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      <title>Las Profesiones Evolutivas by NEIDY VANESSA ALCANTAR ARAUJO</title>
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      <description>Psicopedagogía </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-29 07:29:19 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación</title>
         <author>0152942</author>
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         <description><![CDATA[<div>Mi nombre es Neidy Vanessa Alcantar Araujo, estudio la carrera de psicopedagogía de la innovación educativa en la Universidad lux Monterrey.<br>Materia: Contexto social de la profesión .</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 08:02:36 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la psicopedagogia?</title>
         <author>0152942</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se profundizará en la construcción de significados compartidos a través de la socialización y la enseñanza para la comprensión ya que se examina el proceso de planificación educativa e implementación de proyectos educativos innovadores, aportando estrategias para favorecer la innovación desde el centro y la comunidad y por último, se reflexionará sobre la práctica en la formación permanente del educador, y la importancia de los procesos de evaluación y su relación con la calidad educativa.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 08:10:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>0152942</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 08:13:00 UTC</pubDate>
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         <title> ¿Qué diferencia hay en tu profesión entre hombres y mujeres del siglo pasado a este?</title>
         <author>0152942</author>
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         <description><![CDATA[<div>El GENERO no es más que una construcción sociocultural que define las distintas características emocionales e intelectuales, los comportamientos y los roles femeninos y masculinos que cada sociedad, asigna a mujeres y hombres; y como tal constriñe, limita y encorseta a las personas en unos liúdelos concretos de lo masculino y 10 femenino Así, las mujeres se inclinan hacia profesiones de relaciones sociales y humanitarias, como magisterio, psicología, psicopedagogía, ed. y trabajo social, medicina, administrativo,.(que se comprobara por el aforo del congreso, donde seguramente existe una mayoría de mujeres que de hombres, siendo este eminentemente social), donde transfieren el rol de madre/esposa del hogar al mundo laboral.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 08:41:32 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas que ya no se usan en la psicopedagogía</title>
         <author>0152942</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Psicopedagogía es la ciencia social que se encarga del <strong>estudio de los procesos de aprendizaje y la enseñanza.</strong> Es una disciplina bastante reciente. Su práctica comenzó en Estados Unidos hacia finales del siglo XIX; aunque el término no fue acuñado hasta 1908, en Francia, de la mano de <strong>G. Persigout,</strong> quien la definió como “paidotecnia experimental” en su libro de ensayos sobre Pedagogía. ya no se utiliza la técnica &nbsp;<br>-DEFINICION DE PROYECTOS<br>Era una técnica en esa época que consideraba muy importante ya que era una creación de los proyectos educativos de centro con el objetivo de mejorar la convivencia y el ambiente dentro de la comunidad, favorecer la inclusión de los alumnos y la prevención de conductas violentas, acoso, adicciones<br><br>-SUJETO EN SITUACIÓN DE APRENDIZAJE&nbsp;<br>Es en este periodo en donde se observa la primera formulación de su objeto de estudio: Sujeto en situación de aprendizaje. Se consideraba que el psicopedagogo trabajaba con las dificultades de aprendizaje -especialmente escolar, sistemático-, y que su función era la de dificultades en éste. Se tenía en cuenta al hombre como un sujeto aprendiente. El aprendizaje se concebía como dado desde el interjuego entre &amp;quot;sujeto -objeto. Comienza a tenerse en cuenta la subjetividad del hombre e inician los esbozos de la clínica psicopedagógica<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-29 08:48:52 UTC</pubDate>
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