https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk Fait avec un câlin chaleureux en-us 2021-04-18 20:35:35 UTC 2023-02-27 21:41:59 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430578316 suivre les instructions]]> 2021-04-18 20:37:19 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430578316 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430579795 2021-04-18 20:38:14 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430579795 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430579960 Une tache pour le groupe, des objectifs pour la personne
Groupe de référence, grille d'auto évaluation.
le groupe de référence d'un individu ou d'un groupe est l'ensemble de personnes auquel cet individu ou ce groupe se compare pour évaluer ses propres caractéristiques.]]> 2021-04-18 20:38:22 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430579960 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430580043 Alexander Neill
Neill croit en la bonté fondamentale de l'être humain, et préconise de tenir les enfants éloignés de la brutalité de la société des adultes. Il ne faut ainsi rien imposer à l'enfant, dont il n'ait compris le sens comme engageant sa responsabilité et celle des autres. D'où l'importance des assemblées générales où des règles étaient édictées et des sanctions décidées collectivement lorsqu'une règle était enfreinte.
À Summerhill, les enfants ne sont pas tenus d'assister aux cours.]]> 2021-04-18 20:38:25 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430580043 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430580095 Pédagogie financière
Partir de l'expérience (mots) de l'autre
Etre acteur de l'éducation
La personne comme sujet (je comprend le monde à travers mon regard)]]> 2021-04-18 20:38:28 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430580095 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430580160 Pour cet auteur, la « non-directivité » signifie que l’approche pédagogique est « centrée sur l’individu » et non, comme la pédagogie traditionnelle, sur le contenu. L’enseignant n’est pas un « maître à penser » mais un « facilitateur d’apprentissage ». 
Il est question d’apprendre à apprendre, plus que d’assimiler des masses de connaissance ; l’absence de directivité est en réalité un espace de liberté qui permet à la curiosité intellectuelle et à l’esprit de recherche de s’adapter à la vie et à son mouvement, à son changement incessant.]]> 2021-04-18 20:38:33 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1430580160 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1824379195 suivre les instructions]]> 2021-10-18 14:49:33 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1824379195 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1824382600 Pour Vygotski, le langage dit « égocentrique » de l'enfant a un caractère social et se transformera ensuite en langage dit « intérieur » chez l'adulte et serait un médiateur nécessaire dans le développement et le fonctionnement de la pensée.
la zone proximale de développement (ZPD) qui décrit l’espace entre les tâches que l'enfant peut réaliser lui-même (niveau d'autonomie) et celles qu'il parvient à réaliser avec l'aide d'une personne plus avancée dans ce domaine. La ZPD est donc tout ce que l’enfant peut maîtriser quand une aide appropriée lui est donnée.
« les transmissions ne sont pas simplement d'ordre héréditaires, mais aussi culturelles ».
Rapports entre apprentissage et développement.]]> 2021-10-18 14:50:39 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1824382600 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1841674865 C'est l'individu qui est l'acteur et l'auteur de son propre développement.
"nous assurons les bases définitives de notre enseignement sur la vie de l'enfant dans son milieu"
"organisez-vous" pour qu'ils s'organisent"
"Il faut croire l'individu capable de changer pour qu'il change" ]]> 2021-10-25 13:35:11 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1841674865 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1841754478 2021-10-25 13:56:50 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1841754478 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1861910321 2021-11-02 14:55:01 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1861910321 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1878531822 La non-directivité, c'est laisser à l'autre (le patient, l'interlocuteur, l'élève, le participant...) la liberté de s'exprimer et de choisir par lui-même le cours de son expression. L'écoutant, l'aidant, loin de vouloir contrôler l'entretien par des interventions directives, respecte totalement son interlocuteur et lui laisse donc la liberté de choisir le cours du processus.]]> 2021-11-09 15:00:24 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1878531822 mescorza https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1916251879 Projet d'insertion classique: 30% en insertion après 3 moi
Projet Start Aire: 80% d'insertion après 3 moi]]> 2021-11-28 13:46:07 UTC https://padlet.com/mescorza/m17uqn0lmy7lyynk/wish/1916251879