https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp O que foi planejado para o retorno das atividades? - Destaques - Pontos de atenção - Ações replicáveis - Estacionamento en-us 2020-09-11 18:45:41 UTC 2025-11-07 01:30:02 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749057843 Fabiane Lima
Tereza Lima
Gisele Cavalcante
Danielle Neris
Marcelo Marra
Adonia Melo
Christiane Guimarães
Valéria Dantas

DESTAQUES
- Uso das novas tecnologias / ferramentas digitais;
- Melhor comunicação com a comunidade escolar;
- Acolhimento da comunidade escolar.


PONTOS DE ATENÇÃO
- Estimular a elaboração de atividades diversificadas para atender às possíveis defasagens criadas durante a pandemia;
- Atividades que orientem e estimulem os alunos a aprenderem as medidas preventivas e de segurança no convívio saudável;
- Fazer um acolhimento diversificado da comunidade escolar;
- Como trabalhar socialização / troca de brinquedos com crianças de Educação Infantil.


AÇÕES REPLICÁVEIS
- Promover espaços de troca e de formação continuada;
- Promover e estimular o planejamento coletivo, fazendo o uso das novas tecnologias;
- Adequar o conteúdo a ser trabalhado, a partir dos dados coletados (diagnose);
- Manter as comunidades de aprendizagem criadas durante a pandemia no ambiente virtual;
.

ESTACIONAMENTO
- Repensar o ensino híbrido;
- Reorganização do currículo.]]> 2020-09-15 17:56:06 UTC https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749057843 https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749088740 Alessandra Moreira
Ana Padilha
Daniela Abreu
Igor Costa
Mirta Alves
Valéria Castro

 DESTAQUES
- Sistematização das atividades pelos grupos de WhatsApp, FACEBOOK e Plataforma TEAMS.
- Cursos de capacitação para uso das novas tecnologias e outras ferramentas pedagógicas.
- Empenho dos professores em manter esse vínculo com os alunos e as famílias, trabalhando o pedagógico com qualidade.

PONTOS DE ATENÇÃO
- Melhorar o acesso às plataformas digitais.
- Recursos financeiros para aquisição de materiais pedagógicos.
- Promoção de atividades socioemocionais.
- Orientações sobre as medidas preventivas e de segurança no convívio em grupo.
- Elaboração de atividades diferenciadas para trabalhar a defasagem dos alunos.

AÇÕES REPLICÁVEIS
- Uso das ferramentas digitais no encaminhamento das tarefas, como formas de estimular a aprendizagem.
- Comunicação entre escola e família através das mídias digitais.

ESTACIONAMENTO
- Repensar e adequar o currículo. 
- Repensar a escola num novo tempo, fazendo uma ligação entre o ensino presencial e o ensino remoto.

]]> 2020-09-15 18:02:21 UTC https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749088740 https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749095599 Margarete Ribeiro
Ticiana Hatscheck
Fernanda Oliva
Alexandra

DESTAQUES
- Atividades muito criativas realizados neste período
- Grupos de WhatsApp divididos por grupamentos, têm dado bons resultados, mantendo a Comunidade Escolar sempre atualizada.
- Portifólio digital sendo realizado com o retorno dado pelos alunos e responsáveis;
- Responsabilidade dos profissionais com a execução das atividades ( precisamos nos reinventar)
PONTOS DE ATENÇÃO
- Volta das crianças da Educação Infantil
- Distanciamento entre as crianças
-utilização dos itens de segurança
- Como atender as necessidades da Educação Infantil em relação ao socializar, brincar, interagir, trocar ?
AÇÕES REPLICÁVEIS
- Manter os grupos criados em WhatsApp, e-mails para manter e ampliar a comunicação com a comunidade escolar
- Manter o cuidado com as orientações de higiene
-Possibilitar encontros, sempre que possível com os professores por grupamento, juntamente com as PAs
 ESTACIONAMENTO 
- Fazer reuniões remotas , sempre que for necessário
- Planejar atividades para serem entregues , de forma impressa , para os alunos em diversas situações, como doença, faltas, gravidez etc, elaborados pela equipe docente.]]> 2020-09-15 18:03:44 UTC https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749095599 https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749216040 Catia Medeiros
Danielle Macedo
Norma Sueli
Nazare Gomes
Magda Guedes
1 DESTAQUE
Uso da tecnologia
Inovação

2 - PONTOS DE ATENÇÃO
Planejamento do distanciamento dos alunos
Desenvolver um projeto  de conscientização das regras de higiene por grupamentos, através da construção de uma "cartilha" ilustrada 
Conscientização de toda comunidade escolar acerca do contagio e perigo da doença, da higiene e utilização de EPIs

3 - AÇÕES REPLICÁVEIS
Organizar espaços de escuta com as equipes, responsáveis para discussão das regras de ouro

4- ESTACIONAMENTO
Repensar como serão as atividades coletivas
Reorganizar o currículo



]]> 2020-09-15 18:29:24 UTC https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749216040 https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749261090 Sala 3

Claudia
Danielle
Elisa
Gilvania
Milda
Rejane


1. Destaque
 Uso das atividades remotas
Adequação das práticas pedagógicas 


2. Ponto de atenção 
Conseguir cumprir o protocolo de retomada, oferecendo um ambiente de retorno seguro para todos. 

3. Ações replicáveis
Adequação do ambiente escolar e pedagógico  para atender à nova realidade exigida

4. Estacionamento
O fundamental da EI ficará impossibilitado de acontecer, já que a interação,  o contato entre as crianças não poderá acontecer da forma como todos nós estamos acostumados.]]> 2020-09-15 18:39:40 UTC https://padlet.com/leticiaportieri1/m2lqwmz0ayf7czcp/wish/749261090