2.Aldiansyah Tome

3.Charlie Efrein

B. Kepustakaan

1. Landasan Teori

Dengan belajar geografi sebenarnya kita dapat mendapat peluang usaha yang ada di tempat tertentu, mengetahui jenis hewan yang dapat di kembangkan berkaitan dengan hal perternakan dan peluang penjualannya dan masih banyak lagi keuntungan- keuntungan yang dapat kita peroleh dengan mempelajari geografi baik dibidang pertanian, perkebunan dan kesehatan.  Dengan cara mempelajari penyebaran-penyebaran yang berkaitan dengan tanaman, hewan ternak, penyakit dan peluang usaha lainnya dapat kita gunakan dan manfaatkan untuk mengembangkan usaha yang kita impikan. Karena geografi tersebut mempelajari gejala di permukaan bumi baik yang bersifat fisik maupun yang bersifat non fisik yang berkaitan dengan kehidupan makhluk hidup di bumi. Dengan mempelajari geografi kita juga bisa menganalisis dampak-dampak sosial yang terjadi di dalam masyarakat, mencari penyebab tersebut dan solusi yang dapat ditempuh berkenaan dengan permasalahan tersebut. Bila kita jualan barang-barang tertentu yang kita harus memperhatikan jarak yang kita tempuh untuk menyediakan barang tersebut serta keuntungan-keuntukan yang didapat dari hasil penjualan barang tersebut. Selain itu juga dalam geografi juga mempelajari mengenai interaksi-interaksi yang ada didalam masyarakat baik antara manusia itu sendiri maupun dengan alam sekitarnya sehubungan dengan keterkaitannya dengan kehidupan sehari-harinya. Dengan begitu banyaknya kegunaan dari ilmu geografi tersebut sudah sepantasnyalah kita mempelajarinya walaupun kita tidak bisa secara mendalam tapi kita bisa mempelajarinya inti-intinya karena ilmu geografi tersebut berkenaan dengan kehidupan kita.

2. Hipotesis

Berdasarkan landasan teori, kita sudah tahu bahwa dalam belajar geografi sangat memiliki banyak manfaat bagi siswa.

C. Metode

1. Lokasi

penelitian ini berlokasi di SMAN 1 MAKASSAR

2. Populasi/sampel

sampel kami ambil dari kelas lintas minat geografi 1 dan 2

3.Data

A. Latar Belakang :

Penelitian ini berdasarkan pada keadaan anak anak remaja sekarang. Di zaman sekarang manusia sedang dekat seiring perkembangan IPTEK misalnya HP. Juga mempengaruhi etika tingkah laku penggunanya, dan HP dapat menjauhkan individu dari lingkungan maayarkat. Permasalahan timbul sebenarnya bukan dari perangkat terbuat di zaman sekarang ini, akan tetapi kalangan penggunaannya. Sekarang banyak anak anak di bawah umur yang sudah menggunakan HP dengan berisikan aplikasi atau software yang beberapa isinya tak layak dioperasikan oleh anak anak. HP selain memiliki dampak positif tetapi juga mempunyai dampak negatif yang tidak kalah banyak dengan dampak positifnya.

B. Rumusan Masalah :

Berdasarkan uraian latar belakang di atas dapat dirumuskan permasalahan penelitian sebagai berikut:

1. Bagaimana pengaruh perkembangan perangkat hp bagi lingkungan?

2. Bagaimana akibatnya jika para remaja dilarang menggunakan hp?

3. Bagaimana pengaruh hp terhadap prestasi siswa SMA NEG.1 MAKASSAR?

C. Tujuan

Adapun tujuan dari karya ilmiah ini adalah :

1. Mengetahui perkembangan hp pada zaman sekarang

2.mengetahui dampak dari pengunaan HP

3.untuk menjelaskan kemungkinan upaya dan jalan untuk tetap membangun prestasi belajar para remaja yang sudah di pengaruhi model negatif di HP,dan upaya untuk mencegah para remaja terjebak dalan budaya menyeleweng di HP

D.Manfaat

Beberapa manfaat yang dapat di berikan oleh karya tulis ilmiah ini:

a.bagi peneliti,dapat mengetahui pengaruh HP terhadap remaja masa kini

b.bagi pembaca,penelitian ini sangat berguna terutama sebagai bahan untuk perkembangan motivasi siswa.

KAJIAN PUSTAKA

A. Pengertian

Agar tidak timbul salah pengertian dan penafsiran, maka penulis perlu menjelaskan arti kata kata dan penjelasan istilah yang terdapat pada karya tulis ilmiah ini :

1. Handphone

Hp adalah perangkat keras bersifat organisatoris, dan menuruskan nilai nilai sosial dengan siapa individu atau hal layak mengumpulkan,memproses,dan saling mempertukarkan informasi dengan individu atau hal layak lain

2.Prestasi

Prestasi yaitu segala sesuatu yang dicapai.manusia secara maksimal dengan hasil yang memuaskan

3.Etika

Etika adalah ilmu tentang apa yang biasa dilakukan atau ilmu tentang adat kebiasaan.

4. SMA Negeri 1 Makassar

Adalah lembaga pendidikan formal sekolah menengah pertama yang bernaung di kabupaten Makassar Provinsi Sulsel.

METODE PENELITIAN

Lokasi Penelitian

Area penelitian ini, saeara umum, akan berlangsung di SMA Negeri 1 Makassar. Sedangkan secara khusunya, akan diadakan di 3 tempat yaitu kelas, perpustakaan, dab guru.

METODE PENGUMPULAN DATA

A. Observasi

Yakni cara mengunpulkan data dengan mengguanakan pengamatan langsung, terhadap yang diteliti. Pengamatan dilakukan untuk mendapatkan data data berkaitan denagn SMA Negeri 1 Makassar, proses belajar mengajar, serta kenyataan yang ada dalam proses belajar siswa SMA Negeri 1 Makassar. Data yabg didapat berdasarkan pengamatan yang dilakukan :

*Hampir semua siswa memilikiHP di sekolah.

*Banyak siswa tidak pernah lepas dari HP baik istirahat maupun waktu jam pelajaran. 

*Ada beberapa guru yang mengguanakan HP saat mengajar

*Siswa lebih memfokuskan pada HP dibandingkan dengan pelajarannya.

*Beberapa siswa meyimpan foto atau vidio porno di HPnya.

*Pnbgawasan guru kepada aiswa terhadap pengaruh HP terhadap prestasi siswa kurang ketat.

2. Ardiansyah Achmad

3. Niranti Jihan Sari

4. Salsabhil Ganisyah

5. Muh. Fahrul Arham

♡_________________________________♡

2. Andi Mutmainnah

3. Auliah Nugraindah

4. Kezia Ardhyatami S

PERILAKU MENYIMPANG X MIPA 8 SMA NEGERI 1 MAKASSAR

A. PENDAHULUAN

1. LATAR BELAKANG MASALAH

Pada dasarnya banyak sekali perilaku menyimpang terjadi di sekitar kita, apalagi di masyarakat dan lingkungannya, sampai mengakibatkan sebuah atau banyak masalah karena penyimpangan yang mereka buat. Banyak sekali kejadian-kejadian penyimpangan social yang sering kita lihat. 

       Beberapa contoh penyimpangan sosisal yang terjadi di masyarakat yaitu perampokan, pencurian, tawuran, pelecehan seksual dan dan banyak lagi yang sering kita dengar di media lain

        Penyimpangan yang terjadi ketika di teliti juga pasti bermacam-macam penyebebnya, entah itu masuk akal maupun hanya di buat-buat. Diamati sekali tahun demi tahun banyak sekali penyimpangan sosial baru yang terjadi di masyarakat, lingkungan keluarga, lingkungan bermain, bahkan di sekolah-sekolah menengah atas, di beberapa kota juga sering diberitakan adanya penyimpangan sosial

       Seperti halnya sekolah menengah atas lainnya, di SMA NEGERI 1 MAKASSAR juga banyak sekali siswa-siswi yang melakukan tindakan-tindakan yang menyimpang, mungkin saja itu terjadi karena linkungan di luar sekolah yang kurang baik 

        Banyak sekali siswa yang membolos, terlambat datang ke sekolah, merokok diam-diam di kamar mandi pada saat jam istirahat maupun jam pelajaran berlangsung, berkelahi dengan teman sepermainan entah itu dilakukan di dalam sekolah maupun di luar sekolah, berpakaian tidak rapih, rambut berantakan dan lainnya. Bagi beberapa siswa mungkin menganggap sekolah hanya sebagai tittle. Itu semua merupakan beberapa contoh penyimpangan yang terjadi di SMA NEGERI 1 MAKASSAR.

2. TUJUAN PENELITIAN

1.      Apa bentuk perilaku menyimpang siswa SMA NEGERI 1 MAKASSAR di lingkungan sekolah ?

   2.     Apa faktor yang menyebkan terjadinya perilaku menyimpang ?

3. MANFAAT PENELITIAN 

1.      Manfaat bagi peneliti

-          Menambah wawasan

-          Melatih cara berfikir                  secara ilmiah

2.      Manfaat bagi sekolah

-          Sebagai bahan represi masukan untuk peraturan yang lebih baik

B. KEPUSTAKAAN

1. LANDASAN TEORI

PengertianPenyimpangan Sosial

            Perilaku penyimpangan (deviasi sosial) sebagai suatu bentuk perilaku yang tidak sesuai, melanggar, atau menyimpang dari nilai-nilai dan norma-norma sosial yang ada dalam masyarakat. Sehingga perilaku menyimpang dapat terjadi di mana saja,baik di keluarga maupun di masyarakat. Dengan perkataan lain, penyimpangan sosial (deviasi sosial) adalah semua tindakan yang tidak berhasil menyesuaikan diri (comformity) terhadap kehendak masyarakat.

T    Teori-teori Penyimpangan Sosial

      Teori Differential Association. Teori ini mengatakan bahwa penyimpangan sosial bersumber pada pergaulan yang berbeda dan terjadi melalui proses alih budaya.

      Teori Labeling. Pandangan teori ini, seseorang melakukan perilaku menyimpang karena proses Labeling, pemberian julukan, cap, etiket dan merek yang diberikan masyarakat secara menyimpang sehingga menyebabkan seseorang melakukan penyimpangan sosial sesuai dengan label yang diberikan.

      Teori Merton (R. Merton). Teori penyimpangan ini bersumber dari struktur sosial sehingga terjadinya perilaku menyimpang itu sebagai bentuk adaptasi terhadap situasi tertentu.

      Teori Fungsi (Durkheim). Bahwa kesadaran moral semua anggota masyarakat tidak mungkin terjadi karena setiap orang berbeda satu sama lainnya tergantung faktor keturunan, lingkungan fisik dan lingkungan sosial. Menurut Durkheim kejahatan itu perlu, agar moralitas dan hukum itu berkembang secara formal.

      Teori konflik (Karl Marx). Menurut teori ini mengatakan bahwa perilaku menyimpang hanya dalam pandangan kelas yang berkuasa untuk melindungi kepentingan mereka. Jadi, karena ada kelas atas yang selalu menindas kelas bawah akan menimbulkan pertentangan dan menjadikan tindakan menyimpang.

2

2.HIPOTESIS

Keterlambatan siswa disebabkan karena keterlambatan bangun atau terjadinya macet di jalan.

Siswa yang membolos disebabkan karena ingin memiliki waktu libur yang banyak, ingin bersenang-senang bersama temannya dari sekolah lain, tidak ingin mengikuti pelajaran pada hari itu, takut kepada guru mata pelajaran, tidak mengerjakan tugas dan juga di sebabkan karena keterlambatan ke sekolah.

Siswa merokok pada saat mata pelajaran secara bersembunyi karena siswa tersebut adalah seorang perokok aktif .

C. METODE

1. LOKASI

         Lokasi penelitian adalah tempat dilakukannya penelitian. Penelitian ini dilaksanakan di sekolah yaitu di Kelas X Mipa 8  SMA NEGERI 1 MAKASSAR.

       2. POPULASI / SAMPEL

         Populasi keseluruhan dari objek yg akan diteliti adalah di siswa siswi 10 mipq

2. Jaemshon

3. Muh. Andrian Chaidir

4. Muh. Andika Jaya

5. Muh. Firman Alamsyah

6. Wiryanta Bayutirta ( ALFA )

____________________________________

KONTRIBUSI KUALITAS DAN KINERJA GURU-GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MIPA 8 SMA NEGERI 1 MAKASSAR TAHUN AJARAN 2015

A. PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Masalah

Keberhasilan kegiatan belajar mengajar ditentukan oleh beberapa faktor, baik faktor dari dalam maupun faktor dari luar. Faktor dari dalam itu seperti minat dan perhatian siswa sendiri terhadap suatu mata pelajaran. Sedangkan faktor dari luar yaitu seberapa besar kualitas dan kinerja guru. Guru yang berkualitas dan berkinerja baik menentukan berhasil tidaknya proses belajar mengajar.

Seorang guru dituntut untuk mempunyai kualitas sesuai mata pelajaran yang diajarkan, menguasai materi dan metode pembelajaran sehingga guru akan lebih mudah dalam menarik minat belajar siswa, sehingga hasil pembelajaran akan lebih maksimal.

Kelompok kami ingin meneliti masalah ini karena kami ingin tahu bagaimana dampak kualitas dan kinerja guru terhadap hasil pembelajaran siswa.

2. Rumusan Masalah

Rumusan masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut:

a,) Apakah kualitas dan kinerja guru memberikan kontribusi terhadap hasil belajar siswa kelas X MIPA 8 SMA Negeri 1 Makassar?

b.) Berapa besarkah kontribusi kualitas dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa kelas X MIPA 8 SMA Negeri 1 Makassar?

3. Tujuan dan Manfaat

Adapun tujuan dari penelitian masalah ini yaitu:

a.) Mengetahui seberapa besar kontribusi kualitas guru yang mengajar di kelas X MIPA 8

b.) Mengetahui seberapa besar kontribusi kinerja guru yang mengajar di kelas X MIPA 8

Dan manfaat dari penelitian masalah ini yaitu:

a.) Memberikan masukan kepada guru-guru untuk meningkatkan kinerja dalam proses pembelajaran

b.) Memberikan motivasi pada guru-guru untuk mengevaluasi cara mengajar menjadi lebih baik sehingga menjadi guru yang berkualitas.

B. KEPUSTAKAAN

1. Landasan Teori

A. Kualitas Guru

Kualitas dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia memiliki arti (1) tingkat baik buruknya sesuatu; kadar, dan (2) derajat atau taraf (kepandaian, kecapakapan, dan sebagainya); mutu.

2.wanda syafira

3.nabila putri lestari

4.muh abdul jabbar

5.reyvaldo ivan putra

6.muh febri ananda s.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Salah satu faktor yang menyebabkan rusaknya lingkungan hidup yang sampai saat ini masih tetap menjadi “PR” besar bagi bangsa Indonesia adalah faktor pembuangan limbah sampah. Terutama sampah anorganik yang telah menjadi sampah yang berbahaya dan sulit dikelola. Manusia memang dianugerahi Panca Indera yang membantunya mendeteksi berbagai hal yang mengancam hidupnya. Namun di dalam dunia modern ini muncul berbagai bentuk ancaman yang tidak terdeteksi oleh panca indera kita, yaitu berbagai jenis racun yang dibuat oleh manusia sendiri. Sampah misalnya, banyak orang yang membuang sampah tidak pada tempatnya, seperti dipinggiran kali, pinggir jalan, bahkan ditempat orang berbelanja bahan makanan yaitu pasar. Tumpukan sampah menggunung dan mengeluarkan bau yang tidak sedap. Hal itu sangat [1]mengganggu aktivitas orang-orang dipasar, tetapi sampah itu menumpuk karena ulah orang-orang itu sendiri. Sebagian besar dampak dari sampah yang diakibatkannya memang berdampak jangka panjang, seperti kanker, kerusakan saraf, gangguan reproduksi dan lain-lain. Hal ini terlebih dalam kasus sampah, dimana gangguan bau yang menusuk dan pemandangan (keindahan/kebersihan) sangat menarik perhatian panca indera kita. Begitu dominannya gangguan bau dan pemandangan dari sampah inilah yang telah mengalihkan kita dari bahaya racun dari sampah, yang lebih mengancam kelangsungan hidup kita dan anak cucu kita dimasa depan. Disisi lain, dilihat dari segi positifnya, bagi beberapa orang sampah adalah sumber penghasilan mereka. Seperti pemulung dan bandar limbah yang mengandalkan sampah plastik, kaleng bekas, kardus-kardus bekas, dan lain sebagainya. Tapi, banyak pemulung yang sepertinya tidak menyadari akan bahayanya bau yang ditimbulkan dari tumpukan sampah itu. B. Rumusan Masalah 1. Mengapa orang lebih suka membuang sampah sembarangan? 2. Bagaimana dampak negatif dan manfaat dari sampah bagi kehidupan?

3. Bagaimana cara mengelola sampah yang benar? 4. Bagaimana usaha pengendalian sampah?

C. Tujuan Penelitian 1. Membuka kesadaran masyarakat akan pentingnya kebersihan lingkungan 2. Menghimbau masyarakat akan pentingnya pengelolaan sampah. 3. Menyampaikan cara mengelola sampah yang baik dan benar. 4. Untuk menangani dan mengatur strategi cara mendaur ulang sampah. D. Manfaat Penelitian 1. Pembaca dapat memahami pengertian sampah dan jenis-jenis sampah. 2. Pembaca dapat mengetahui dampak negatif jika mengelola sampah dengan tidak tepat. 3. Pembaca dapat mengetahui manfaat sampah baik orgnaik maupun anorganik. 4. Pembaca dapat mengetahui cara pengelolaan sampah yang benar. 5. Pembaca dapat mengetahui manfaat dari pengelolaan sampah. BAB II KAJIAN TEORI A. Pembahasan Teori a. Pengertian Sampah adalah bahan yang tidak mempunyai nilai atau tidak berharga untuk maksud biasa atau utama dalam pembuatan atau pemakaian barang rusak atau cacat dalam pembuatan manufaktur atau materi berkelebihan atau ditolak atau buangan. Sampah adalah suatu bahan yang terbuang atau dibuang dari sumber hasil aktivitas manusia maupun proses alam yang belum memiliki nilai ekonomis (Istilah Lingkungan untuk Manajemen, Ecolink, 1996). Berangkat dari pandangan tersebut sehingga sampah dapat dirumuskan sebagai bahan sisa dari kehidupan sehari-hari masyarakat. Sampah yang harus dikelola tersebut meliputi sampah yang dihasilkan dari: 1. Rumah tangga 2. Kegiatan komersial: pusat perdagangan, pasar, pertokoan, hotel, restoran, tempat hiburan. 3. Fasilitas sosial: rumah ibadah, asrama, rumah tahanan/penjara, rumah sakit, klinik, puskesmas. 4. Fasilitas umum: terminal, pelabuhan, bandara, halte kendaraan umum, taman, jalan, Industri. 5. Hasil pembersihan saluran terbuka umum, seperti sungai, danau, pantai. Sampah pada umumnya dapat dibagi menjadi dua bagian:

1. Sampah Organik Sampah organik adalah sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-daun kering, dan sebagainya. Sampah organik juga dapat diolah menjadi pupuk kompos. 2. Sampah Anorganik Sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah busuk, seperti plastic pembungkus makanan, kertas plastic mainan, botol dan gelas minuman, kaleng, kayu, dan sebagainya. Sampah anorganik dapat dijadikan sampah komersil atau sampah yang laku dijual untuk dijadikan produk lainnya. Kebanyakan orang lebih memilih membuang sampah sembarangan daripada membuangnya ke tempat sampah yang jaraknya tidak begitu jauh. Mereka yang membuang sampah sembarangan seringkali beralasan karena lebih praktis atau malas. Padahal dengan membuang sampah sembarangan itu mengganggu aktivitas mereka sehari-hari.[2]

b. Dampak Melalui kegiatan perindustrian dan teknologi diharapkan kualitas kehidupan dapat lebih ditingkatkan. Namun seringkali peningkatan teknologi juga menyebabkan dampak negatif yang tidak sedikit, diantaranya: 1. Dampak Bagi Kesehatan Lokasi dan pengelolaan sampah yang kurang memadai (pembuangan sampah yang tidak terkontrol) merupakan tempat yang cocok bagi beberapa organisme dan menarik bagi berbagai binatang seperti lalat dan anjing yang dapat menimbulkan penyakit. Penyakit diare, kolera, dan tifus yang dapat menyebar dengan cepat karena virus yang berasal dari sampah dengan pengelolaan tidak tepat dapat bercampur air minum. Penyakit demam berdarah (haemorhagic fever) dapat juga meningkat dengan cepat di daerah yang pengelolaan sampahnya kurang memadai. 2. Dampak Terhadap Lingkungan Cairan rembesan sampah yang masuk ke dalam drainase atau sungai akan mencemari air. Berbagai organisme termasuk ikan dapat mati sehingga beberapa spesies akan lenyap. Penguraian sampah yang dibuang ke dalam air akan menghasilkan asam organik dan gas-cair organik, seperti metana. Selain berbau kurang sedap, gas ini dalam konsentrasi tinggi dapat meledak. 3. Dampak Sosial dan Ekonomi Pengelolaan sampah yang kurang baik akan membentuk lingkungan yang kurang menyenangkan bagi masyarakat, bau yang tidak sedap dan pemandangan yang buruk karena sampah bertebaran dimana-mana. Memberikan dampak negatif terhadap kepariwisataan. Tapi disisi lain sampah-sampah anorganik seperti botol plastik, kaleng bekas, kardus bekas dan sebagainya, dapat diolah kembali menjadi sesuatu yang bernilai ekonomi. Hal itu jelas menguntungkan bagi orang-orang yang menggantungkan hidupnya pada tumpukan sampah. c. Cara Mengelola Cara mengolah sampah dengan baik tanpa ada masalah adalah idaman setiap orang atau bahkan setiap kota di dunia. Dengan mengelola dan mengolah sampah dengan baik maka dapat mengurangi risiko timbulnya berbagai jenis penyakit yang ditimbulkan dari sampah yang tidak dikelola dengan sepenuh hati. Cara mengelola atau mengolah sampah adalah: 1. Sampah menjadi Kompos Sampah biologis, Basah, atau organik dapat dijadikan kompos dengan cara menimbun sampah tersebut didalam tanah untuk jangka waktu tertentu hingga membusuk. 2. Pangan dan Makanan Ternak Sampah yang berupa buah-buahan dan sayur-sayuran yang belum sepenuhnya rusak dapat dijadikan makanan ternak atau binatang lain yang dikembangbiakan. Biasanya sampah sayur dan buah banyak dijumpai dipasar-pasar tradisional yang berserakan dimana-mana. 3. Landfill Jenis ini adalah yang paling mudah karena hanya membuang dan menumpuk sampah di tanah yang rendah pada areal yang terbuka. Metode ini sangat membantu estetika lingkungan. 4. Sanitary landfill Mirip dengan metode Landfill namun sampah tersebut ditutup dan diuruk tanah. Cara ini biasanya menggunakan alat-alat berat yang berharga mahal. 5. Pulverisation Pulverisation adalah metode pembuangan sampah langsung ke laut lepas setelah dihancurkan menjadi potongan-potongan kecil. 6. Incineration / incinerator Metode Incineration adalah pembakaran sampah baik dengan cara sederhana maupun dengan cara modern secara massal. Teknologi memungkinkan hasil energi pembakaran diubah menjadi energi listrik.

d. Usaha Pengendalian Untuk menangani permasalahan sampah secara menyeluruh perlu dilakukan alternatif pengolahan yang benar.Teknologi landfill yang diharapkan dapat menyelesaikan masalah lingkungan akibat sampah, justru memberikan permasalahan lingkungan yang baru. Kerusakan tanah, air tanah, dan air permukaan sekitar akibat air lindi, sudah mencapai tahap yang membahayakan kesehatan masyarakat, khususnya dari segi sanitasi lingkungan. Gambaran yang paling mendasar dari penerapan teknologi lahan urug saniter (sanitary landfill) adalah kebutuhan lahan dalam jumlah yang cukup luas untuk tiap satuan volume sampah yang akan diolah. Teknologi ini memang direncanakan untuk suatu kota yang memiliki lahan dalam jumlah yang luas dan murah. Pada kenyataannya, lahan di berbagai kota besar di Indonesia dapat dikatakan sangat terbatas dan dengan harga yang tinggi pula. Dalam hal ini, penerapan lahan urug saniter sangatlah tidak sesuai. Berdasarkan pertimbangan di atas, dapat diperkirakan bahwa teknologi yang paling tepat untuk pemecahan masalah di atas, adalah teknologi pemusnahan sampah yang hemat dalam penggunaan lahan. Konsep utama dalam pemusnahan sampah selaku buangan padat adalah reduksi volume secara maksimum. Salah satu teknologi yang dapat menjawab tantangan tersebut adalah teknologi pembakaran yang terkontrol atau insinerasi, dengan menggunakan insinerator. Teknologi insinerasi membutuhkan luas lahan yang lebih hemat, dan disertai dengan reduksi volume residu yang tersisa ( fly ash dan bottom ash ) dibandingkan dengan volume sampah semula. Belajar dari kegagalan program pengolahan sampah di atas, maka paradigma penanganan sampah sebagai suatu produk yang tidak lagi bermanfaat dan cenderung untuk dibuang begitu saja harus diubah. Produksi Bersih (Clean Production) merupakan salah satu pendekatan untuk merancang ulang industri yang bertujuan untuk mencari cara-cara pengurangan produk-produk sampah yang berbahaya, mengurangi polusi secara keseluruhan, dan menciptakan produk-produk dan limbah-limbahnya yang aman dalam kerangka siklus ekologis. B. Pengajuan Hipotesis Sampah, merugikan atau menguntungkan? Menurut kami, sampah bisa menjadi suatu hal yang menguntungkan atau bahkan merugikan. Sampah dapat menguntungkan jika kita tahu cara pengolahan sampah yang baik dan benar. Tetapi, sampah dapat merugikan apabila kita tidak tahu cara mengolahnya menjadi barang yang bernilai ekonomis.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Waktu dan Tempat Penelitian 1. Waktu : Minggu, 27 Januari 2013 Tempat Penelitian : TPA Pasar Sentiong B. Metode · Studi Pustaka : Metode pengumpulan data dengan artikel atau buku sebagai narasumber nya. · Wawancara : Kegiatan diskusi antara peneliti dengan para narasumber. Kami melakukan wawancara dengan beberapa pemulung untuk mendapatkan informasi mengenai TPA sentiong dan beberapa hal tentang sampah. · Observasi : Observasi, yaitu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara pengamatan langsung pada objek penelitian. Kami melakukan observasi di TPA untuk meninjau langsung objek dari laporan penelitian kami. C. Rancangan Penelitian 1. Mengunjungi tempat yang sesuai dengan judul laporan ini. 2. Mewawancarai pemulung dan warga sekitar tempat sampah. 3. Mendokumentasikan hasil wawancara dalam bentuk rekaman dan foto. D. Populasi dan Sampel Dalam penelitian ini kami mengambil data dari populasi para pemulung disekitar TPA Pasar Sentiong dan kami kemudian mewawancarai sebagian dari mereka sebagai sampel untuk memperoleh informasi. E. Instrumen Penelitian Instrumen yang kami gunakan adalah alat tulis, handycam, dan handphone. Dengan alat ini, kami memperoleh data yang valid dari narasumber. Selanjutnya kami membuat laporan ini dengan cara diketik. F. Pengumpulan Data Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah : 1. Observasi, yaitu metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara pengamatan langsung pada objek penelitian, maka dari itu kami mengunjungi TPA Sentiong untuk mengamati langsung bagaimana kondisi sebenarnya daerah yang identik dengan gunungan sampah. 2. Wawancara adalah kegiatan diskusi antara peneliti dengan para narasumber. Maka dari itu kami mewawancarai para pemulung untuk mendapatkan informasi mengenai sampah. 3. Studi Pustaka adalah metode pengumpulan data dengan artikel atau buku sebagai narasumber nya. Maka dari itu kami mencari artikel-artikel di internet yang berhubungan dengan laporan penelitian ini. G. Analisis Data Analisis data yang digunakan dalam penelitian “Sampah Merugikan Atau Menguntungkan?” melalui analisis kualitaif dan deskriptif. Analisis kualitatif adalah analisis yang menggunakan latar alamiah, dengan maksud menafsirkan fenomena yang terjadi dan diakukan dengan jalan melibatkan berbagai metode yang ada. Latar alamiah yang dimaksudkan adalah hasil yang dapat digunakan untuk menafsirkan fenomena dengan cara wawancara, pengamatan, dan pemanfaatan dokumen. Data yang diperoleh dari wawancara dan pengamatan dapat dikumpulkan menjadi satu dengan menggunakan analisis deskriptif. Analisis deskriptif adalah data yang dikupulkan berupa kata-kata, gambar dan bukan angka-angka.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Sesuai dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahuiapakah sampah menguntungkan atau merugikan, maka kami mengumpulkan data dengan observasi, studi pustaka, dan wawancara terhadap narasumber yang terpilih terkait yaitu para pemulung. Berdasarkan hasil penelitian kami dapat diketahui bahwa ternyata selama ini sampah di tempat pembuangan akhir itu tidak hanya ditumpuk begitu saja tapi ada sebagian masyarakat telah berusaha mengolah sampah menjadi lebih berguna dengan menggunakan teknologi yang disebut sistem landfill, dan dari penelitian ini kami mengetahui bahwa sampah memiliki dampak positif juga negative. Dari hasil wawancara kami diketahui bahwa warga yang tinggal disekitar TPA sudah terbiasa dengan kondisi gunangan sampah sehingga mereka tidak menyadari bahaya sampah tersebut bagi kesehatan mereka. Dampak positifnya yaitu warga disekitar TPA termasuk para pemulung menjadikan sampah sebagai mata pencaharian mereka untuk dijual kepada para pengepul. Dari hasil penelitian kami yang berkaitan dengan rumusan masalah yaitu sampah merugikan apabila tidak diolah sebagaimana mestinya dan banyak orang yang menyepelekannya. Sedangkan sampah menguntungkan dan memiliki nilai ekonomis yang tinggi apabila diolah dengan baik dan benar.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin,

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew M

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew Mc

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum,

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hugh

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk m

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperlu

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bost

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov,

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan univer

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secaa

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini sec

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas,

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta juts

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Re

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar pelayanan

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 201

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar pe

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas ya

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi tugas

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi bels

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar dise

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Dampak positif facebook

.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Dampak positif facebook

.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Dampak positif facebook

a

.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Dampak positif facebook

a.Lebih informatif, ada new speed, status update, photos, posted item. Kita bisa lebih mudah mementau hal apa saja yang terjadi.

b.Lebih mudah mengecek pembicaraan dengan rekan-rekan kita.

c.Jika ada event

.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Dampak positif facebook

a.Lebih informatif, ada new speed, status update, photos, posted item. Kita bisa lebih mudah mementau hal apa saja yang terjadi.

b.Lebih mudah mengecek pembicaraan dengan rekan-rekan kita.

c.Jika ada event kemudian ada foto-

.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2.Dwi Melenia Sari

3.Darahumaira

4.Monika

5.Natasia Alexander

DAMPAK FACEBOOK TERHADAP SISWA X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR

A.PENDAHULUAN

1.Latar belakang

Penggunaan internet bukanlah suatu hal yang istimewa atau khusus untuk kalangan tertentu, baik dari segi profesi, kalangan masyarakat, pendidikan dan usia, dan hampirsemua golongan mengetahui dan akrab dengan internet.

Seiring dengan berjalannya waktu yang pesat, banyak situs dan aplikasi pertemanan promosi dan apikasi-aplikasi lain. Diantaranya adalah omegle, BBM, Yahoo, snapchat, line, twitter dan facebook.

Pada proposal penelitian ini kami mencoba menganalisa dampak pengaruh facebook terhadap pelajar X MIPA 6 dan menghubungkannya dengan tingkat prestasi belejar mereka masing-masing. proposal penelitian ini sudah kami rancang sedemikiaan rupa sesuai dengan topik yang sudah kami bahas dengan materi pembahasan secara garis besar. Berikut ini adalah isi daripada karya tulis yang sudah kami buat. semoga anda membacanya memperoleh pengetahuan seperti yang anda inginkan sebelumnya.

2.Rumusan masalah

bagaimana dampakfacebook terhadap siswa kelas X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR??

3.Tujuan penelitian

Untuk mengetahui alasan siswa X MIPA 6 SMAN 1 MAKASSAR menggunakan facebook.

B. KEPUSTAKAAN

1.Landasan teori

Sejarah facebook; facebook adalah sebuah layanan jejaring social yang diluncurkan pada bulan februari 2004 , dimiliki dan dioperasikan oleh facebook, inc. pada september 2012, facebook memiliki lebih dari satu miliar pengguna aktif.

facebook didirikan oleh Mark zuckerberg bersama teman sekamarnya dan sesama mahasiswa Universitas Harvard, Eduardo saverin, Andrew McCollum, Dustin Moscovitz dan Chris Hughes.

Awalnya situs web ini terbatas uantuk mahasiswa Harvard saja, kemudian diperluas ke perguruan lain di Bostov, Ivy League dan universitas Stanford. situs ini secara perlahan membuka diri pada mahasiswa universitas lain sebelum dibuka untuk siswa sekolah menengah atas, dan akhirnya untuk setiap orang yang berusia minimal 13 tahun. Meski begitu, menurut survey Costumer Reports bulan mei 2011, ada 7,5 juta anak dibawah 13 tahun yang memiliki facebook dan 5 juta lainnya dibawah 10 tahun, sehingga melanggar persyaratan layanan situs ini.

Nama layanan ini berasal dari nama buku yang diberikan kepada mahaiswa pada tahun akademik pertama oleh beberapa pihak administrasi universitas di amerika serikat dengan tujuan membantu mahasiswa mengenal satu sama lain.

2.Dampak positif facebook

a.Lebih informatif, ada new speed, status update, photos, posted item. Kita bisa lebih mudah mementau hal apa saja yang terjadi.

b.Lebih mudah mengecek pembicaraan dengan rekan-rekan kita.

c.Jika ada event kemudian ada foto-foto,kita bisa men-tagged teman kita sehingga bisa melihat foto tersebut dari tempat mereka.

.Hipotesis

Dengan bermain facebook terlalu lama, siswa jadi lupa untuk mengerjakan tugas dan menjadi malas yang dapat mempengaruhi prestasi belajar di sekolah.

2. Rezky syahriana

3. Niranti jihan sari

4. Muh. Fachrul arham

5. Salsabhil ganisyah

_____________________________________

SIFAT MALAS BELAJAR PADA SISWA KELAS X LIMIT GEO 1 SMA

NEGERI 1 MAKASSAR

A. PENDAHULUAN

1.) LATAR BELAKANG

  Dalam kehidupan sehari-hari, utamanya untuk para pelajar ingin menjadi orang yang sukses, yaitu dengan cara belajar. Apabila cara belajar siswa itu bagus maka pengaruh pada prestasinya juga bagus, tapi apabila cara belajar siswanya buruk maka pengaruh prestasinya juga buruk.

  Setiap orang tua dan guru pasti selalu menekankan kepada anaknya agar selalu tekun dan giat dalam belajar, tapi masih banyak siswa yang masih banyak belajar.

2.) RUMUSAN  MASALAH

  Dengan melihat latar belakang yang telah dikemukakan maka salah satu masalah yang akan dibahas yaitu :

Apakah dampak dari siswa yang malas belajar ?

3.) TUJUAN & MANFAAT

  Tujuan dan manfaat dari penelitian ini yaitu :

1. Untuk mengetahui apa yang menyebabkan siswa malas belajar

2.Untuk mengetahui apa saja faktor-faktor yang menyebabkan siswa malas belajar

3.Untuk mengetahui apa pengaruh sifat malas belajar terhadap prestasi siswa

B. KEPUSTAKAAN

1.) LANDASAN TEORI

  Bila mendengar kata malas sudah pasti bukanlah hal aneh untuk didengar. Rasa malas bagi manusia terasa sudah melekat pada diri masing-masing. Rasa malas pula yang membuat suatu pekerjaan yang seharusnya tepat waktu namun tidak terselesaikan karena pengaruh rasa malas itu sendiri. Dan itu yang menyebabkan rusaknya generasi muda. Masalah utama yang menyebabkan siswa malas belajar yaitu siswa berkesulitan belajar. Penyebab utama siswa kesulitan belajar yaitu : 1.) Faktor organis dan biologis yaitu adanya disfungsi otak. 2.) Faktor Genetik yaitu adanya cacat bawaan. 3.) Faktor lingkungan yang kurang mendukung.

2.) HIPOTESIS

  Dari landasan teori diatas kelompok kami mendapatkan hipotesis yaitu :

Dengan pergaulan dan kegiatan siswa yang terlalu lama dan banyak menyebabkan siswa menjadi malas belajar.

C. METODE PENELITIAN

1.) LOKASI PENELITIAN

  Kelompok kami memilih lokasi penelitian di Kelas X Lintas Minat Geografi 1 di SMAN 1 MAKASSAR.

2.) POPULASI & SAMPEL

  Populasi penelitian ini adalah seluruh Siswa Kelas X Lintas Minat Geografi 1 di SMAN 1 MAKASSAR. Dan yang sebagai sampel adalah perwakilan dari tiap-tiap kelompok.

3.) ANALISIS DATA

Kami telah melakukan wawancara kepada setiap perwakilan dari kelompok di kelas X Lintas Minat Geo 1 SMAN 1 MAKASSAR dan hasilnya sebagai berikut :

1.) Perwakilan Kelompok Pertama (q&a)

Q : Sebagai siswa, menurut anda, apa yang menyebabkan siswa malas belajar?
A: Menurut saya, mungkin karena ngantuk dan bosan.

Q: Apakah sifat malas belajar dapat berdampak pada prestasi di sekolah?
A: Ya, karena nilai akan menjadi kurang akibat tidak memperhatikan pelajaran.

2.) Perwakilan kelompok kedua (q&a)

Q : Sebagai siswa, menurut anda, apa yang menyebabkan siswa malas belajar?
A: Menurut saya, siswa menjadi malas karena pelajarannya yang sulit sehingga membuat siswa malas belajar.

Q: Apakah sifat malas belajar dapat berdampak pada prestasi di sekolah?
A: Ya tentu saja, karena pelajaran tidak dapat dimengerti.

3.) Perwakilan kelompok ketiga (q&a)

Q : Sebagai siswa, menurut anda, apa yang menyebabkan siswa malas belajar?
A: Menurut saya, siswa menjadi malas karena pelajaran dianggap membosankan terlebih lagi jika pelajarannya sulit dimengerti

Q: Apakah sifat malas belajar dapat berdampak pada prestasi di sekolah?
A: Ya tentu saja, karena jika siswa tidak belajar otomatis siswa tidak mengerti apa topik pembelajaran yang dibahas.

D. Kesimpulan

Dari hasil penelitian kami, kami dapan menarik kesimpulan sifat malas pada siswa ternyata berasal pada siswa itu sendiri.

E. Saran

1. untuk mencegah sifat malas belajar, siswa harus mengatur jadwal belajar yang sesuai dengan keinginannya

2. sebagai siswa kita tidak boleh menjadikan pelajaran sebagai beban.

3. Siswa seharusnya lebih aktif dalam belajar dan menyadari bahwa pelajaran sangat penting bagi mereka.