10 PASOS PARA IMPLANTAR EL APRENDIZAJE COORATIVO EN EL AULA por Bárbara Pérez del Valle by Bárbara Pérez del Valle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp El Aprendizaje Cooperativo es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos de manera coordinada para conseguir un fin común. en-us 2024-05-16 16:07:23 UTC 2024-05-17 20:22:32 UTC hello@padlet.com https://media1.giphy.com/media/MZG5aHlXaZDRSWjwEC/giphy.gif Punto 1. Beneficios del aprendizaje cooperativo bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2996281428 Desarrollo de habilidades sociales, mejora las relaciones interpersonales... (Tennison, 2001)

Motivación para aprender gracias a la cercanía y apertura entre los miembros del grupo(Johnson &Johnson, 1989).

Promueve la construcción de conocimiento y valores como la cooperación, la responsabilidad, la comunicación y el trabajo en equipo (ITESM, 2001).

]]> 2024-05-16 16:42:58 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2996281428 Punto 2. Formación del grupo de trabajo bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2996342527 Los grupos serán reducidos. La distribución será la elegida por los alumnos y corregida por el docente para asegurar la heterogeneidad del grupo y su estratificación.

]]> 2024-05-16 17:42:08 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2996342527 Punto 3. Distribución inicial de roles bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997657692 Los roles se introducen poco a poco, aumentando la dificultad paulatinamente. Se harán rotaciones.

]]> 2024-05-17 14:14:41 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997657692 Punto 4. Rol del docente bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997664050 El docente actuará como facilitador de la cooperación, estimulando la interacción, orientando al grupo hacia la consecución de los objetivos, observando el funcionamiento del grupo para asegurar su eficiencia.

]]> 2024-05-17 14:20:18 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997664050 Punto 6. Realizar actividades para cohesionar el grupo y para impulsar la adquisición de habilidades cooperativas bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997673261 Mediante debates, toma de decisiones consensuada, , promoviendo la inclusión de todos los compañeros en el grupo y consiguiendo que los alumnos valoren la cooperación y practiquen y perseveren hasta adquirir esta habilidad.

]]> 2024-05-17 14:28:37 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997673261 Punto 7. Selección de las lecciones a desarrollar cooperativamente, explicación de los objetivos y de las tareas a realizar. bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997686047 Implemetar el uso de las TIC en la comunicación y la realización de las tareas, por ejemplo, uso del aula virtual para entrega de tareas, realización de tareas a través de los documentos compartidos de educamadrid, cloud o google docs...

]]> 2024-05-17 14:40:46 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997686047 Punto 5. Distribuir el espacio en el aula bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997688806 Cambiar la distribución del aula para favorecer la interacción de los miembros de los grupos y su cooperación.

]]> 2024-05-17 14:43:10 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997688806 Punto 8. Emplear técnicas de aprendizaje cooperativo. bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997694837 Como, por ejemplo, los grupos de investigación, los torneos, los casos prácticos...

]]> 2024-05-17 14:48:48 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997694837 Punto 9. Determinar la forma de evaluación bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997716903 -Evaluación del docente:

Individual, grupal o combinada.

Herramientas de evaluación: cuestionarios, escalas de observación, rúbricas...

-Evaluación grupal:

Autoevaluación del proceso interno, co-evaluación

Herramientas: rúbricas, cuaderno de proceso interno.


]]> 2024-05-17 15:10:30 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997716903 Punto 10. Determinar los aprendizajes adquiridos por el docente bperezdelvalle https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997752834 El docente evaluará su propia práctica, aprendiendo de los errores cometidos, evaluando sus procedimientos y planteando nuevas estrategias para próximas oportunidades.

Solicitará la evaluación de los alumnos de la experiencia y sus sugerencias.

]]> 2024-05-17 15:45:21 UTC https://padlet.com/bperezdelvalle/m2ps1zwx08c8eyrp/wish/2997752834