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      <title>Desempeño laboral by </title>
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      <description>El desempeño de los trabajadores cobra cada día mayor relevancia, y las organizaciones están conscientes de que son un elemento fundamental e importante de considerar cuidadosamente en el proceso de dirección estratégica.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-18 16:03:03 UTC</pubDate>
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         <title>EL PROCESO DE EVALUAR</title>
         <author>karymevivian</author>
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         <description><![CDATA[<div>Evaluar a los trabajadores en las organizaciones es muy importante y muy difícil de lograr de manera adecuada. Es un proceso sistémico, lleva mucho tiempo construirlo y afinarlo, por lo tanto, la organización debe asignarle el tiempo suficiente y la importancia que requiere.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-18 16:32:00 UTC</pubDate>
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         <title>DEFINICIÓN DE EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO </title>
         <author>doriszapana</author>
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         <description><![CDATA[<div>La evaluación de desempeño es la cumbre de un ciclo bien estructurado de gestión de desempeño (gestión de desempeño es un proceso sistemático de mejora de las realizaciones de una organización a través de la mejora en la competencia de sus equipos y personas).</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 04:01:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Según Herris (1986) citado en Hernández (2012)</title>
         <author>doriszapana</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1538223958</link>
         <description><![CDATA[<div>Los procedimientos de evaluación se establecen a partir de las metas o los objetivos predeterminados por la empresa.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 04:04:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Segun Robbins (1995) citado en Hernández (2012)</title>
         <author>doriszapana</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1538229604</link>
         <description><![CDATA[<div>Una de las metas principales de la evaluación de desempeño es determinar con precisión la contribución del desempeño individual &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 04:08:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Según Gil y Ruiz (1997)citado en Hernández (2012)</title>
         <author>doriszapana</author>
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         <description><![CDATA[<div>Supone una herramienta al servicio de una persona, con una concepción mas responsable de su trabajo y empresa para optimizar recursos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 04:12:42 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Según Chiavenato (1999) citado en Hernández (2012)</title>
         <author>doriszapana</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1538246038</link>
         <description><![CDATA[<div>Es una apreciación sistemática del desempeño de cada persona en el cargo o del potencial de desarrollo futuro. Es un proceso para estimular o juzgar el valor.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 04:18:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Según Sánchez y Bustamante (2008) citado en Hernández (2012)</title>
         <author>doriszapana</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1538253523</link>
         <description><![CDATA[<div>Las organizaciones necesitan conocer como se están desempeñando los trabajadores en sus funciones para identificar que empleado efectivamente agregan valor y cuales no.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 04:22:31 UTC</pubDate>
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         <title>Planificación del proceso de evaluación:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>En esta fase en la que se debe decidir la población a evaluar, el criterio básico de valoración y la metodología de evaluación, debiendo haber un alto grado de coherencia en tales decisiones.</div><ul><li>La organización debe reconocer la necesidad de realizar la evaluación del desempeño.</li><li>Implementar el sistema, para delinear las acciones que permitan conseguir un objetivo.</li><li>Identificar cuáles son los riesgos que podrían afectar el proceso.</li><li>Definir las etapas en las cuales desea realizar el proceso, también las actividades de cada una de ellas</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 16:43:59 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño del sistema de evaluación:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1540477479</link>
         <description><![CDATA[<div>Su&nbsp;fin es la elaboración del sistema que se desea aplicar. Es necesario considerar la cultura organizacional, el perfil del puesto y los planes de trabajo de la organización, a fin de que sea coherente con la realidad organizacional.</div><ul><li>Realizar&nbsp; la identificación de las dimensiones para evaluar el desempeño de los empleados mediante análisis de puestos.</li><li>Si la empresa lo desea, se asigna a cada evaluador las dimensiones que evaluará, de acuerdo a las necesidades de la empresa.</li><li>Seleccionar el método de evaluación y elaborar el instrumento de evaluación.</li><li>Elaboración de una escala que permita discriminar el desempeño de los empleados a partir de los resultados obtenidos.</li><li>Especificar la población que cada evaluador deberá evaluar y el tiempo asignado para ello&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 16:51:19 UTC</pubDate>
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         <title>Implementación del sistema de evaluación: </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Identificar los aspectos principales que se deben considerar a la hora de implementar el sistema.</li><li>Informar a los trabajadores sobre el sistema que se va aplicar, respecto a qué se va a evaluar.</li><li>Los trabajadores deberán conocer cómo funciona el sistema.</li><li>&nbsp;Capacitar a los evaluadores en el uso del sistema.</li><li>Comparar el desempeño del empleado con los estándares establecidos y se asigna una calificación con base en su desempeño real.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 17:28:10 UTC</pubDate>
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         <title>Retroalimentación del empleado:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Una vez obtenido el resultado se procede a realizar una entrevista con el fin de proporcionar comunicación y retroalimentación.</li><li>Es necesario que se logre tener una comunicación clara y fluida con el empleado a fin de que se le pueda dar a conocer su evaluación.</li><li>Analizar las causas que afecten el desempeño del empleado con la finalidad de realización de acciones que le permitan al empleado mejorar su desempeño.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-19 17:30:12 UTC</pubDate>
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         <title>Retroalimentación del sistema de evaluación:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>La organización debe verificar si se alcanzaron los objetivos del proceso, si la planificación fue adecuada y efectiva.<br>Identifique si las acciones que decidió implementar para mejorar el desempeño fueron adecuadas.<br><br></div>]]></description>
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         <title>AUDITORIA A LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO</title>
         <author>noeliachuquipiunta</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1546618118</link>
         <description><![CDATA[<div>Tiene por objetivo revisar y comprobar, bajo un método especial, todas las funciones y actividades que en materia de personal se realizan en las distintas áreas, para determinar si se ajustan a los programas establecidos.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 04:27:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Burbano (1995) menciona los siguientes beneficios:</title>
         <author>noeliachuquipiunta</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1546619847</link>
         <description><![CDATA[<div>✱ Incentiva&nbsp; la responsabilidad del personal de la empresa.<br>✱ Clarifica los derechos, deberes y responsabilidades de cada individuo.<br>✱ Economiza costos al aplicar procedimientos eficaces de administración personal.<br>✱ Permite la medición de eficiencia de los recursos humanos frente a los recursos naturales.<br>✱ Asegura un mejor&nbsp; cumplimiento de los requerimientos legales y sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 04:28:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TENDENCIAS EN EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO </title>
         <author>noeliachuquipiunta</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1546621065</link>
         <description><![CDATA[<div>Son perspectivas de tendencias subyacentes que influencian el proceso de evaluación&nbsp; del desempeño del trabajador en la organización actual.</div><div><br><strong>I. <br></strong>Definir, trabajar y, sobre todo, socializar un marco conceptual inicial en todos los niveles de la organización.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 04:28:52 UTC</pubDate>
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         <title>II.</title>
         <author>noeliachuquipiunta</author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1546621808</link>
         <description><![CDATA[<div>✱ Evaluación de desempeño y vinculación con otros procesos de recursos humanos.&nbsp;<br>✱ Se reconoce que debe ser producto de un sistema cada vez mas complejo en el cual se involucren muchas personas, existen diferentes fuentes de información y sea un proceso totalmente sistemático y permanente.<br>✱ El uso de varios y diversos instrumentos que se irán complementando en el transcurso del proceso de evaluación.<br>✱ Calidad de la medición.<br>✱ Invertir tiempo de calidad y dinero para realizar un buen proceso de evaluación.<br>✱ El evaluado debe tener un rol absolutamente activo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-21 04:29:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TENDENCIAS EN RECURSOS HUMANOS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Características que influyen en el trabajo del auditor:<br>1. Tendencias en relación con el entorno<br>2. Tendencias relacionadas con los métodos de capacitación<br>3.Tendencias respecto a los involucrados<br>4.Tendencias en relación con el costo y financiamiento<br>5.Tendencias orientadas a los objetivos organizacionales<br>6.Tendencias respecto a la consideración e importancia de la capacitación<br>7.Tendencias respecto a las capacidades requeridas<br>8.Tendencias relacionadas con el puesto de trabajo y remuneraciones<br>9.Tendencias respecto al tiempo empleado en la capacitación<br>10.Tendencias con efectos secundarios</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 02:02:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>INTEGRANTES:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/neiracarlos7/m1dbe9qyt9182oo7/wish/1552302286</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Doris Zapana Ticona</li><li>Carlos Neira Quenallata</li><li>Karyme Vivian Puma Sapillado</li><li>Noelia Chuquipiunta Sillo</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-24 02:19:09 UTC</pubDate>
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