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      <title>Clon de MI PADLET PARA CLASES  by HEIDI DAYANA ROJAS QUINONES</title>
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      <description>RECOPILANDO CONOCIMIENTOS EN MOMENTO DE EXPLORACION 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-14 16:42:20 UTC</pubDate>
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         <title>LOS PROYECTOS PEDAGÓGICOS DE AULA </title>
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         <description><![CDATA[<div>Según el CBN, el PPA es un instrumento de la enseñanza con enfoque global, que toma en cuenta los componentes del currículum, sustentándose en las necesidades de los educandos e intereses de la escuela y la comunidad.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-01 11:13:33 UTC</pubDate>
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         <title>PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE  </title>
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         <description><![CDATA[<div>El&nbsp;“arte de enseñar” no constituye un proceso estático, sino excesivamente dinámico, que exige el desarrollo constante de nuevas estrategias, que se adapten a los cambios derivados o exigidos por el contexto (cultural, social, económico, político, etc.).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 01:44:59 UTC</pubDate>
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         <title>EXTATEGIAS</title>
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         <description><![CDATA[<div>• Situación o problema: una o dos frases con las que se describa el tema o problema que el proyecto busca atender o resolver.<br>&nbsp;• Descripción y propósito del proyecto: una explicación concisa del objetivo último del proyecto y de qué manera atiende este la situación o el problema.&nbsp;<br>• Especificaciones de desempeño: lista de criterios o estándares de calidad que el proyecto debe cumplir.&nbsp;<br>• Reglas: guías o instrucciones para desarrollar el proyecto. Incluyen tiempo presupuestado y metas a corto plazo.&nbsp;<br>• Listado de los participantes en el proyecto y de los roles que se les asignaron: incluyendo los miembros del equipo, miembros de la comunidad, personal de la institución educativa y padres de familia.<br>&nbsp;• Evaluación: cómo se va a valorar el desempeño de los estudiantes. En el aprendizaje por proyectos, se evalúan tanto el proceso de aprendizaje como el producto final.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 01:59:17 UTC</pubDate>
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         <title>ALUMNO </title>
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         <description><![CDATA[<div>• Los significados personales.&nbsp;<br>• Competencias de áreas.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 02:08:38 UTC</pubDate>
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         <title>DOCENTE </title>
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         <description><![CDATA[<div>• La participación pedagógica durante el proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación.&nbsp;<br>• La potenciación de sus intervenciones de carácter social.<br>&nbsp;• La adecuación del currículo a su propia realidad.&nbsp;<br>• Las pautas interactivas que pone en práctica para propiciar encuentros significativos entre los alumnos y entre ellos y los objetos de conocimiento.&nbsp;<br>• Las condiciones necesarias para que se realice el proceso&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 02:09:17 UTC</pubDate>
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         <title>EN LOS PADRES O REPRESENTANTES </title>
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         <description><![CDATA[<div>• La participación.&nbsp;<br>• El compromiso.<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 02:10:43 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>La Educación Preescolar constituye la fase previa al nivel de Educación Básica, con el cual debe integrarse. Asistirá y protegerá al niño en su crecimiento y desarrollo y lo orientará en las experiencias socio-educativas propias de la edad; atenderá sus necesidades e intereses en las áreas de actividad física, afectiva, de inteligencia, de voluntad, de moral, de ajuste social, de expresión de su pensamiento y desarrollo de su creatividad, destrezas y habilidades básicas y le ofrecerá, como complemento del ambiente familiar, asistencia pedagógica y social que requiera para su desarrollo integral.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 02:14:47 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>HEIDI DAYANA ROJAS QUIÑONES&nbsp;<br>KAROL ROJAS CASTAÑEDA&nbsp;<br>MITZY CARDENAS&nbsp;<br>MELANI MONTES </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-06-03 02:59:04 UTC</pubDate>
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