24:41 UTC

La fecha fue instituida en 1997 porque el 30 de mayo de ese año dio a luz, por primera vez en nuestro país, una mujer que había recibido un trasplante hepático en un Hospital Público. La fecha simboliza la extraordinaria apuesta por la vida que significa la donación de órganos.
Como apoyo a la labor docente, el INCUCAI ofrece materiales con ideas y actividades para trabajar con niños y jóvenes de todas las edades. Se han elaborado materiales educativos que promueven la donación de órganos y tejidos relacionándolos con otros contenidos del currículo escolar.
Existen tres tipos de materiales especialmente pensados para ser utilizados en el marco de la comunidad educativa: manuales, cuadernillos de actividades con propuestas de intervención directas y cuentos destinados a trabajar el tema en el aula. Pueden consultarlos en este link https://www.argentina.gob.ar/salud/incucai/comunidad-educativa

2 de junio: Día Nacional de las y los Bomberos Voluntarios

bibliociiepilar — 2022-05-27 22:02:15 UTC

El 2 de Junio se celebra en todo el país el Día Nacional del Bombero Voluntario en conmemoración del aniversario de la creación del primer cuerpo de bomberos de Argentina. Bajo el lema “querer es poder”, el 2 de Junio de 1884 se fundó el Cuerpo de Bomberos Voluntarios de La Boca gracias a la iniciativa de Tomás Liberti. El cuartel se creó días después de que su hijo Orestes y un grupo de vecinos se organizaran espontáneamente para apagar un voraz incendio al grito de “-¡Adelante los que se animen, vamos a apagar el incendio!”.
Pueden encontrar mas información sobre los Bomberos Voluntarios en este link https://www.fundacionbomberos.org.ar/noticias/2-junio-dia-nacional-del-bombero-voluntario

3 de junio: #NiUnaMenos Día de la acción colectiva contra los femicidios

bibliociiepilar — 2022-05-27 22:47:23 UTC

El 3 de junio se conmemora como el día del “Ni Una Menos” en referencia a la primera marcha masiva realizada en 2015 en distintos puntos del país, motivada por el femicidio de Chiara Páez, una adolescente de 14 años que estaba embarazada y que fue asesinada por su pareja y cuyo cuerpo fue encontrado el 10 de mayo de ese mismo año.
A partir del año 2021, por Resolución conjunta N° 3016/2020, la Dirección General de Cultura y Educación incluyó en el calendario escolar el 3 de junio, "Ni Una Menos", Día de la acción colectiva contra los femicidios para ser trabajado en las instituciones educativas de la provincia de Buenos Aires; y así recordar la significatividad social de la fecha en virtud de las manifestaciones colectivas y autoconvocadas en contra de las violencias machistas.

Actividades para abordar #NiUnaMenos

bibliociiepilar — 2022-05-27 22:56:23 UTC

En este link pueden encontrar orientaciones y propuestas sobre el "Ni Una Menos" para trabajar con las y los estudiantes.
https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/tag/3-de-junio/

En el siguiente link de Educ.ar pueden encontrar actividades para los niveles Inicial, Primario y Secundario https://www.educ.ar/recursos/157217/3-de-junio-ni-una-menos-desde-la-mirada-de-la-esi

En este link, cuadernillo de actividades para abordar esta fecha en el Nivel Secundario https://storage.dtelab.com.ar/uploads/60b77d09f47cfd24c09f83b5/60b77f90f47cfd04cf9f83b8.pdf

#NiUnaMenos en los ISFD

bibliociiepilar — 2022-05-28 23:04:56 UTC

En el marco de una nueva jornada #NiunaMenos, a realizarse el 3 de junio, les compartimos material enviado por el INFoD en 2022 con la consigna #TenemosAlgoParaDecir. La idea es diseñar y desarrollar acciones institucionales y comunitarias que, desde la Educación Sexual Integral (#ESI), trabajen sobre la prevención y eliminación de las violencias por motivos de género.

Reflexionar y debatir sobre estos temas garantiza el derecho a la #ESI de todas y todos y pone en valor la enorme potencia pedagógica de los ISFD y ISFDyT a la hora de interpelar a la comunidad y promover la construcción de vínculos solidarios y respetuosos.

Para acceder al documento clickeá el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1DtRWtVIKXUTb-MKHxBC88r2l_qPYOEx2/view?usp=sharing

7 de junio: Día del Periodista

bibliociiepilar — 2022-06-03 22:31:34 UTC

La fecha fue establecida en nuestro país en 1938, por el Primer Congreso Nacional de Periodistas celebrado en Córdoba, con el objeto de recordar la fundación de la Gazeta de Buenos Ayres, por Mariano Moreno.

Pueden encontrar más información en el siguiente link
https://www.educ.ar/recursos/106188/dia-del-periodista

10 de junio: Día de la Seguridad Vial

bibliociiepilar — 2022-06-03 23:00:49 UTC

Esta fecha recuerda el día en que cambió el sentido de circulación de vehículos en nuestro país, en el año 1945, cuando se pasó de manejar por la izquierda, al igual que Inglaterra, a hacerlo por la derecha, como en la mayoría de los países.
En este link podrán descargar las guías para docentes de Nivel Inicial, Primario y Secundario, y el cuadernillo La Educación Vial desde el punto de vista de los Niños, elaborado por Luis Pescetti en el marco del Plan Federal de Educación Vial
https://www.argentina.gob.ar/seguridadvial/educacionvial/plan-federal-de-educacion-vial/guias-de-educacion-para-el-cuidado-y-la

10 de junio: Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Malvinas, Islas y Sector Antártico

bibliociiepilar — 2022-06-03 23:07:22 UTC

Recordamos un nuevo aniversario de la creación, en 1829, de la Comandancia Política y Militar de las Islas Malvinas y las adyacentes al Cabo de Hornos en el Mar Atlántico. Su instauración fue la afirmación de nuestra soberanía sobre las islas desde nuestra emancipación y en condición de legítima heredera de España de estos territorios.

Más información en este link https://www.argentina.gob.ar/noticias/dia-de-la-afirmacion-de-los-derechos-argentinos-sobre-las-malvinas-islas-y-sector-antartico

En #ContinuemosEstudiando podés encontrar propuestas interactivas para trabajar el tema con las y los estudiantes.

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/?s=malvinas

12 de junio: Día de las y los Adolescentes y Jóvenes por la Inclusión Social y la Convivencia contra Toda Forma de Violencia y Discriminación

bibliociiepilar — 2022-06-03 23:12:07 UTC

El 12 de junio se incorpora como efeméride al calendario escolar a partir de la Resolución 212/13 del Consejo Federal de Educación con el objetivo de preservar la memoria de Ana Frank, del Holocausto y de sus víctimas, de luchar contra toda forma de violencia y discriminación y de contribuir a la construcción de una sociedad más inclusiva en la que los y las jóvenes tengan un papel central.

En los siguientes links encontrarán más información al respecto así como actividades para el Nivel Primario y Secundario

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/ana-frank-una-historia-para-escribir-una-sociedad-mas-democratica-en-un-marco-de-derechos-humanos/

https://www.educ.ar/recursos/152802/dia-de-los-adolescentes-y-jovenes-por-la-inclusion-social-y-

12 de junio: Día Mundial contra el Trabajo Infantil

bibliociiepilar — 2022-06-11 12:09:19 UTC

En la provincia de Buenos Aires, la conmemoración del Día Mundial contra el Trabajo Infantil fue incorporada de forma permanente al Calendario Escolar en el año 2005, a partir de la Resolución 1177/05 dictada por la Dirección General de Cultura y Educación. Allí se establece como objetivo de esta fecha: “Procurar la erradicación del trabajo infantil, garantizando los derechos de las niñas y los niños, promoviendo tareas que contribuyan a sensibilizar a distintos sectores de la población respecto de esta problemática”.
Pueden encontrar orientaciones para reflexionar y estrategias de abordaje en torno a la temática en este link https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/12-de-junio-dia-mundial-contra-el-trabajo-infantil?efemerides=junio&u=60be75c184c20b172856d3f7

17 de junio: Día Nacional de la Libertad Latinoamericana

bibliociiepilar — 2022-06-11 12:12:24 UTC

El General Martín Miguel de Güemes nació en Salta el 8 de febrero de 1785. Se desempeñó como militar y político en la Guerra de la Independencia de la Argentina y fue gobernador de su provincia natal. Falleció el 17 de junio de 1821.

En 1999, en conmemoración de su fallecimiento y debido a su labor como defensor de la frontera norte contra la invasión realista (lo que permitió al General San Martín desarrollar sus campañas libertadoras en Chile y Perú) se estableció el Día Nacional de la Libertad Latinoamericana en su honor.
En este link pueden encontrar orientaciones y propuestas pedagógicas para trabajar sobre la efeméride con estudiantes de Nivel Secundario https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/17-de-junio-dia-nacional-de-la-libertad-latinoamericana?efemerides=junio&u=60c7a25142b9d27a2339ea16

15 de junio: Día del Libro

bibliociiepilar — 2022-06-11 12:21:26 UTC

Un 15 de junio de 1908 el Consejo Nacional de Mujeres organizaba la primera entrega de premios de un concurso literario.

En 1924, por Decreto nacional del gobierno de Marcelo T. de Alvear, se declaró oficialmente el 15 de junio como la “Fiesta del Libro”. Luego, en 1941 se cambió la denominación por “Día del Libro”, la cual se mantiene hasta hoy conservando los mismos objetivos iniciales: fomentar la lectura entre las comunidades de todo el país.
Los y las invitamos a ver este video con sus estudiantes y a reflexionar juntos qué es para ellos/as (y para ustedes) un libro y qué significa en sus vidas https://www.youtube.com/watch?v=x-DPQbd4dM8

20 de junio: Día de la Bandera

bibliociiepilar — 2022-06-16 18:56:08 UTC

El 20 de junio es el Día de la Bandera en Argentina. Así fue establecido por ley en el año 1938 durante la presidencia de Roberto M. Ortiz. La fecha fue elegida para homenajear a su creador, Manuel Belgrano, fallecido en esa jornada del año 1820.
Pueden encontrar más información en este link https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/dia-de-la-bandera?efemerides=junio&u=629f46502aa19cb9b8ae2f71

Actividades para trabajar el Día de la Bandera en el Nivel Inicial y Primario

bibliociiepilar — 2022-06-16 19:39:26 UTC

Les acercamos actividades de #ContinuemosEstudiando tanto para el Nivel Inicial como el Nivel Primario

Inicial: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/trabajar-el-dia-de-la-bandera-en-los-jardines?efemerides=junio&u=60c7acc21718376acb570d71

Primario: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/20-de-junio-dia-de-la-bandera?efemerides=junio&u=60c8a9e7890a283e474ca4c3

21 de junio: Año Nuevo de los Pueblos Originarios

bibliociiepilar — 2022-06-21 17:56:17 UTC

Inti Raymi es una ceremonia de origen incaico, extendida en la región andina, en honor al dios Sol (Inti) que se celebra para festejar el comienzo de un nuevo ciclo de vida. La traducción de su nombre al español es “Fiesta del Sol”.

Coincide con el solsticio de invierno en el hemisferio sur, es decir, el momento en que tiene lugar la noche más larga del año. Este hecho puede ocurrir entre el 20 y el 24 de junio.

La ceremonia presenta algunas variaciones y nombres diferentes según el pueblo que la celebra. Así, en quechua se la conoce como Inti Raymi, en aymara como Wilka Kuti y en mapuche como We Tripantu (o Wiñoy Tripantu).

Para recibir al nuevo año, los miembros de las comunidades indígenas se reúnen al anochecer en un lugar ceremonial alrededor del fuego. Allí comparten comidas, bebidas, narraciones orales, música y rituales hasta la salida del sol, que marca el inicio de un nuevo ciclo de vida.

La cultura de los pueblos originarios intentó ser acallada con el largo genocidio iniciado por los conquistadores europeos y continuado más tarde por las campañas militares de finales del siglo XIX, que diezmaron su población y los despojaron de sus tierras.

En las últimas décadas se sancionaron normas con intención reparatoria. En 1985, la ley 23302 creó el Instituto Nacional de Asuntos Indígenas (INAI) y reconoció la personería jurídica a las comunidades indígenas radicadas en el país, para lo cual se estableció el Registro Nacional de Comunidades Indígenas (Renaci). Según el Encuentro Nacional de Organizaciones Territoriales de Pueblos Originarios (Enotpo), 39 pueblos originarios cuentan actualmente con comunidades organizadas que tienen reconocimiento jurídico nacional, mientras que otros tres estarían en proceso de organización comunitaria. En total, las comunidades y asociaciones indígenas registradas por el Gobierno nacional son más de 1.750.

Con la reforma de la Constitución Nacional de 1994, los derechos de los pueblos originarios fueron incluidos en el artículo 75, inciso 17 de la Carta Magna, que promueve el reconocimiento de su preexistencia étnica y cultural; el respeto a su identidad y el derecho a una educación bilingüe e intercultural. Por su parte, el nuevo Código Civil y Comercial promulgado en 2014 estableció también que las poblaciones indígenas reconocidas tienen derecho a la posesión y propiedad comunitaria de las tierras que tradicionalmente ocupan y de aquellas otras aptas y suficientes para el desarrollo humano.

https://defensoria.org.ar/noticias/inti-raymi-ano-nuevo-de-los-pueblos-originarios-el-mensaje-de-la-defensoria/#:~:text=Ciudad%20Verde-,Inti%20Raymi%20%2D%20A%C3%B1o%20Nuevo%20de%20los%20Pueblos%20Originarios,el%20mensaje%20de%20la%20Defensor%C3%ADa&text=Inti%20Raymi%20es%20una%20ceremonia,es%20%E2%80%9CFiesta%20del%20Sol%E2%80%9D.

21 de junio: Día del Antártico y de la confraternidad antártica

bibliociiepilar — 2022-06-21 17:58:10 UTC

Hoy es el Día de la Confraternidad Antártica, por el comienzo del nuevo solsticio de invierno.

La primera expedición científica a la Antártida Continental Argentina partió del puerto de Buenos Aires en febrero de 1951. Un mes más tarde, quedaba establecida la Base San Martín, estación científica nacional y en aquel entonces la más austral del mundo.

26 de junio: natalicio de Juana Manso

bibliociiepilar — 2022-06-21 18:07:08 UTC

Juana Paula Manso nace en un hogar de clase popular de un barrio porteño, el 26 de junio de 1819. Creció en una familia donde la política y las convicciones eran parte de su cotidianidad.

Una mujer autodidacta, precursora del feminismo en América Latina. Profesora, traductora, periodista, escritora y autora de materiales educativos. A partir de sus propuestas pedagógicas logró poner en práctica acciones que fomentaron la igualdad, como la creación de escuelas mixtas, abiertas a todas las clases sociales y la formación docente para mujeres.

Con una personalidad libre e inquieta, desde joven luchó por los sectores más postergados: los niños, las niñas y las mujeres. Propuso comenzar la escolaridad entre los 4 y 5 años en un nuevo espacio. Una iniciativa novedosa para la época, pensó en un lugar cálido, luminoso y con patios amplios para destinar al juego: los jardines para niños y niñas.

Pionera en la educación de las infancias, innovó en darle lugar al juego en la escuela. Procurando el descanso y el distendimiento, le dio vida a los recreos. Además, implementó la actividad física y la música, como espacios alternativos a la rigidez de la escuela de ese momento.

Juana se dedicó a revalorizar la formación docente, especialmente el de las maestras jardineras. Colaboró, desde 1859 hasta 1862, en Anales de la Educación Común, fundada por Domingo Faustino Sarmiento en 1858. A través de la revista, Manso difundió los beneficios de los Jardines de Infantes, informando a las docentes sobre orientaciones pedagógicas, y sugiriendo actividades, como el ejercicio y la gimnasia. También tradujo canciones para juegos.

En 1865, Manso comenzó a dirigir Anales, rol que ocupó hasta su fallecimiento, en 1875. Por medio de la revista, también le escribía a Sarmiento, quien era su amigo.

Sus escritos fueron conservados y recopilados por el Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE), la unidad de información especializada de la DGCyE que contiene la memoria histórica del sistema educativo de la Provincia. El CENDIE reúne, procesa, analiza y difunde documentación e información educativa en distintos formatos y soportes. Allí se resguarda la colección completa de Anales y se publican los números actuales de la revista, que pueden verse desde su página en el portal ABC https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/revistaanales/issue/archive

27 de junio: Día del Trabajador y la Trabajadora del Estado

bibliociiepilar — 2022-06-24 21:13:57 UTC

El 27 de junio se celebra en Argentina el día del Trabajador/a del Estado, ya que se conmemora la fecha en que la Organización Internacional del Trabajo adoptó el Convenio 151 y la Recomendación 159.

30 de junio: Día de la Prefectura Naval Argentina

bibliociiepilar — 2022-06-24 21:22:17 UTC

La Institución, Autoridad Marítima nacional, fue creada el 30 de junio de 1810 mediante dos decretos firmados por el Secretario de la Junta de Gobierno, Mariano Moreno, en los que se la incorporaba como institución patria y designaba a Martín Jacobo Thompson como Capitán de Puertos, es decir, primer Prefecto Nacional.

28 de junio: Día Internacional del Orgullo LGBT+

bibliociiepilar — 2022-06-24 22:49:39 UTC

El 28 de junio se celebra el Día Internacional del Orgullo LGBT+ en conmemoración a la Revuelta de Stonewall de 1969. Esa noche, la policía de Nueva York intentó arrestar a varias personas LGBT+ que estaban reunidas en el bar Stonewall Inn. Aunque las detenciones eran algo habitual, en esta oportunidad las personas (gays, lesbianas, bisexuales, travestis y queer), cansadas del hostigamiento permanente, respondieron a los abusos policiales con una revuelta que se extendió por varios días y que marcó el inicio del movimiento moderno por los derechos LGBT+ en el mundo entero.
En el siguiente link pueden encontrar actividades propuestas para trabajar ésta temática en el Nivel Inicial, Primario y Secundario https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/28-de-junio-dia-internacional-del-orgullo-lgbt?u=62b5dc82cf8c088372801584

7 de julio: Día de la conservación del suelo

bibliociiepilar — 2022-07-01 21:27:30 UTC

El 7 de julio celebramos el día nacional de la conservación del suelo, decretado en 1963 por la Presidencia de la Nación Argentina en reconocimiento al Dr. Hugh H. Bennett, pionero y emblema norteamericano en la disciplina.

Pueden encontrar mas información en https://www.mendoza.edu.ar/el-7-de-julio-se-celebra-el-dia-nacional-de-la-conservacion-del-suelo/

9 de julio: Día de la Independencia

bibliociiepilar — 2022-07-01 22:19:40 UTC

En 1816, el Congreso de Tucumán declaró la independencia “del rey Fernando VII y de sus sucesores”; luego agregó la fórmula “y de toda dominación extranjera”.
Para mas información sobre el marco general, pueden visitar este link https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/9-de-julio-dia-de-la-independencia?efemerides=julio&u=62bb0236cf8c0835b0801589

Actividades sobre el Día de la Independencia para todos los niveles

bibliociiepilar — 2022-07-01 22:24:54 UTC

Educación Especial (todos los niveles) https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/9-de-julio-una-fecha-importante-para-recordar?efemerides=julio&u=60e35fb29c2e11b6fd9cefc7

Inicial / Primaria / Secundaria / Especial / Artística https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/dia-de-la-independencia-argentina?efemerides=julio&u=5efcd67452ab9f0a8363910a

Primaria https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/la-epoca-en-imagenes?efemerides=julio&u=60ddc91103d881a3a9f32ebf

Primaria / Secundaria https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/una-fecha-que-cambio-la-historia?efemerides=julio&u=60db2564fca0bf411d9cee52

12 de julio: Día de la confraternidad Argentino- Boliviana

bibliociiepilar — 2022-07-08 21:43:23 UTC

En conmemoración del aniversario del natalicio de la Heroína de la Independencia, la Generala Da. Juana Azurduy de Padilla.
Cuenta la historia que Juana nació un 12 de julio de 1780 en Chuquisaca (región que hoy pertenece a Bolivia) y que desde pequeña fue una mujer rebelde. Tras casarse con Manuel Padilla, soldado de las fuerzas criollas del norte argentino, Juana también se unió a luchar para liberar a los pueblos de América del Sur de la dominación española.

La “Flor del Alto Perú” estuvo al frente de un ejército de indias mestizas y criollas, apodadas “Las Amazonas”, que también protagonizaron la historia de la independencia junto a Manuel Belgrano. Por su valentía y patriotismo, el General Martín de Güemes la nombró Teniente Coronela en 1816, convirtiéndose en la primera mujer con rango militar en el mundo.

La historia también cuenta que Juana Azurduy fue olvidada y murió en la indigencia el 25 de mayo de 1862. Un siglo después, sus restos fueron exhumados para ser guardados en un mausoleo que se construyó en su homenaje en la ciudad de Sucre.
A continuación les compartimos actividades para realizar con sus estudiantes de Nivel Inicial, Primario y Secundario.

Inicial y Primario
La asombrosa excursión de Zamba con Juana Azurduy https://www.youtube.com/watch?v=JrzQGJO2Q2w

http://www.unla.edu.ar/documentos/centros/manuel_ugarte/cuaderno2.pdf

Secundario https://www.educ.ar/recursos/14736/juana-azurduy-revolucionaria-del-alto-peru

18 de julio: Jornada de Reflexión Atentado a la AMIA

bibliociiepilar — 2022-07-08 22:27:10 UTC

Presentamos un conjunto de recursos para trabajar en la escuela el «Día de la Conmemoración y Recuerdo de las víctimas de la AMIA», con propuestas de aprendizaje y videos, a través de los cuales docentes y estudiantes podrán reflexionar y dialogar sobre los valores de la convivencia.

https://www.educ.ar/recursos/150651/dia-de-la-conmemoracion-y-recuerdo-de-las-victimas-de-la-ami

1° de agosto: Día de la Pachamama

bibliociiepilar — 2022-08-01 11:55:28 UTC

El 1° de agosto se realiza la celebración de la Pachamama; en ella se agradece y se ofrenda a la Pacha (Tierra) que da la vida.

Les dejamos recursos para trabajar con sus estudiantes de nivel primario y secundario.

Nivel primario https://www.youtube.com/watch?v=zcwS_qZqin4

Todos los niveles y modalidades

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/1-de-agosto-dia-de-la-pachamama/

Nivel primario y secundario https://www.educ.ar/recursos/91885/pachamama-madre-tierra-el-significado-de-la-pachamama-en-las-culturas-del-noa/fullscreen/fullscreen

8 a 12 de agosto: Semana de las Niñeces

bibliociiepilar — 2022-08-06 12:28:54 UTC

A partir de la recomendación de la Organización de Naciones Unidas de 1960 de destinar un día a promover el bienestar de niñas y niños con actividades sociales y culturales, se celebra en Argentina el tradicional “Día del niño”. En 2020 el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, a través de la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia propone renombrar el festejo del tercer domingo de agosto como “Día de las Infancias” bajo el lema "Hay muchas maneras de vivir la niñez".
Para más información y actividades sugeridas para trabajar con sus estudiantes pueden consultar el siguiente link https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/semana-de-las-nineces?efemerides=agosto&u=610d3017de8e693c62c04add

11 de agosto: Día de las Niñas, Mujeres y Diversidades en la Ciencia y la Tecnología

bibliociiepilar — 2022-08-06 12:37:11 UTC

Orientaciones para problematizar las representaciones sociales y visibilizar las relaciones de poder que han excluido a distintos sectores de la participación en la ciencia.

Para más información, reflexiones y actividades sugeridas para primaria y secundaria pueden consultar el siguiente link https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/tag/dia-internacional-de-las-ninas-en-las-tic/

17 de agosto: Conmemoración del aniversario de la muerte del General José de San Martín

bibliociiepilar — 2022-08-10 22:15:01 UTC

Es frecuente resaltar, y con toda justicia, las hazañas militares de José de San Martín. Desde la batalla de San Lorenzo, inmortalizada por la tan conocida Marcha homónima y el sacrificio heroico del Sargento Cabral, hasta el cruce de los Andes y las batallas de Chacabuco y Maipú. De sus actividades en Chile y Perú y, luego del encuentro con Simón Bolívar en Guayaquil, lo vemos transitando su retiro en Europa, ya que solo estaba dispuesto a luchar por la independencia de los pueblos americanos y no en las guerras civiles que generaron las disputas políticas.
Pueden seguir leyendo en https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/conmemoracion-del-aniversario-de-la-muerte-del-general-jose-de-san-martin?u=61112b88cf47fa17a577d057

Actividades para trabajar el 17 de agosto en todos los niveles educativos

bibliociiepilar — 2022-08-10 22:30:47 UTC

Nivel Inicial https://bit.ly/3dojYnx
Nivel Primario (1º a 3º año) https://bit.ly/3QFfrvr
Nivel Primario (4º a 6º año) https://bit.ly/3vQTlxZ
Nivel Secundario https://bit.ly/3Pa8ZLL
Nivel Secundario (CENS/CEBAS/FINES) https://bit.ly/3bK4wlf
Nivel Secundario (Artística) https://bit.ly/3BToBA3
Reconociendo el rol de las mujeres en la lucha independentista (todos los niveles) https://bit.ly/3QhM8PG

18 de agosto: Día de las Infancias

bibliociiepilar — 2022-08-19 14:09:37 UTC

Una oportunidad para celebrar las infancias y acompañarlas desde la ESI en las escuelas, para garantizar el reconocimiento de sus derechos, respetar su diversidad y promover la construcción de espacios donde crezcan y disfruten en libertad, sin estereotipos.
En el siguiente link pueden encontrar más información y actividades para realizar con sus estudiantes de Nivel Inicial, Primaria y Secundaria https://www.educ.ar/recursos/157598/dia-de-las-infancias

26 al 30 de agosto: Semana de la Educación Sexual Integral

bibliociiepilar — 2022-08-20 13:15:08 UTC

En este link pueden encontrar reflexiones y actividades para trabajar con sus estudiantes de todos los niveles https://bit.ly/3YQca1u

30 de agosto: Día de los Centros de Educación Física

bibliociiepilar — 2022-08-27 12:10:36 UTC

El 30 de agosto de 1967, el Ministerio de Educación de la provincia de Buenos Aires aprueba la Resolución Nº 6487. En la misma se establece la necesidad de crear centros educativos, constituyéndose así una nueva modalidad del servicio educativo público y provincial. En esta resolución se encuadra la creación de los primeros Centros de Educación Física provinciales.
Más información en este link https://bit.ly/3QTt8aA

4 de septiembre: Día Nacional de la y el Inmigrante en la Argentina

bibliociiepilar — 2022-09-03 13:25:17 UTC

En la Argentina, desde 1949, cada 4 de septiembre se conmemora el Día Nacional de la y el Inmigrante, y desde 2003, con la Ley de Migraciones N.º 25.781, se reconoce el paradigma de los derechos humanos para abordar este fenómeno. La fecha hace referencia al primer decreto argentino que fomentó la inmigración (dictado por el Triunvirato en 1812).
En el siguiente link pueden encontrar más información y actividades para llevar a cabo con sus estudiantes y abordar ésta temática https://bit.ly/3cKFumk

5 de septiembre: Día Internacional de la Mujer Indígena

bibliociiepilar — 2022-09-03 13:34:32 UTC

El 5 de septiembre se conmemora el Día Internacional de la Mujer Indígena, en homenaje a Bartolina Sisa, una incesante luchadora que en el siglo XVIII combatió en el Alto Perú, junto a su compañero Tupak Katari, contra los colonizadores españoles, defendiendo y buscando restablecer los derechos de los pueblos quechua-aymara.
Pueden encontrar más información sobre Bartolina Sisa en este link https://bit.ly/3RydSzF

11 de Septiembre: Día de la Maestra y el Maestro

bibliociiepilar — 2022-09-09 11:42:31 UTC

Cada 11 de Septiembre, en toda América Latina recordamos el fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento, ocurrida en el año 1888 en Asunción del Paraguay. En honor a su tarea como educador y propulsor de la educación pública, laica y gratuita en nuestro país durante el siglo XIX, festejamos el Día de la Maestra y el Maestro como una manera de reconocer, también hoy, el trabajo de quienes diariamente asumen la responsabilidad social de educar en un mundo cada vez más complejo.
Más información en este link https://bit.ly/3Dd0e0Q

El género de la Patria: Enseñar la Patria

bibliociiepilar — 2022-09-09 11:52:03 UTC

Compartimos el libro "El género de la Patria" junto con sus respectivos posters para descargar e imprimir si lo desean, y así encarar las efemérides desde una perspectiva de género https://bit.ly/3Rb7vSY

Actividades para trabajar el 11 de septiembre en todos los niveles

bibliociiepilar — 2022-09-09 12:05:02 UTC

Nivel inicial https://bit.ly/3BrVjYD
Nivel primario https://bit.ly/3cZtjSO
Nivel secundario https://bit.ly/3L5dFlt
Nivel primario y secundario https://bit.ly/3RzfYQ8

13 de septiembre: Día del Bibliotecario y la Bibliotecaria

bibliociiepilar — 2022-09-09 12:26:03 UTC

El 13 de septiembre de 1810, en un artículo de Mariano Moreno titulado “Educación”, la Gaceta de Buenos Aires anunciaba la creación de la Biblioteca Pública de Buenos Aires y los nombramientos de Dr. Saturnino Segurola (1776-1854) y Fray Cayetano Rodríguez (1761-1823) como los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.
El día del bibliotecario y bibliotecaria fue establecido en 1942 por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero. En 1954, mediante el Decreto Nro. 17.650/54, la fecha fue instituida como «Día del Bibliotecario y Bibliotecaria» a nivel nacional.

16 de septiembre: Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios

bibliociiepilar — 2022-09-14 20:51:37 UTC

Esta fecha invita a toda la comunidad educativa a reflexionar sobre el vínculo entre democracia y derechos humanos, planteando una ocasión especial para fomentar la participación estudiantil, la organización y la representación a partir de los Centros de Estudiantes de secundaria.
Màs informaciòn y actividades sugeridas en este link https://bit.ly/45RZ2eU
En este link podràn encontrar informaciòn util para la conformaciòn de los centros de estudiantes https://bit.ly/3xMfzlR

23 de septiembre: Día Nacional de los Derechos Políticos de las Mujeres

bibliociiepilar — 2022-09-17 12:14:11 UTC

El 23 de septiembre se conmemora en Argentina el Día Nacional de los Derechos Políticos de las Mujeres, celebrando que en el año 1947 se promulgó la Ley N° 13.010 del voto femenino, impulsada por Eva Perón, que estableció el derecho de las mujeres a votar y a ser votadas. Así, en una fecha como esta y por primera vez en nuestro país, las mujeres adquirían el derecho al sufragio, que sería ejercido recién en las elecciones presidenciales de 1951.
Pueden encontrar más información y actividades sugeridas para el nivel secundario en este link https://bit.ly/3xwaPAF

27 de septiembre: Día de los Derechos del Niño, la Niña y las y los Adolescentes

bibliociiepilar — 2022-09-26 11:26:30 UTC

El día fue instituido en conmemoración a la fecha en que la Argentina sancionó la Ley N° 23.849 que puso en vigencia la Convención sobre los Derechos del Niño, creada por la Organización de las Naciones Unidas.
Más información en este link https://bit.ly/3UJfedw
Pueden encontrar actividades para trabajar con sus estudiantes de todos los niveles y modalidades en el siguiente link https://bit.ly/3r6zqIr

27 de septiembre: Día Nacional de la Conciencia Ambiental

bibliociiepilar — 2022-09-26 11:34:18 UTC

A partir de la sanción de la Ley 24.605 de 1995, se conmemora esta fecha para tomar conciencia sobre la importancia del cuidado del ambiente. La efeméride recuerda la tragedia acontecida el 27 de septiembre de 1993 en la ciudad de Avellaneda, provincia de Buenos Aires, donde fallecieron siete personas como consecuencia de un escape de gas cianhídrico.
Más información y actividades para abordar esta fecha con sus estudiantes en este link https://bit.ly/3dKPnRG

12 de octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural

bibliociiepilar — 2022-10-05 23:18:24 UTC

A partir de un Decreto sancionado en 1917 por el entonces presidente Hipólito Yrigoyen, se estableció el 12 de octubre como “Día de la Raza” en conmemoración de la llegada de Cristóbal Colón a nuestro continente en 1492. En el año 2010 se modificó la mencionada denominación por “Día del Respeto a la Diversidad Cultural”. Esta decisión resultó relevante ya que el modo de nombrar modifica la mirada sobre lo nombrado.

En los siguientes links encontrarán información y actividades para realizar con sus estudiantes de los diversos niveles.

Nivel Inicial
https://bit.ly/3Vhnzp0
https://bit.ly/3fGaDZn

Nivel Primario
1° a 3° grado https://bit.ly/3Mbhjen
4° a 6° grado https://bit.ly/3V3HlnN

Nivel Secundario
https://bit.ly/3Cwjjth
https://bit.ly/3rzFGIV

Todos los niveles y modalidades
https://bit.ly/3V8UUlZ
https://bit.ly/3CArUfn
https://bit.ly/3Mbm879

22 de octubre: Día Nacional por el Derecho a la Identidad

bibliociiepilar — 2022-10-15 11:56:56 UTC

A partir del año 2004, el Congreso de la Nación instituyó el 22 de octubre como el «Día Nacional del Derecho a la Identidad». Ese día se recuerda la labor realizada por las Abuelas de Plaza de Mayo, quienes impulsaron el reconocimiento de este derecho a partir de su lucha para recuperar a los nietos y las nietas apropiados/as de forma ilegal por las fuerzas represivas durante la última dictadura cívico-militar en nuestro país. Esta labor que ya lleva más de 40 años tiene como resultado los 130 nietos y nietas cuya identidad de origen fue restituida. La fecha, que está incluida en el calendario escolar, habilita una oportunidad para reflexionar sobre esta temática con las familias y la comunidad.
En el siguiente link pueden encontrar más información sobre esta fecha y material para abordarla junto con sus estudiantes de todos los niveles https://bit.ly/3gb31yn

30 de octubre: Día de la Recuperación de la Democracia

bibliociiepilar — 2022-10-22 12:25:24 UTC

El 30 de octubre de 1983, Raúl Alfonsín fue elegido presidente tras siete años y meses de dictadura militar. En múltiples sentidos, aquella jornada marcó un antes y un después para la historia argentina y su sistema político.
En este link pueden encontrar material audiovisual para trabajar esta fecha con sus estudiantes del Nivel Secundario https://bit.ly/40fSTau

8 de noviembre: Día Nacional de los/las afroargentinos/as y de la cultura afro

bibliociiepilar — 2022-11-05 12:01:05 UTC

Nacida en Buenos Aires, entre 1766 y 1767, María Remedios del Valle fue una afrodescendiente que participó en la Guerra de la Independencia Argentina y dio su vida por la Patria. Se unió al ejército del norte en la Campaña Libertadora del Alto Perú, junto a muchas otras mujeres de sectores marginados que acompañaban los campamentos militares. Luchó en las batallas de Tucumán, Salta, Vilcapugio y Ayohuma. Por su dedicación, compromiso y combate fue nombrada Capitana por el General Manuel Belgrano, convirtiéndose así en la “Madre de la Patria”.
En el 2013 - a través de la sanción de la Ley 26.852 - se estableció esta efeméride en homenaje a ella, fallecida un 8 de noviembre de 1847, con el objetivo principal de reconocer el componente afro en la cultura nacional.
En este link pueden encontrar más información y actividades para Nivel Inicial, Primario y Secundario https://bit.ly/3E3uJqj

10 de noviembre: Día de la Tradición

bibliociiepilar — 2022-11-05 12:09:26 UTC

Tradición quiere decir «donación o legado», y abarca el conjunto de costumbres que suelen transmitirse de generación en generación. La tradición de una nación suele incluir su cultura popular, el gran acervo de música, comidas, juegos, actividades y muchas otras costumbres de cada región del país.

El «Día de la Tradición» recuerda el nacimiento del escritor y periodista José Hernández, autor de El Gaucho Martín Fierro, poema de género gauchesco que se convirtió en una pieza literaria consagrada del folclore argentino, y fue traducido a numerosos idiomas.

En el siguiente link pueden encontrar más información y actividades sugeridas para trabajar con sus estudiantes.

Todos los niveles y modalidades https://bit.ly/3MDVR2Q

20 de noviembre: Día de la Soberanía Nacional

bibliociiepilar — 2022-11-18 12:38:23 UTC

Una de las epopeyas más importantes de nuestra historia, el Combate de la Vuelta de Obligado, permite conmemorar cada 20 de noviembre el Día de la Soberanía Nacional.
Fue el 20 de noviembre de 1845 cuando las tropas argentinas, con un pequeño ejército muy inferior al del invasor en cantidad de hombres y en armamento pero con heroísmo y valentía, libraron la batalla de la Vuelta de Obligado. Se desplegaron estrategias por tierra (se utilizaron baterías ubicadas en las márgenes del río) y por agua, atravesando cadenas en su ancho, procurando detener el avance de los barcos.
En los siguientes links pueden encontrar más información y actividades para todos los niveles.

Primario, Secundario y Adultos https://bit.ly/3hWs7lz
Secundario https://bit.ly/3EJdwTq
Adultos https://bit.ly/3hUM5g9

25 de noviembre: Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres

bibliociiepilar — 2022-11-18 13:00:46 UTC

El 25 de noviembre refiere al día en que las hermanas Minerva, Patria y María Teresa Mirabal –activistas políticas conocidas como “Las Mariposas”– fueron asesinadas en República Dominicana por orden del dictador Trujillo en 1960.

Las escuelas pueden reproducir las desigualdades o bien generar prácticas y hábitos que contribuyan a las transformaciones culturales y sociales que precisamos para promover y prevenir las diferentes formas de exclusión y de violencias que se generan a razón del género.

En los siguientes links podrán encontrar más información y actividades para desarrollar en todos los niveles.

Primario

https://bit.ly/3tCBSI9

https://bit.ly/3V4MaMI

Secundario

https://bit.ly/3UNxCl3

Secundario, Superior y Adultos

https://bit.ly/3ghLBQY

https://bit.ly/3unbSUA

8 de marzo: Día Internacional de la Mujer

bibliociiepilar — 2023-03-06 12:01:56 UTC

El 8 de marzo de 1857 un grupo de obreras textiles de Nueva York murió en un incendio, luego de que se declararan en huelga. Entre las distintas demandas que se han documentado, el paro perseguía una reducción de la jornada laboral, un salario igual al que percibían los hombres que realizaban las mismas actividades y la mejora de las arduas condiciones de trabajo que padecían. El dueño de la fábrica ordenó cerrar las puertas del edificio para que las mujeres desistieran y abandonaran el lugar. Sin embargo, el resultado fue el incendio de las instalaciones y la muerte de las obreras que se encontraban en el interior.
En los siguientes links pueden encontrar más información y actividades para todos los niveles y modalidades.

Nivel Inicial http://bit.ly/3EZABAM
Nivel Primario http://bit.ly/3kJ5KSp
Nivel Secundario http://bit.ly/3IWfDUR y http://bit.ly/41UsVtq
Educación Física http://bit.ly/3yhQnn4
Adultos http://bit.ly/3YEbAlX
Todos los niveles y modalidades http://bit.ly/3yeWIzr

24 de marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

bibliociiepilar — 2023-03-22 13:37:31 UTC

Esta semana de reflexión es una ocasión para trabajar la importancia de vivir en democracia, el protagonismo y la responsabilidad que la ciudadanía tiene en el ejercicio de los derechos adquiridos y la necesidad de continuar construyendo una sociedad más democrática y plural.

Compartimos propuestas para trabajar esta fecha con sus estudiantes de todos los niveles:

Todos los niveles

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/construir-memoria/

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/literatura-y-memoria/

Nivel Inicial

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/leer-en-democracia/

Nivel Primario

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/el-reencuentro/

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/los-eventos-deportivos-como-espacios-de-resistencia/

Nivel Secundario

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/hacer-memoria-para-poner-en-valor-la-cultura-de-la-democracia/

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/hacer-memoria-para-continuar-construyendo-democracia-desde-las-escuelas-secundarias/

https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/recursos/las-urnas-de-la-democracia/

2 de abril: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas

bibliociiepilar — 2023-04-01 12:16:58 UTC

Desde hace más de un siglo y medio, la República Argentina ha sostenido sistemáticamente su soberanía sobre las Islas. Desde la reforma constitucional de 1994 este reclamo constituye, además, un mandato de la Constitución Nacional.
En un contexto marcado por la crisis económica y el creciente desgaste de la dictadura, la Junta Militar encabezada por el Gral. Leopoldo Fortunato Galtieri vio en la recuperación de las Islas Malvinas una oportunidad para refundar el autodenominado “Proceso de Reorganización Nacional”. De hecho, hoy hay un amplio consenso en que la causa Malvinas fue explotada por la dictadura como una forma de conseguir apoyo interno a su gobierno.
La dictadura encabezada por Leopoldo Fortunato Galtieri lanzó el plan ofensivo de ocupar las Islas, que resultó en el desembarco del 2 de abril. El episodio desencadenó el conflicto armado del Atlántico Sur que se extendió hasta la rendición argentina el 14 de junio. Las fuerzas armadas argentinas fueron derrotadas y debieron dejar las Islas en manos de la potencia triunfante.
Pueden encontrar más información en el siguiente link http://bit.ly/42Vj7jr

Actividades para trabajar esta fecha con sus estudiantes de todos los niveles y modalidades en los siguientes links:

Nivel Inicial
http://bit.ly/3m6ehPH

Nivel Primario
http://bit.ly/3KrQHXf

Nivel Primario y Secundario
http://bit.ly/3M8YtGO
http://bit.ly/3nu6A6e

Nivel Secundario
http://bit.ly/3G9o12r
http://bit.ly/3U0EuMc

Nivel Superior
http://bit.ly/3G86jfQ

1° de mayo: Día del Trabajador y la Trabajadora

bibliociiepilar — 2023-04-28 12:57:01 UTC

El Día internacional de las Trabajadoras y los Trabajadores tiene como objetivo sostener la vigencia de las luchas y los reclamos por la ampliación de derechos laborales, así como también el de visibilizar las múltiples desigualdades generadas por la forma en que se distribuye la riqueza en cada país y en el mundo. En Argentina, la fecha se constituyó en un momento importante de reivindicación de la solidaridad, en la que las distintas organizaciones sindicales, políticas y sociales se reunían para expresar sus ideas, propuestas y demandas, además de impulsar las distintas agendas vigentes en cada coyuntura histórica.
El 1º de mayo de 1886, en Haymarket Square (Chicago, Estados Unidos), un grupo de obreros iniciaron una serie de protestas en reclamo por la reducción de la jornada laboral a ocho horas. Esta medida de fuerza desencadenó una huelga que afectó a numerosas fábricas.

En una de las manifestaciones, luego de que una bomba explotara y produjera la muerte de un policía, el gobierno inició una represión brutal y un gran número de obreros fueron asesinados.

Por el hecho, cinco trabajadores anarquistas fueron condenados a la horca y tres a cadena perpetua.
Pueden encontrar recursos para el abordaje de esta fecha con sus estudiantes de todos los niveles y modalidades en los siguientes links:

Nivel Inicial https://bit.ly/3LDkT2c
Nivel Primario https://bit.ly/3n5gnA5
Nivel Secundario https://bit.ly/3LChKj7
EPA https://bit.ly/3nccnxD
CEBAS / CENS / FINES https://bit.ly/3LCK3Oc

Revolución de Mayo, memoria e identidad

bibliociiepilar — 2023-05-22 12:20:19 UTC

En este nuevo aniversario de la Revolución de Mayo, proponemos trabajar los ejes de identidad y memoria. La enseñanza de los acontecimientos sucedidos en 1810, la vida social, sus protagonistas y el contexto internacional de la época permiten repensar en el presente el sentido de las luchas. También soñar y diseñar, junto a las y los estudiantes, la construcción de otros porvenires.
En los siguientes links encontrarán propuestas para trabajar esta fecha con sus estudiantes de los diferentes niveles y modalidades:

Nivel Inicial https://bit.ly/3olztSW
Nivel Inicial / Primario / Secundario https://bit.ly/3BNPULa
Nivel Secundario https://bit.ly/3OwgJen

Un nombre para el CIIE Pilar

bibliociiepilar — 2023-06-05 14:40:16 UTC

Con mucha emoción les compartimos los nombres que la comunidad educativa pilarense ha propuesto para nuestro CIIE. Se trata de personas y asociaciones que se han caracterizado por su lucha en pos de la libertad, la educación y la memoria.

En este link https://bit.ly/3MbEmHl pueden encontrar más información sobre cada una de las propuestas. Más adelante les informaremos fecha y método para la votación.

~Equipo CIIE Pilar~

2 de agosto: Día de la escuela pública digna y segura

bibliociiepilar — 2023-07-31 13:40:31 UTC

Homenaje a la Vicedirectora Sandra Calamano y al Auxiliar Docente Rubén Rodriguez fallecidos en la explosión de la EP 49 de Moreno el 2 de agosto de 2018. Reivindicación por escuelas dignas y seguras

10 de diciembre: Día Internacional de la Declaración de los Derechos Humanos

bibliociiepilar — 2023-12-04 13:33:52 UTC

Este 10 de diciembre se celebra la promulgación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos en 1948 y la restauración de la democracia en la Argentina en 1983. Invitamos a reflexionar en las escuelas sobre la importancia de estos hechos, tomando como eje la educación sexual integral.

En el siguiente link pueden encontrar actividades para trabajar esta fecha con sus estudiantes de Nivel Inicial, Primario y Secundario https://bit.ly/47HZflK

25 de abril: Día Internacional de las Niñas en las TIC

bibliociiepilar — 2024-04-26 12:46:50 UTC

El Día Internacional de las Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se conmemora, desde el año 2010, el cuarto jueves de abril de cada año. Su objetivo es fomentar la inclusión de niñas y mujeres en el mundo de las TIC, promoviendo la equidad y reduciendo la brecha digital de género. La creación de este día fue el resultado de un estudio que realizó la Unión Internacional de Telecomunicaciones (agencia dependiente de la Organización de las Naciones Unidas) sobre la participación de las mujeres en el sector de las TIC, que reveló que las mujeres y las niñas enfrentan barreras significativas para acceder a la tecnología y para desarrollar habilidades en este campo. Esta iniciativa busca inspirar y empoderar a niñas y mujeres para que desarrollen sus habilidades y capacidades en áreas relacionadas con las TIC, promoviendo la igualdad de acceso, de participación y de oportunidades en un sector que es clave para el desarrollo de nuestra sociedad.

Más información y actividades para abordar esta fecha con sus estudiantes de Nivel Primario y Secundario en este link https://bit.ly/3JDm4wO