<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Alfabetizacion Digital  by Luciana Sanchez</title>
      <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65</link>
      <description>Este es mi muro donde muestro el recorrido por la unidad curricular de alfabetizacion digital 2023</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-13 15:00:39 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-30 13:16:38 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Presentación</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2787505874</link>
         <description><![CDATA[<p>Mi nombre es Luciana Del Valle Sánchez, actualmente estoy cursando el primer año del <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ifdcvm-slu.infd.edu.ar/sitio/">Profesorado de Educación Tecnológica en el Instituto de Formación Docente Villa Mercedes, San Luis.</a></p><p>A continuación les estaré contando el recorrido de la materia <strong><mark>Alfabetización Digital</mark></strong>, la cual forma parte del segundo cuatrimestre del corriente año.</p><p>Los profesores de catedra que nos acompañan son Garcia, Jesus Romualdo,Carlos Aníbal Fernández,Rivarola, María Soledad y nuestra tutora Garro Gabriela.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2213298312/df1eacecf0c45fde99403d1c27783a6e/20231014_125233.jpg" />
         <pubDate>2023-11-13 15:02:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2787505874</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase N°0: ¨Alfabetización Digital¨.</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794139812</link>
         <description><![CDATA[<p>En primera instancia leímos la clase y también visualizamos la entrevista de Daniel Cassany para luego dar respuesta a dos consignas en el foro de intervenciones con demás compañeros y compañeras elaborando una reflexición sobre la capacidad digital que atraviesa a toda persona. Donde cada uno de nosotros posee diferentes experiencias en su desempeño que podemos reconocerlos como <strong><mark>natividos digitales, colonos y hasta incluso inmigrantes. </mark></strong></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/QvFQ5cTRsbA" />
         <pubDate>2023-11-17 15:43:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794139812</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase N° 1: ¨Edición de textos digitales¨.</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794156472</link>
         <description><![CDATA[<p>En esta oportunidad después de interpretar la <strong><mark>entrevista</mark></strong> de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ifdcvm-slu.infd.edu.ar/aula/prg_archivo.cgi?wAccion=descargar&amp;id_archivo=17682&amp;id_unidad=28022&amp;id_curso=2338">Alejandro Piscitelli (2009)</a>,&nbsp;nos adentramos a responder un cuestionario reflexivo a modo de texto utilizando la siguiente herramienta digital para aprender a crear un <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=y-lMV0HlL98&amp;pp=ygUrY29tbyBjcmVhciB1biBkb2N1bWVudG8gY29tcGFydGlkbyBlbiBkcml2ZQ%3D%3D">Documento de Google. </a></p><p>Para su correcto desarrollo se debe tener en cuenta agregarle título, subtitulo, cuerpo de texto, imágenes, un encabezado y pie de pagina y por ultimo hacer uso de citas y fuentes bibliográficas.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2213298312/3953b0854b6c3e4ffd622c992ce5005e/ad.jpg" />
         <pubDate>2023-11-17 15:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794156472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase N° 2: ¨Formularios y encuestas en linea¨.</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794246756</link>
         <description><![CDATA[<p>Los <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://support.google.com/a/users/answer/9303071">formularios y encuestas </a>de Google son herramientas muy útiles para recopilar información de manera organizada y eficiente.</p><p>En esta clase hicimos una prueba piloto en un meet con los profesores para probar como funcionaba. Posteriormente ya comenzamos a elaborar la activad de crear un formulario colaborativo con compañeros/as asignados para desarrollar y organizar la información cronológicamente, para ello utilizamos la bibliografía ¨como buscar información científica:  Guía para estudiantes universitarios 2013 Santander, España, septiembre 2013 . sugerida por la cátedra.</p><p><br></p><p><strong><mark> Google Forms</mark></strong> nos permite sumarle muchos recursos como por ejemplo:  <strong>Imágenes y Vídeos,</strong> <strong>Secciones y Páginas,</strong> <strong>Lógica de Salto (Salto de Página), Temporizadores,</strong> <strong>Respuestas Obligatorias, Temas y Personalización de Estilos.</strong></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2213298312/ec50100f6bf089ad6317845303adb073/formulario_googlre.png" />
         <pubDate>2023-11-17 17:18:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794246756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase N°3: ¨Presentador de Diapositiva¨.</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794435005</link>
         <description><![CDATA[<p><strong> Las presentaciones </strong>se pueden editar<strong> </strong>añadiendo <mark>texto</mark>, <mark>tablas, gráficos, imágenes, videos, puedes animarlas para su transición, cambiar el fondo y mucho más.</mark><strong> </strong>Por medio de estas producciones podemos lograr Comunicación Efectiva, Destacar puntos clave, Apoyo Visual, Secuencia Lógica ,Interactividad , Duración Adecuada, Estilo Profesional, Adaptación a la Audiencia, Mensaje memorable, Evaluación de Resultados.</p><p>Entendiendo como funciona esta herramienta hicimos nuestras propias producciones colaborativas con mi compañera. También nuestra tutora fue haciendo un seguimiento y las correcciones necesarias para que tal trabajo resultara fructuoso. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2213298312/175e88f80995f5f559094f20efb0d2f0/Grupo_12.pptx" />
         <pubDate>2023-11-17 20:38:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794435005</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Clase N°4: ¨Captura y comparte vídeos presentaciones¨.</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794452471</link>
         <description><![CDATA[<p>     En esta ultima actividad aprendimos a producir nuestros propios vídeos utilizando la herramienta <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://screenpal.com/"><strong>ScreenPal,</strong></a> ya que nos permite hacer una <strong>captura</strong> de la&nbsp; pantalla de PC o de un dispositivo móvil con el audio personal por medio del micrófono. Para esta elaboración manejamos otra implementación de <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.youtube.com/watch?v=3UcydN7r8lo"><strong>YouTube</strong> <strong>Studio</strong></a><strong>, </strong>en el cual incorporamos las diapositivas que ya mencionamos en el apartado anterior, y en su avance debiamos agregar <mark>subtitulo, cortina musical y hasta una caratula identificadora.  </mark></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/aCYVsC4KUnI?si=ErQ85UW4_mIhNkk6" />
         <pubDate>2023-11-17 21:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794452471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Conclusión</title>
         <author>lulilauti25_</author>
         <link>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794531724</link>
         <description><![CDATA[<p>Estas herramientas digitales ofrecen una amplia gama de funciones que facilitan la creación, colaboración y presentación de contenido. Desde la creación de presentaciones visualmente atractivas con diapositivas, hasta la edición y compartición de documentos en tiempo real con Google Docs, estas herramientas permiten a los usuarios trabajar de manera eficiente y efectiva. Además, los formularios de Google brindan una forma sencilla de recopilar datos y obtener retroalimentación, mientras que las cuentas de Google y YouTube Studio brindan a los usuarios acceso a diversas plataformas para compartir contenido y administrar canales. En resumen, estas herramientas digitales son indispensables en el mundo actual para mejorar la productividad y la colaboración.</p><p>Para concluir comentaría que me encanto la cursada y que cada actividad era un gran desafió con altos y bajos en todos mis trabajos realizados que sirvieron para desarrollar mas mis habilidades.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2213298312/7e64237014dad67c1b397fcae42b19eb/escalera.jpg" />
         <pubDate>2023-11-18 00:32:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/lulilauti25_/m1tso4pwlqns6w65/wish/2794531724</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
