Palabras Interesantes by Leidy Vanessa B. https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1 Escribe las 5 palabras más interesantes de tus 2 artículos. en-us 2025-10-15 22:50:17 UTC 2025-10-16 23:46:54 UTC hello@padlet.com Niños https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636510184 Educación

Conocimientos

Pedagogía

Inteligencia artificial

]]> 2025-10-16 22:33:58 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636510184 nancy del mar peñas arias https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636510235 inclusion literacidad

]]> 2025-10-16 22:34:02 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636510235 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636510491 -Rol docente

-Educación emocional

-Conocimiento Pedagógico

-Práctica pedagógica

-Pimera infancia

]]> 2025-10-16 22:34:28 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636510491 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511215 Empatía

Pedagogía

Educación

Educación emocional

Práctica pedagógica

]]> 2025-10-16 22:35:44 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511215 Estimulación sensorial, estrategia, comunicación no verbal, modelo pedagógico, estimulación de la comunicación. https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511378 2025-10-16 22:36:06 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511378 Keila González https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511404 Vivencia compartida

Pensamiento crítico

Espacios de literacidad

Adaptabilidad pedagógica

Visión de ser maestra/visión de ser niño

Estrategia didáctico - metodologicas

]]> 2025-10-16 22:36:10 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511404 • Primera infancia https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511422 ·        Saberes pedagógicos

·        Experiencia docente

]]> 2025-10-16 22:36:12 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636511422 nancy del mar peñas arias https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636512330 Educación, Literacidad,el rol del docente,pensaiento critico, inclusion, saberpedagogico

]]> 2025-10-16 22:37:54 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636512330 • educación inicial https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636512346 •estimulacion

aprendizaje

desarrollo

diversidad e inclusión

]]> 2025-10-16 22:37:57 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636512346 Jasbleidy Rojas https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636512581 Educacion emocional

empatía

literacidad

tecnología

infancia


]]> 2025-10-16 22:38:23 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636512581 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636513530 La democracia

La pedagogía

La educación

Libertad solidaridad


]]> 2025-10-16 22:40:10 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636513530 Eidis Maillivis Zapata https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636519813 Comunicación

educación

Inclusión

Empatía

Primera infancia

]]> 2025-10-16 22:51:04 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636519813 nancy del mar peñas arias https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636537496 el uso de las pantallas no es recomendable por el daño cognitivo y emocional

]]> 2025-10-16 23:20:16 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636537496 Danna Valentina camelo montaño https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636538497 Influye negativamente por qué desde temprana edad se enseñan a depender de la técnologia



Para cada etapa les corresponde una forma de adquirir conocimientos por lo tanto ellos deben experimentar emociones por si mismos sin necesidad de pantallas ni tecnologías

]]> 2025-10-16 23:21:50 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636538497 parrafo 1 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636540773 El uso de pantalla a temprana edad puede limitar el desarrollo en los niños ya que los niños reemplaza el contacto humano con las tecnologías esto dificulta el aprendizaje de su empatía

]]> 2025-10-16 23:25:12 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636540773 Argumento 1 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636541355 Les afecta el desarrollo de la inteligencia a los niños y niñas por si mismos, se adaptan a que tienen que tienen que estar en una pantalla, deben aprender otras cosas no por medio de unas pantallas, poder desarrollar sus emociones por si solos con la ayuda de los padres

]]> 2025-10-16 23:25:51 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636541355 primer argumento https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636542711 el niño al mirar mucha pantalla puede obstaculizar la capacidad de un niño para desarrollar habilidades cruciales de regulación emocional y eso hace los niños no pueden desarrollar mecanismos de afrontamiento necesarios pe entender, expresar y manejar sus sentimientos de manera efectiva

segundo argumento

otra es que a menudo proporcionan entretenimiento pasivo y pueden limitar las oportunidades para interactuar con demás personas y esconder sus emociones y llegar a tener dificultades para interpretar expresiones att Ingrid Narvaez


]]> 2025-10-16 23:27:51 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636542711 Argumentos, sofia https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636543345 Argumento 1: La exposicióna a temprana edad a las pantallas influye a la dependenvia evitando que desarrolem autorregulacion emocional y comportamiento, de igual manera de desarrollar problemas de atención en los niños.

Argumento 2: La exposición temprana puede afectar el desarrollo del lenguaje, los niños pequeños aprenden el lenguaje a través de la interacción humana,en consecuencia, losniños y niñas tendran poblemas al interectuar y por último tendrán problemas en el aprendizaje,también desarrollando una fatiga visual a temprana edad.

]]> 2025-10-16 23:28:54 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636543345 nancy del mar peñas arias https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636543365 los niños no de verían usar tecnologías ya que no están preparados para procesar tanta información asi que se recomienda acuidadores no dejar ver pantallas alos niños por que dañan su proceso de desarrollo cognitivo

]]> 2025-10-16 23:28:55 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636543365 Yerly Dayana Rojas Pérez Argumento 1 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636544514 El uso moderado de la tecnología puede ser el beneficio para el desarrollo cognitivo y educativo de los niños y Haci aplicamos los juegos educativos pueda ayudar al desarrollo de las habilidades a los niños


Argumento 2


La exposición prolongación a pantalla pueda afectar la salud visual,sueños y la actividad física de los niños


]]> 2025-10-16 23:29:57 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636544514 https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636547136 Durante el desarrollo de los primeros años de vida el uso de las pantallas digitales no ayudan al desarrollo el lenguaje y la atención, ya que las estimulaciones cambiantes que presenta es recargar la dificultad en la capacidad en concentrarse en sus tareas diarias.



]]> 2025-10-16 23:33:25 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636547136 Keila González https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636558518

  • El manejo de las pantallas en los niños limita las experiencias emocionales y sociales y afecta negativamente su desarrollo porque esto hace que ellos reduzcan el tiempo que dedicaban a interactuar, a jugar e interactuar con demás personas y se pasen más tiempo pegados a una pantalla, se podría decir que se volverían adictos a una pantalla.

    Autor: Daniel Goleman (1995) en la obra inteligencia emocional nos explica cómo se forman las habilidades emocionales a través de la interacción a temprana edad.


  • El uso constante de la tecnología desde temprana edad estimula el sistema nervioso en los niños y esto les afecta en la capacidad de que ellos puedan manejar su calma, el autocontrol y su frustración. Como consecuencia, el niño puede llegar a tener un mayor nivel de ansiedad o irritabilidad que es enojo y/o ira cuando no obtiene lo que quiere, lo que desea. Otra cosa que puede llegar a sentir es no tener tolerancia a la hacía las personas, incluso hacía sus mismos progenitores.

    Autor: Manfred Spitzer (2012) Esto nos explica que la exposición a estas pantallas les genera una sobreestimulación cerebral y dificultando la concentración y el autocontrol en los niños.

    • ]]>     2025-10-16 23:46:53 UTC https://padlet.com/lvbarcenas77/m268vkno2w27jli1/wish/3636558518