1) รูปแบบของงานทัศนศิลป์

• ศิลปะรูปลักษณ์ (Figurative Art)

  
  

2) ลักษณะของผลงาน

• เน้นการวาดภาพบุคคล หรือ วัตถุที่ปรากฏในโลกแห่งความเป็นจริง เป็นภาพหญิงสาวผมสีน้ำตาลสวมชุดเรียบง่าย นั่งบนเก้าอี้ หญิงสาวหันหน้ามาทางผู้ชม แสดงรอยยิ้มลึกลับ ทิวทัศน์ภูเขาหินระยะไกล ท้องฟ้ามีหมอกควัน

3) เมื่อดูผลงานนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

• รู้สึกถึงความลึกลับและความงามรอยยิ้มของหญิงสาวที่คลุมเครือ ท่าทางที่สง่างาม และฉากหลังที่ดูเหมือนมีอะไรซ่อนอยู่ กระตุ้นให้ผู้ชมคาดเดาความคิดและอารมณ์ของเธอ

สมาชิกกลุ่มที่ ......

1. .....

2. ....

3. .....

4. ....

5. ....

โดย Michelangelo

1) รูปแบบของงานทัศนศิลป์

• ศิลปะรูปลักษณ์

2) ลักษณะของผลงาน

• ใช้เทคนิคการวาดแบบ Fresco บนผนัง ปูนพลาสเตอร์เปียก ในรูปแสดงถึง พระเจ้าที่มีภาพเป็นชายคอเคเชียนเครา ขาวสูงอายุสวมเสื้อคลุม หมุนวนที่ดู ฮึกเหิมแข็งแรง

3) เมื่อดูผลงานนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

• รู้สึกถึงความสว่าง รู้สึกถึงความน่าเลื่อม ใสในคริสตศาสนา และความรักของ พระเจ้าและมนุษย์

สมาชิกกลุ่มที่ 1

1. ด.ช.ชวินทร์ คานชัยภูมิ ม.3/1 เลขที่ 17

2. ด.ช.ชัยณันท์ วงศ์ษา ม.3/1 เลขที่ 18

3. ด.ญ.อติพร เอี้ยวพรชัย ม.3/1 เลขที่ 20

4. ด.ญ.รัชชดา แซ่เตีย ม.3/1 เลขที่ 9

5. ด.ญ.ชญานิศ เกตุภูงา ม.3/1 เลขที่ 5

6. ด.ช.จิติมา อิสระชัยพิสิฐ ม.3/1 เลขที่ 7

ศิลปิน : โยฮันเนิส เฟอร์เมร์

รูปแบบของงานทัศนศิลป์ : ศิลปะรูปลักษณ์

ลักษณะของผลงาน : เป็นภาพสีนำ้มัน มีความโดดเด่นในด้านความเหมือนจริงและการใช้แสงเงาอันจัดจ้าน แต่ละเมียดละไม

ความรู้สึกเมื่อดูผลงาน : ดูสวยงาม เรียบร้อย สบายตา ภาพมีความละมุน ให้ความรู้สึกถึงยุคสมัยก่อน

ชื่อสมาชิก

1.น.ส.ศจี ธนูทอง เลขที่1

2.ด.ญ.ปิ่นจุฑา จิตรากร เลขที่ 3

3.ด.ญ.สุชญา แสฃโชติ เลขที่ 4

4.ด.ญ.สิรินทร์ ผิวเกลี้ยง เลขที่ 8

5.ด.ญ.ศิริวิมล ดาวน้อย เลขที่ 21

ศิลปะกึ่งรูปลักษณ์ (Semi-Figurative Art)

2) ลักษณะของผลงาน

เป็นการวาดภาพโดยอ้างอิงจากบาร์ และใช้จินตนาการเสริมความ modernist ของงาน มีความบิดเบี้ยวนิดหน่อยแต่ยังเคล้าความเป็นรูปร่างอยู่

3) เมื่อดูผลงานนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

ดูดูมีคามวุ่นวาย สื่อถือความวุ่นวายในบาร์ มีความเละเทะ

-สมาชิกกลุ่มที่ 4-

1.ด.ช.ทวีภัทร วัสแสง เลขที่ 19

2.ด.ช.เจมแพททริค ธาราวิจิตร์ เลขที่ 12

3.ด.ช.ธนวรรธน์ เรืองศิริธีรกล เลขที่ 16

4.ด.ช.ธนกร ศรีสันติสุข เลขที่ 13

5.ด.ช.ณฐกร แซ่หย่าง เลขที่6

ศิลปิน : Pablo Picasso

รูปแบบของงานทัศนศิลป์ : ศิลปะกึ่งไร้รูปลักษณ์

ลักษณะของผลงาน : ใบหน้าของผู้หญิงถูกแบ่งออกเป็นสองซีกโดยหนึ่งในนั้นถูกนำเสนอในโทนสีม่วงอ่อน ๆ ในขณะที่อีกใบหน้าหนึ่งถูกทาด้วยสีเหลืองสดใส พื้นหลังเป็นรูปแบบเพชรที่สดใสทำให้ฉากสมบูรณ์

ความรู้สึกเมื่อดูผลงาน : ดูลึกลับและน่ากล้ว การที่หญิงสาวมองเข้าไปในกระจกเหมือนกับเห็นอีกด้านของตนเองด้านร้ายดูชั่วหรือด้านที่ไม่มีใครรู้

ชื่อสมาชิก

1.น.ส.ศจี ธนูทอง เลขที่1

2.ด.ญ.ปิ่นจุฑา จิตรากร เลขที่ 3

3.ด.ญ.สุชญา แสขโชติ เลขที่ 4

4.ด.ญ.สิรินทร์ ผิวเกลี้ยง เลขที่ 8

5.ด.ญ.ศิริวิมล ดาวน้อย เลขที่ 21

ศิลปิน : แจ๊กสัน พอลล็อก

รูปแบบของงานทัศนศิลป์ : ศิลปะไร้รูปลักษณ์

ลักษณะของผลงาน : ใช้เทคนิคการทำงานจิตรกรรมด้วยการวางผืนผ้าใบลงบนพื้น แล้วเยื้องย่างร่างกายไปรอบๆ และหยด สะบัด ตวัด สาด เท สีลงบนผืนผ้าใบ

ความรู้สึกเมื่อดูผลงาน : รู้สึกถึงความยุ่งเหยิง ดูรก แต่มีพลังที่เปี่ยมล้น และยิ่งใหญ่

ชื่อสมาชิก

1.น.ส.ศจี ธนูทอง เลขที่1

2.ด.ญ.ปิ่นจุฑา จิตรากร เลขที่ 3

3.ด.ญ.สุชญา แสขโชติ เลขที่ 4

4.ด.ญ.สิรินทร์ ผิวเกลี้ยง เลขที่ 8

5.ด.ญ.ศิริวิมล ดาวน้อย เลขที่ 21

โดย Wassily candinsky

1) รูปแบบของงานศิลปะ

• ศิลปะกึ่งไร้รูปลักษณ์

2) ลักษณะของผลงาน

• เขาใช้ประโยชน์จากความสัมพันธ์ทางอารมณ์ระหว่างสีและรูปทรงเพื่อสร้างประสบการณ์ทางสุนทรียะที่เชื่อมโยงกับการเห็น การได้ยิน อารมณ์ความรู้สึกของผู้ชม เขาเชื่อว่าสภาวะนามธรรมอันบริสุทธิ์นั้นเปิดโอกาสให้คนเราแสดงออกถึงจิตวิญญาณอันลึกซึ้งสูงส่งภายใน

3) เมื่อดูผลงานนักเรียนรู้สึกอย่างไร

• รู้สึกว่ามันแสดงให้ถึงจิตวิญญาณอะไรสักอย่างแล้วมันก็แสดงให้เห็นถึงธรรมชาติอะไรสักอย่าง

สมาชิกกลุ่มที่ 1

1.ด.ช.ชวินทร์ คานชัยภูมิ no.17

2.ด.ช.ชัยณันท์ วงศ์ษา no.18

3.ด.ญ.อติพร เอี้ยวพรชัย no.20

4.ด.ญ.รัชชดา แซ่เตีย no.9

5.ด.ญ.ชญานิศ เกตุภูงา no.5

6.ด.ญ.จิติมา อิสระชัยพิสิฐ no.7

โดย Jackson Pollock

1)รูปแบบของทัศนศิลป์

• ศิลปะไร้รูปลักษณ์

2)ลักษณะของผลงาน

• ค้นหาไม่พบ

3)เมื่อดูผลงานนักเรียนรู้สึกอย่างไร

• รู้สึกถึงความหม่นหมอง ความยุ่งเหยิงแปลกๆ แต่ก็ไม่ได้รู้สึกว่ามันdeep darkขนาดนั้น

สมาชิกกลุ่มที่ 1

ด.ช.ชวินทร์ คานชัยภูมิ no.17

ด.ช.ชัยณันท์ วงศ์ษา no.18

ด.ญ.อติพร เอี้ยวพรชัย no.19

ด.ญ.รัชชดา แซ่เตีย no.9

ด.ญ.ชญานิศ เกตุภูงา no.5

ด.ญ.จิติมา อิสระชัยพิสิฐ no.7

ศิลปะกึ่งไร้รูปลักษณะ

2)ลักษณะของผลงาน

รูปทรงมีที่มาจากคน ถูกตัดทอนไปมากแต่เมื่อดูแล้วยังสามารถรู้ได้ถึงที่มาของรูปทรง ศิลปินมักใช้ เส้น สี น้ำหนักต่างๆแสดงถึงอารมณ์ความรู้สึกบางอย่างมากกว่าที่จะแสดงความหมายของรูปทรงที่เห็นตรงหน้า

3)เมื่อดูผลงานนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

น่ากลัว หลอน

-สมาชิกกลุ่ม2-

ณัฐรดา แสงหู่ เลขที่11

ดู.ญ . เปรมิกา โจว เลขที่15

ด.ญ.จรีนา ดิลกะงษ์ศักดา เลขที่14

ดลธวัช สุขสราญ เลขที่2

ศิลปะรูปลักษณ์

2) ลักษณะของผลงาน

ศิลปินรักษาความเป็นต้นแบบไว้สูง ให้ความสำคัญกับทุกๆ ส่วนภายในภาพพร้อมทั้งพยายามให้การเก็บรายละเอียดไว้ให้มากที่สุด โดยที่ยังแสดงอารมณ์ความรู้สึกออกทางรูปทรงและสีด้วย

3) เมื่อดูผลงานนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

สบายรู้สึกคลายเครียดได้นอนมีรายรายละเอียด

-สมาชิกในกลุ่ม2-

ด.ญ. เปรมิกา โจว เลขที่15

ด.ญ.จรีนา ดิลกพงษ์ศักดา เลขที่14

ด.ญ.ณัฐรดา แสงหู่ เลขที่11

ด.ช.ดลธวัช สุขสราญ เลขที่2

ลักษณะของผลงาน : การเลือกใช้คู่สีที่คอนทราสต์ สีสว่างและเข้มตัดกันไปมาให้รู้สึกถึงความเคลื่อนไหวและโดดเด่นในตัวงาน

ความรู้สึก : เห็นรูปภาพนี้ทำให้พวกผมงงเเต่ใช้สีสมดุลเเละรูปร่างของผลงานนี้ดูเท่ดีเเละเอาไว้ติดกำเเพงที่บ้านได้

-สมาชิก-

ด.ช. ทวีภัทร วัสแสง เลขที่ 19

ด.ช. เจมแพททริค ธาราวิจิตร์ เลขที่ 12

ด.ช. ธนวรรธน์ เรืองศิริธีรกล เลขที่ 16

ด.ช. ธนกร ศรีสันติสุข เลขที่ 13

ด.ช. ณฐกร แซ่หย่าง เลขที่ 6

ลักษณะของผลงาน: ศิลปะไร้รูปแบบตายตัว ศิลปะไร้รูปธรรม และศิลปะไม่แสดงลักษณ์ คือศิลปะที่เกี่ยวข้องกันอย่างหลวมๆ แม้ในความหมายเชิงลึกอาจมีความแตกต่างกันก็ตาม

ความรู้สึก: เป็นการสร้างความกลมกลืนขึ้นด้วยสีสัน การเคลื่อนไหว ลีลา จังหวะ ลักษณะผิว สัดส่วน และความเด่นชัดของภาพ เพื่อให้เกิดอารมณ์และความรู้สึกเองเมื่อได้สัมผัสสิ่งที่ไม่อาจชี้เฉพาะไปได้ว่าเป็นอะไร

-สมาชิกกลุ่มที่4-

1.ด.ช.ทวีภัทร วัสแสง เลขที่ 19

2.ด.ช.เจมแพททริค ธาราวิจิตร์ เลขที่ 12

3.ด.ช.ธนวรรธน์ เรืองศิริธีรกล เลขที่ 16

4.ด.ช.ธนกร ศรีสันติสุข เลขที่ 13

5.ด.ช.ณฐกร แซ่หย่าง เลขที่ 6

ชื่อศิลปิน jackson pollock

รูปเเบบของงาน ศิลปะไร้รูปลักษณ์

ลักษณะผลงาน ขีดเส้นไปเรื่อยๆ โดยใช้สีเเดงกับสีเหลือง

มีความร้สึก สับสน เเต่ยังมความสวยงาม

สมาชิกในกลุ่ม

ด.ช.สุริยะกาน ไชยสาร เลขที่8

ด.ช.กวิน สุงสุวรรณ คนชุม เลขที่13

ด.ช.สุชน ท่าหาด เลขที่4

นาย สุรชัย ลี้พล

ด.ช มติมนต์ การรื่นศรี

ด.ช ถิรวัฒน์ ชูจิตร์

- "องค์ประกอบที่ 7"

ศิลปิน

- วาสซิลี คันดินสกี้

ลักษณะผลงาน:

- ใช้สีสันที่สดใสและหลากหลาย

- รูปทรงและเส้นที่ไม่เป็นระเบียบและมีความซับซ้อน

- การจัดวางองค์ประกอบอย่างมีพลังและเคลื่อนไหว

- เน้นการสร้างบรรยากาศและความรู้สึกมากกว่าการถ่ายทอดภาพที่เป็นรูปธรรม

- มีการใช้สีและรูปทรงในการสร้างสมดุลและการเคลื่อนไหวในผลงาน

ความรู้สึกเมื่อดูผลงาน

- ความตื่นเต้น ผลงานนี้เต็มไปด้วยสีสันและการเคลื่อนไหวที่มีพลัง ทำให้ผู้ชมรู้สึกตื่นเต้นและมีชีวิตชีวา

ชื่อสมาชิก

- ด.ช.ณัฐภัทร แสงนวล เลขที่ 2

- ด.ช.ธเนศ อ่อนละมัย เลยที่ 5

- นายสุรวิทย์ชัย บรรจงดัด เลขที่ 9

ศิลปะไร้รูปลักษณ์

2) ลักษณะของผลงาน

เป็นศิลปะใช้การแยกความรู้สึก หรืออารมณ์ออกจากความจริง มีความประสานกลมกลืนขององค์ประกอบ และทัศนธาตุมาก หรืออาจมีการเขียนภาพให้ดูพร่ามัว ไม่ชัดเจน มีการใช้ลีลาแบบซ้ำๆกัน

3) เมื่อดูผลงานนักเรียนมีความรู้สึกอย่างไร

รู้สึกไม่เข้าใจ แปลกๆแต่ก็ดูสวย และรู้สึกถึงธรรมชาติ

-สมาชิกกลุ่ม2-

ด.ช.ดลธวัช สุขสราญ เลขที่2

ด.ญ.เปรมิกา โจว์ เลขที่15

ด.ญ.จรีนา ดิลกพงษ์ศักดา เลขที่14

ด.ญ.ณัฐรดา แสงหู่ เลขที่11

ชื่อศิลปิน หาไม่เจอ

รูปเเบบของงาน เป็นศิลปะรูปลักษณ์

ลักษณะผลงาน รูปทรงเป็นทรงกระบอก เป็นกระถ่างใส่ดอกไม้

เห็นภาพเเล้วมีความรู้สึกสบายๆ ไม่เครียด

ชื่อสมาชิกใกลุ่ม

ด.ช.สุริยะกาน ไชยสาร เลขที่8 ม.3/2

ด.ช.สุชน ท่าหาด เลขที่4 ม.3/2

ด.ช.กวิน สูงสุวรรณ คนชุม เลขที่13 ม.3/2