<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mi padlet imponente by ɿɘbᴎɘᙠ EVIL</title>
      <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9</link>
      <description>Hecho con encanto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-01-12 14:54:42 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-03-12 05:58:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Clase 1: PARADIGMAS</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1078805059</link>
         <description><![CDATA[<div>Los Paradigmas son sistemas de ideas o creencias compartidos por un grupo determinado como verdaderos mientras aparece otro sistema capaz de sustentar su propia validez. <br><br><strong>Características:</strong><br><br>Es una idea, creencia o comportamiento.<br>Es compartida en una comunidad con varios integrantes.<br>Se forma a lo largo del transcurso del tiempo.<br>No es fácil cambiarlo.<br>Puede poseer un sustento teórico o ideológico.<br><br>Un enfoqué o corriente pedagógica que goza o ha gozado de amplia aceptación y aplicación de un sistema educativo socialmente aceptado se divide en :<br><br>Pedagogía Tradicional. <br>Tecnología educativa. <br>El constructivismo. <br>Estrategias metodológicas.<br>Relación Docente/Alumno.</div><div><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://2.bp.blogspot.com/-0wu4_mZdG70/VQR4bDdSFaI/AAAAAAAAABQ/PLmNdNk6b7w/s1600/images.jpeg" />
         <pubDate>2021-01-12 14:55:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1078805059</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase 2: </title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1080374306</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelos Pedagógicos:</div><div>Es una construcción teórico formal que fundamentada científica e ideológicamente interpreta, diseña y ajusta la realidad pedagógica que responde</div><div>a una necesidad concreta.<br><br>CRITERIOS DE LOS MODELOS PEDAGOGICOS.</div><ul><li>Propósitos.</li><li>Los contenidos.</li><li>La secuencia de los contenidos.</li><li>Las estrategias metodológicas.</li><li>La evaluación.</li></ul><div><br>Modelo hetero estructurante: El actor principal de este modelo es el docente, se rige por una enseñanza en base a la obediencia y la disciplina, también denominado Escuela Tradicional.</div><div>Modelo Inter estructurante: El docente y el niño trabajan de forma continua para transformar el aprendizaje basado en valores y en sentimientos cognitivos, afectivos y práxico.<br>Modelo auto estructurante:  El niño pasa hacer actor principal del aprendizaje es decir el mismo construye su propio aprendizaje guiado por experiencias.</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-12 19:35:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1080374306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase 3:</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1080375109</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelo:<br><br>Es el que se encarga de establecer limites y reglas para resolver problemas que genera una cultura propia.<br><br>Pedagogía:<br><br>Es la transformación intelectual, que permiten buscar soluciones éticas a los problemas de la sociedad.<br><br>Modelo Pedagógico:<br><br>Sistema que permite una relacion entre la comunidad educativa y el conocimiento científico.<br><br>Modelo Educativo:<br><br>Formación de características para el mejor desempeño del ambiente escolar de los estudiantes.<br><br>Modelo Curricular:<br><br>Son propuestas que permiten diseñar un plan de estudios que vayan de acorde a la realidad educativa que se aprecia en la actualidad.<br><br>Modelo Didáctico:<br><br>Es un instrumento que facilita el análisis de la realidad educativa en visiones de transformación.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-12 19:35:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1080375109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase 4: PROYECTO  EDUCATIVO INSTITUCIONAL</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081222631</link>
         <description><![CDATA[<div>(PEI)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/863467893/9c73caabf408f65d150af728ce17542a/2021_01_12.png" />
         <pubDate>2021-01-13 01:14:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081222631</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081225260</link>
         <description><![CDATA[<div>EL PEI Promueve espacios de Dialogo.<br>Orienta todos los procesos de gestión educativa.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/863467893/b9a88ed851b6e9129745a7d35f8be60a/2021_01_12__1_.png" />
         <pubDate>2021-01-13 01:15:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081225260</guid>
      </item>
      <item>
         <title>CLASE 2 Jorge Fernando Cornejo Arevalo</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081228767</link>
         <description><![CDATA[<div>Modelo Pedagógico de mi Institución:<br>Propósitos: Mi institución tenia el propósito de que este tal como esta en el libro, es decir transcrito.<br>Los contenidos: Tabla de multiplicaciones, tabla periódica, Historia de Presidentes, laminas de fechas históricas.<br>La secuencia de los contenidos: Era guiado por lo que el docente tenia planteado en el libro de tal modo que todo lo que esta se logre como objetivo de aprendizaje. <br>Las estrategias metodológicas: Ver videos, revisar contenidos y hacernos preguntas entre nosotros.<br>La evaluación:<br>Un apartado de todos los cuestionarios de mi libro.<br><br>Modelo Auto estructurante:<br>1. El niño construye su propio aprendizaje.<br>2. Los contenidos van de acuerdo a lo que todos los estudiantes desean aprender, el niño participa mas activamente en su clase.<br>3. La secuencia de los contenidos <br>Desde un rango de aprendizaje no tan centrado en un texto.<br>4. Estrategias  metodológicas observadas y decididas por cada uno de los participantes del salón.<br>5. La evaluación va de acuerdo a conocimientos que el niño haya captado y le parecieran interesantes para retener la información. <br><br>Modelo Inter estructurante:<br>1. El profesor y el estudiante son los principales participantes.<br>2. Los contenidos no van de acuerdo solo a enseñar si no a desarrollar el pensamiento critico de los estudiantes.<br>3. La secuencia de contenidos es de acuerdo a lo que todos quieren interpretar es decir todos forman parte.<br>4. Estrategias metodológicas<br>Se basa en que haya un rango de reflexión. formar la integridad del estudiante, además de diálogos por parte del docente.<br>5. La evaluación va de acuerdo a aprender a que los docentes no solo son el centro de todo el modelo si no que sus estudiantes pueden también interpretar y cuestionarse sus conocimientos.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 01:17:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081228767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17/11/2020</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081230789</link>
         <description><![CDATA[<div>Jorge Cornejo<br><br>El macro currículo tenia que ser flexible, orientador, creativo y dirigido por el ministerio de educación, abierto.<br><br>En el PEI se observa que los modelos pedagógicos están plasmados por lo que se encarga de la forma en que será mi institución educativa y los componentes que tendrá a cargo.<br><br>La clase fue muy clara e interesante ya que se aprendió el macro currículo, meso currículo que debe poseer una institución educativa.  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 01:18:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081230789</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081236978</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/863467893/1022fe28bd8ace7e53cb77f94c87ec73/image.png" />
         <pubDate>2021-01-13 01:22:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081236978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PCI</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081239290</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una herramienta utilizada para hacer que todos formen parte del sistema educativo, y con ello llegar a cumplir objetivos establecidos dentro de la institución.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/863467893/04d6be36513a92be213a27cacdb2f586/rrr.png" />
         <pubDate>2021-01-13 01:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081239290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Elementos del PCI</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081243725</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>ENFOQUE PEDAGÓGICO. ...</li><li>CONTENIDOS DE APRENDIZAJE. ...</li><li>METODOLOGÍA. ...</li><li>EVALUACIÓN. ...</li><li>ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO. ...</li><li>ACCIÓN TUTORIAL. ...</li><li>PLANIFICACIÓN CURRICULAR. ...</li><li>PROYECTOS ESCOLARES.</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-01-13 01:26:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081243725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AULA TRADICIONAL VS AULA ACTIVA</title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081247536</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/863479455/4eac466a7e4b1bcdf75e83e864253cdd/clase_trad.jpg" />
         <pubDate>2021-01-13 01:28:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081247536</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>jorcornejo3777</author>
         <link>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081251334</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/863479455/5c55d68fbe5a2317d7b5d8abf902a5e1/descarga.jpg" />
         <pubDate>2021-01-13 01:30:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jorcornejo3777/m3e2fyqvqs2tpjp9/wish/1081251334</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
