<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>La transposición y la planificación de la secuencia didáctica by Silvina Anabella Alderete</title>
      <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y</link>
      <description>Capítulo 5: Reflexiones sobre el lenguaje</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-22 19:25:01 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-07 16:23:06 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4d6.png</url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>silvinaalder</author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620290683</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Análisis sintáctico de oraciones simples.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-22 19:49:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620290683</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>silvinaalder</author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620291362</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Actividades de reflexión sobre le lenguaje&nbsp;</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-22 19:50:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620291362</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>silvinaalder</author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620292273</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Selecciona&nbsp; (TD) Chevallard (1999)</strong></li><li><strong>Simplifica el concepto de TD<br>Varret (1974)<br>Diaz Corralejo </strong>(<strong>2001</strong>)<br><strong>Joshua </strong>(<strong>1982</strong>)<br><strong>Fabbri </strong>(<strong>1988</strong>)</li><li><strong>Simplifica el discurso literario: Alvarez Angulo (2001)</strong></li><li><strong>Simplifica la Didáctica: Lenoir (1991)&nbsp;</strong></li><li><strong>Reformula para introducir la&nbsp; expresión "mediación didáctica": Petit (1998)</strong></li><li><strong>Reformula TD por elaboración didáctica: Stenhouse (1991)</strong></li><li><strong>Selecciona Teoría del Curriculum: Vazquez (1985)</strong></li><li><strong>Reduce Curriculum como una elaboración pedagógica: Darder y Giairm (1994)</strong></li><li><strong>Simplifica el Curriculum como un proceso dinámico y abierto: Marderi (2000)</strong></li><li><strong>Reformula el concepto del Curriulum.</strong></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-22 19:50:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620292273</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>silvinaalder</author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620293220</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Selección: Reflexión sobre el lenguaje (cap. 5)</strong></li><li><strong>Reducción: Recursos lingüísticos que se utilizan en prácticas de lectura, escritura y oralidad.</strong></li><li><strong>Reformulación: de lo propuesto en las fuentes.&nbsp;</strong></li><li><strong>Simplificación: los niveles que componen la estructura de la lengua.&nbsp;</strong></li><li><strong>Reformulación: de lo propuesto en el libro.</strong></li><li><strong>Simplificación: Reflexión lingüística y normativa . Producción oral y escrita, y autoevaluación.</strong></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-22 19:51:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620293220</guid>
      </item>
      <item>
         <title> </title>
         <author>silvinaalder</author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620294951</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>En la presentación del libro, expresa que los contenido de lengua y literatura, están dirigidos para estudiantes del ciclo de la educación media.En principio, plantea que contiene una Introducción a la literatura. Luego expresa los capítulos que contiene.En el capítulo, la selección del tema es la reflexión sobre el lenguaje, en donde a partir de la reducción propone actividades, que simplifican la adquisición de conocimiento reflexivo sobre los recursos lingüísticos de la lengua. Ya que están reformuladas de forma clara los contenidos a enseñar de la lengua.</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-22 19:53:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620294951</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>silvinaalder</author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620319623</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Chevallard 1999&nbsp;<br>Verret 1974<br>Diaz Corralejo 2001<br>Joshua 1982<br>Bronckart y Schneuwly 1996<br>Vygotsky 1998<br>Ferrater 1988<br>Fabbri 1988<br>Alvarez ángulo 2001<br>Lenoir 1991<br>Petit 1998<br>Stenhouse 1991&nbsp;<br>Vazquez 1985<br>Darder y giairm 1994<br>Marderi 2000<br>Ortigona 2002<br>Cantero y Mendoza 2003<br>Vena 1998Bernal 2000</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-22 20:15:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1620319623</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1628777090</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1254487035/73b6832d95bbd7152260ff29d1d10b84/video.webm" />
         <pubDate>2021-06-28 18:16:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/silvinaalder/m1613m723k1lrp5y/wish/1628777090</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
