• Pronunciation tốt, không cần chỉnh sửa nhiều, chỉ cần lưu ý bật âm đuôi rõ ràng hơn 1 chút để có thể rõ được chia dạng từ

• Intonation tạm ổn, cần nhấn nhá nhiều hơn đối với phần mở đầu để có thể nhấn mạnh vào phần trả lời khẳng định hay đưa ra quan điểm, ý kiến

• còn hơi ậm ừ và đôi lúc lặp từ

• có phần trả lời hơi cụt và lạc đề

• còn có thói quen trả lời câu kết bằng "yeah, so..." hay là đôi khi dùng "like" thay từ nối

Grammar + Lexico:

• có idea ổn nhưng đôi khi nói lại quên chia động từ theo đúng thì

• cần incorporate từ nối, và các dạng câu ghép, điều kiện hơn

• sử dụng thủ thuật như liệt kê, nêu ví dụ để làm cho bài nói có ý

• từ vựng ở tầm đơn giản đến trung bình, chưa có nhiều từ phức tạp

• cần học thêm từ chuyên đề và các synonym để tránh lặp từ

Đánh giá tq: 5.0 - 5.5

• vẫn còn ngập ngừng, hay ậm ừ ở đầu câu trả lời và khi nghĩ từ
  
• ghép nối từ vẫn còn vụng, đôi lúc thiếu tự nhiên
  
• đã giảm thiểu so với buổi trc nhưng đôi lúc còn theo thói quen "yeah" để kết bài
  
• các câu trả lời còn ngắn, thiếu hụt thời lượng
  
• còn hơi lủng củng và cụt lủn ở vài câu
  
• phát âm tốt, nhưng cần chú ý những từ có đuôi khi chia dạng từ/ động từ để tránh bị trừ điểm grammar
  
• các từ có âm "th" cần nhớ để lưỡi giữa răng sau đó rụt lưỡi lại khi bật âm để tạo đúng âm thay vì là âm "t"
  
• về chủ đề films còn nói hơi gượng, chưa nghĩ đc nhiều ý và chưa liên kết đc nhiều
  
• nên liên hệ bản thân để dễ có idea và nói đc personal, nhiều điểm nhấn hơn
  
• sử dụng các từ diễn tả đc trạng thái để làm bài nói nghe tự nhiên và thêm thuyết phục
  
• intonation tốt, khi nói không bị ngang
  

• không bị lạc đề như buổi trc, task achievement tốt, trả lời dứt khoát vào câu hỏi, không bị loằng ngoằng
  
• từ vựng còn đơn giản, chưa nhiều từ có độ khó cao
  
• cần chú ý về chia từ, tránh sử dụng thì hiện tại hoàn thành mà chia haven't xong sử dụng động từ chia theo quá khứ đơn
  
• nên đa dạng các cấu trúc câu, tập sử dụng từ nối và các từ đồng nghĩa, đặc biệt là đối với tính từ
  
• không hay bị lặp từ, nhưng không biết sử dụng nhiều cấu trúc để mở đầu, khiến bài nói nghe bị nhàm chán và không ăn được nhiều điểm
  
• ghép từ đôi lúc không ăn khớp nên không có nghĩa
  
• học thêm idioms để có thể làm bài nói thêm chiều sâu
  
• chia dạng từ tránh thiếu đuôi es/s
  
• idea ổn, nhưng không biết cách triển khai dứt khoát, nên trả lời chưa đc tới
  
• câu trả lời chưa khai thác được sâu, nên sử dụng ví dụ hay liên hệ bản thân nhiều hơn
  

• phát âm ổn, intonation nhấn nhá rõ ràng hơn

• có những từ mà buổi đầu phát âm chưa rõ khuôn miệng đã nói rõ khẩu âm hơn

• còn ngập ngừng và ấm ớ, hay "uh" khi nghĩ ý. tập cải thiện bằng cách thay vì uh để nói nối ý thì dừng hẳn lại 1-2s để có thể nghe tự nhiên hơn

• chưa có sự liên kết chặt chẽ giữa các ý, có lẽ do chưa quen với dạng bài p2

• trả lời đôi lúc còn cụt lủn và ý p2 còn chung chung, chưa đi sâu vào cảm nhận và câu chuyện

• p3 trả lời còn vague quá, cần chú tâm hơn để tránh nghe trả lời quá mức trên bề mặt chủ đề

• còn yếu khoản nghĩ idea mở rộng cho p3 và liên kết câu chuyện cho p2

Grammar + Lexico

• ngữ pháp cần chú trọng nhiều, hvien còn giữ thói quen nói hầu hết các ý dùng thì hiện tại

• chưa có nhiều vốn sử dụng từ nối và chưa đa dạng đc mẫu câu

• thường hay mở đầu vs i think

• nên tập brainstorm để có thể cải thiện trình độ p3

• vocab ở mức dễ đến tầm trung, chưa có nhiều từ vựng phức tạp đối vs p2 và p3

• còn lặp từ nhiều, chưa có thói quen sử dụng từ đồng nghĩa để paraphrase và tránh lặp từ

• nên học thêm idioms cũng như các comparisons để có thể làm p3 tốt hơn

• chưa biết cách kể chuyện và liên hệ bản thân trong p2

• còn nói quá chung chung cho p2 và chưa đi sâu vào việc nêu cảm nhận

• chưa nói đủ ý và còn bị ngắn

• ước lượng thời gian còn chưa tốt lắm

• idea ổn nhưng còn sơ sài và chưa biết cách triển khai

  
  

Đánh giá tq: 5.5 - 6.0

• phát âm và ngữ âm tốt, không có chỉnh sửa gì

• nhấn nhá tốt, không có chỉnh sửa

• fluency có cải thiện nhưng vẫn còn biểu hiện ngắt ngứ

• khi nói không còn cụt lủn và có cấu trúc bài hoàn chỉnh hơn

• có mở bài đa dạng hơn và cuốn hút hơn so với buổi trước

• giữ vững phong thái tự tin và giọng không còn run như buổi đầu

• câu trả lời đủ thời lượng, không bị thiếu ý

• vẫn chưa hoàn toàn sử dụng các từ nối nhưng đã có tiến bộ

Grammar + Lexico

• từ vựng đã được bổ sung thêm và nâng cao

• ngữ pháp đã hạn chế được hơn về mặt sai thì

• nhưng đôi khi vẫn còn vấp và quên chia dạng từ

• các ý chưa hoàn toàn liên kết chặt chẽ vs nhau

• vẫn nên học thêm synonym, đối với những từ đặc biệt liên quan đến chủ đề/ câu hỏi để có thể thay từ và tránh lặp từ quá nhiều

• k nên đi sâu quá vào trong bài nói vì p3 chỉ hỏi chung về ý kiến, nhưng cũng nên khai thác bằng cách sử dụng ví dụ hoặc là biểu hiện

Đánh giá tq: 6.0

• hvien ban đầu quên dạng củA p1 và bị trả lời dài

• sau khi làm take 2, hvien đã k còn bị lạc đề và trả lời đúng trọng tâm, ăn trọn điểm task achievement

• flow p1 ổn, không quá ngắt ngứ và có phát âm tốt, dễ nghe

• trả lời đôi khi còn hơi thiếu, thêm 1 vài câu nữa thì sẽ đủ thời gian hơn (đặc biệt là p2 + p3)

• đối với p2, hvien biết nêu ý và phân biệt dạng bài kể chuyện và dạng bài nêu luận điểm

• sử dụng được nhiều từ vựng từ cấp độ trung bình trở lên và đã thay đc nhiều synonym hơn so vs các buổi trc

• đối vs take 2, hvien đã có phần thêm tự tin và nói rõ ràng hơn so vs lần đầu còn hơi cuống

• vẫn đôi khi trả lời hơi cụt lủn, hvien chưa hoàn toàn luyện đc thói quen có câu kết quá hoàn chỉnh nhưng đã có tiến bộ

• idea ổn và hvien có chủ động nói theo ý depend để có thể ăn điểm nhiều hơn

• có thể học thêm từ đồng nghĩa về mặt tính từ (thay từ nhiều hơn)

• các mẫu câu chưa quá phức tạp nhưng cũng đã hạn chế dùng câu đơn

• đã có thói quen dùng từ nối, nhưng chưa phải là thông thạo

Đánh giá tq: 6.0 - 6.5 (trong trường hợp hvien nói thêm 1 - 2 câu nữa cho đủ thời gian thì sẽ được đánh giá cao hơn)

Đánh giá TQ: 6.0 - 6.5