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      <title>Diferencias de género en el Oikos y la Polis by Velázquez Cárdenas Manuel Alejandro</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-10-15 23:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>Huérfanos de madre</title>
         <author>EduarSolen</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://historia.nationalgeographic.com.es/medio/2012/07/31/huerfanos<br>Consultado el 13 de octubre de 2023<br><br>Las muertes por parto o sobreparto eran muy habituales en la antigua Grecia, por lo que las mujeres muchas veces dejaban un bebé recién nacido. Numerosas estelas funerarias áticas dan testimonio de estas tragedias familiares. En esta estela funeraria fechada en torno a 380 a.C., una joven madre, llamada Filónoe, contempla desde el mundo de los muertos a su hijo, en brazos de una esclava, que intenta alcanzarla en vano.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 00:47:51 UTC</pubDate>
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         <title>La mujer en la Grecia clásica</title>
         <author>EduarSolen</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;https://historia.nationalgeographic.com.es/edicion-impresa/articulos/mujer-grecia-clasica_16420<br>Consultado el 12 de octubre de 2023<br><br>Todo lo conocido sobre las mujeres griegas se debe a los escritos de hombres atenienses.<br>Indican que el lugar de la mujer era el hogar y pasaban todo el tiempo en este, sus trabajos dependían también de su clase social, en la clase baja usualmente trabajaban como nodrizas y comerciantes en menor escala, la clase alta llegaban a puestos como sacerdotisas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 00:52:07 UTC</pubDate>
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         <title>Conocimientos de la Antigua Grecia</title>
         <author>EduarSolen</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://www.decorarconarte.com/cont-culturales/paginas-de-historia-del-arte/vida-cotidiana-en-la-antigua-grecia/<br>Consultado el 13 de octubre de 2023.<br><br>Es posible llegar a una visión y comprensión sobre la cotidianidad en la Grecia Clásica, gracias a la arqueología, la cerámica y a los textos escritos, donde se reflejan actividades comunes, tradiciones, orden social, comportamientos y papeles en el hogar y la sociedad. Es mucha la distancia temporal la que nos separa, 2500 años de cambio cultural, acentuado por la revolución tecnológica en&nbsp; el último siglo.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 00:53:24 UTC</pubDate>
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         <title>Preparación de la boda</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<p>El matrimonio en la mujer se llevaba a cabo usualmente entre los 14 y 15 años. En el caso de los hombres, la edad más común para casarse rondaba entre los treinta años.&nbsp; Esto se debe a que los varones, se les consideraba adultos a partir de los 18 años, mientras que a las mujeres, esto era hasta las 14 años.&nbsp;</p><p>Durante la preparación de la boda, varias mujeres se reunían con la novia llevando jarras con aguas de fuentes especiales para dar inicio a un ritual de purificación en el&nbsp; que la bañaban.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 01:09:47 UTC</pubDate>
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         <title>El matrimonio y propósito </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>https://historia.nationalgeographic.com.es/a/como-se-criaba-a-ninos-antigua-grecia_8929</p><p>Consultado el 14 de octubre de 2023</p><p><br/></p><p>El matrimonio se llevaba a cabo por un trato en el que el padre, hermano o tutor de la chica, entregaba a ésta sin su consentimiento a otro hombre.</p><p>En la sociedad patriarcal, luego del matrimonio se llega a la familia, donde el predominante es el hombre, cuya finalidad principal es procrear hijos y así poder transmitirles la herencia del hogar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 02:17:36 UTC</pubDate>
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         <title>Juguetes griegos (niñas)</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://artmuseum.princeton.edu/collections/objects/23250<br>Consultado el 15 de octubre de 2023<br><br>Los juguetes sirvieron tanto para el entretenimiento como para la educación durante la niñez, en el caso de las niñas, sus juguetes eran comúnmente muñecas para jugar e interpretar un rol maternal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 02:31:51 UTC</pubDate>
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         <title>Aseo del hogar</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>http://www.mexicosocial.org/la-mujer-en-la-antigua-grecia-clasica/<br>Consultado el 13 de octubre de 2023<br><br>Las mujeres también eran las encargadas de mantener limpio el oikos y todo lo que lo conformaba. En este ejemplo se puede observar cómo las mujeres tenían la tarea de lavar la ropa de cada integrante de la familia.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 03:50:35 UTC</pubDate>
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         <title>Diferencias de género en el Oikos y la Polis</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Tema:</strong> Formas de constitución familiar en la Grecia Clásica<br><strong>Grupo:</strong> 655<br><strong>Equipo:</strong> Los Frentones<br><strong>Integrantes:</strong></div><ul><li>Campos Bojay Carlos Gabriel</li><li>Ruiz Bailón Eduardo Antonio</li><li>Tepoxteco Contreras Avril Anel</li><li>Velázquez Cárdenas Manuel Alejandro</li></ul><div><strong>Fecha de entrega:</strong> 23 de octubre de 2023</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 04:19:33 UTC</pubDate>
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         <title>Figura de la mujer en la familia</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div><a href="https://Dialnet-MujeresGriegasEnLasImagenesDeLaCeramica-8180143.pdf">Dialnet-MujeresGriegasEnLasImagenesDeLaCeramica-8180143.pdf</a><br>Consultado el 12 de octubre de 2023<br><br>En esta imagen se refleja la idea principal que se tenía sobre la mujer que atendía el oikos en aquel entonces, una figura que representa la maternidad y el matrimonio.<br>Los hombres consideraban que al tener hijos varones, significaba el fin del matrimonio, ya que estos heredarían en un futuro la propiedad y continuarían el linaje familiar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 04:45:37 UTC</pubDate>
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         <title>La Maternidad</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<p>La mujer era la principal encargada de atender, cuidar y educar a los hijos, durante la niñez, ya sea la madre en sí, o en compañía de esclavas o nodrizas del oikos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-16 05:24:02 UTC</pubDate>
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         <title>El varón y la ciudadanía</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>https://psicologiaymente.com/cultura/democracia-griega<br>Consultado el 21 de octubre de 2023<br><br>En la antigua Grecia, los varones eran los únicos quienes se consideraban ciudadanos de la <em>polis </em>(ciudad)<em>,</em> por lo que las mujeres o esclavos no tenían ningún reconocimiento jurídico, político o social. Estaban alejados de la esfera pública y no podían acceder al estatus de ciudadanos, por lo que no formaba parte de los órganos políticos de la <em>polis</em>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 01:16:08 UTC</pubDate>
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         <title>Juguetes griegos (niños)</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mientras los juguetes de las niñas era muñecas, a los niños se les daban figuras como jinetes montando a caballo o animales o carros con ruedas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 02:21:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tejeduría</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno de los trabajos más importantes que tenía la mujer era el hilar lana y tejerla a través de un telar vertical. A las mujeres se les reconocía también por la fabricación de telas y en ciertas ocasiones, recibían elogios por su habilidad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 02:49:10 UTC</pubDate>
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         <title>Enseñanza y educación de los niños</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los infantes siempre estaban en compañía de sus madres, en el caso de los niños, su crianza se enfocaba en la preparación para su contribución en la polis, mientras que con las niñas, eran criadas siempre por sus madres, quienes les enseñaban a hacer sus actividades y labores domésticas como hilar, cocinar, tejer, etcétera, con el objetivo de prepararlas para su matrimonio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 02:50:10 UTC</pubDate>
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         <title>La Tesmoforia</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se sabe muy poco de estas fiestas, puesto a que los rituales se hacían en secreto y a los hombres no se les permitía asistir.<br>La Tesmoforia se hacía en otoño en honor a la Diosa Deméter, donde las mujeres dejaban a sus esposos durante tres días y se reunían para acampar. Sacrificaban lechones para ponerlos en una parrilla.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-23 02:59:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencias:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/322153387/m154lv45rnq51rsk/wish/2761588430</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Manuel Albadalejo, “Cómo se criaba a los niños en la Antigua Grecia”, </p></li><li><p>Crisp Peter, "<em>Antigua Grecia</em>", México, Cordillera de los Andes, 2008, pp. 32-38</p></li><li><p>Sánchez Pérez Caroline,“<em>Recuerdos Silenciados: Percepción de la niñez en la Grecia antigua</em>”, Tesis de Licenciatura, Universidad de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades, 2018, pp. 15-32</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 18:54:34 UTC</pubDate>
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         <title>Ubicación Espacio-Temporal</title>
         <author>322153387</author>
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         <description><![CDATA[<p>Grecia Clásica:</p><p>510-323 a.C.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-24 20:28:35 UTC</pubDate>
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