Infraestrutura e Condições Físicas:

• Quadra fechada

• Matagal ao redor da escola

• Cadeiras pequenas para o 9º ano

• Internet ruim

• Falta de cortinas nas salas para bloquear o sol

• Ônibus sem freio

Alimentação e Higiene:

• Lanche de biscoito com suco considerado ruim

• Vitamina com suco aguado

• Manteiga nos biscoitos

• Ovo podre

Segurança e Roubos:

• Roubo de material (especificamente nas salas 801 e 601)

Problemas Acadêmicos:

• Falta de material de Educação Física

• Cola sendo utilizada no 6º ano

• Necessidade de revisão do mapeamento do 6º ano

• Sala 902 sem mesa

• Sala 703 com muitas mesas e poucas cadeiras

Comportamento dos Alunos em Sala:

• Alguns alunos atrapalham a aula com brincadeiras excessivas.

• Nomes dos alunos foram coletados e são alunos que propvavelmente serao citados no conselho.

Postura dos Professores:

• Alguns professores são percebidos como arrogantes e mal-educados, tratando os alunos de forma inadequada.

• Métodos de ensino considerados inadequados para o conteúdo, incluindo falta de envolvimento e distrações como uso do celular e maquiagem.

Conscientização dos Alunos:

• Os alunos conseguiram refletir sobre a dinâmica da escola e identificar problemas.

• Discussão sobre a exclusão de alguns alunos em sala de aula.

Ações Futuras:

• Ideias discutidas para resolver os problemas identificados, como inclusão de alunos excluídos e possível intervenção em relação aos comportamentos inadequados em sala de aula.

Atividades para Integração e União da Turma:

• Realização de um café da manhã para unir a turma.

  2. Implementação de um lanche especial às sextas-feiras.

Medidas bullying:

• Necessidade de medidas mais firmes em casos de comportamento inadequado, como bater ou suspender alunos.(os alunos pontuaram que isso é um presente)

• Sugestão levar a situação a polícia.

• Falta de observação e posicionamento dos professores em situações problemáticas.

• Possibilidade de ficar mais tempo na escola como forma de supervisão.

• Ausência de recreio e aulas teóricas de educação física.

Melhorias na Infraestrutura:

• Instalação de espelhos nos banheiros.

• Adição de trancas nas portas.

Atividades Extras e Culturais:

• Realização de palestras para os alunos, abordando temas como limpeza e cuidado da escola, e o fornecimento de papel higiênico.

• Avaliação do preço dos itens na cantina.

• Promoção de mais diálogos entre os alunos.

• Sugestão de realização de passeios fora da escola, como visitas ao Memorial Zumbi e ao zoológico do Rio de Janeiro, com a possibilidade de financiamento por meio de rifas.

Atividades Extracurriculares:

• Proposta de criação de grupos de teatro e de trabalho para os alunos.