Xarxa Compromís by MARIA TERESA MORALES TASIAS https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze Pluja d'idees relació video amb la xarxa de compromís en-us 2021-03-11 20:04:40 UTC 2024-11-06 17:50:41 UTC hello@padlet.com - Optimitzar l'elecció i l'autonomia: Proposar diferents suports per lliurar una activitat tmorales25 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3146040439 Fila d’accés: grup 1

]]> 2024-09-30 11:52:24 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3146040439 - Aclarir el significat i la finalitat dels objectius: Compartir objectius abans d’iniciar una activitat, amb projecció, paper…i treballar-ho amb l’alumnat. tmorales25 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3146041955 Fila de suport: grup 2

]]> 2024-09-30 11:53:20 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3146041955 - Reconèixer expectatives, creences i motivacions: Aplicar allò après a les vivències/aplicació personal i compartir-ho tmorales25 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3146044462 Fila funcions executives: grup 3 i 4

]]> 2024-09-30 11:54:57 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3146044462 Grup 3 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204860042 Utilitzar escales de les emocions per fer seguiment emocional


]]> 2024-11-06 17:31:11 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204860042 Grup 3 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204861537 Conèixer els punts forts i febles d'un mateix

]]> 2024-11-06 17:32:15 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204861537 grup 3 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204864767 Fer role playing que promoguin l'empatia

]]> 2024-11-06 17:34:29 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204864767 Grup 4 https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204886730

  • Reconèixer expectatives, creences i motivacions: 

    • aplicar allò après a les vivències/aplicació personal i compartir-ho

    • acció tutorial: tutories individualitzades, pla de treball, objectius compartits, etc. 

  • Desenvolupar la consciència d’un mateix i dels altres: 

    • Compartir amb l’alumnat els objectius (rúbriques), plans de treball, plans d’aprenentatge, document d’autoplanificació, etc. 

    • Realitzar dinàmiques de grup, cercles restauratius, 

  • Promoure la reflexió individual i col·lectiva:

    • Amb avaluacions tant inicials com final, on es té en compte tant l’autoavaluació, coavaluació i heteroavaluació

    • Realitzar activitats de finalització per veure com s’han sentit i com es poden millorar les següents sessions, algunes de les activitats podrien ser el semàfor, la cullera, llimona o taronja, tiquet de sortida…

  • Cultivar l’empatia i les pràctiques restauratives:

    • Realitzar dinàmiques de grup, cercles restauratius,

    • Hora de tutoria per debatre i crear normes de convivència 

    • ]]>     2024-11-06 17:50:40 UTC https://padlet.com/tmorales25/m1gkhpzu784sjcze/wish/3204886730