Práctica Tema 5. Técnicas de grupo cooperativo. by Margarita Antón Donat https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r Antón Donat, Margarita. Ballester Mula, Paula. Martínez Navarro, Ana. Roldán Vegara, Valeria en-us 2021-11-17 07:00:16 UTC 2023-04-14 07:07:40 UTC hello@padlet.com OBJETIVOS DIDÁCTICOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896165583 Desarrollar
-El compañerismo
-Conocimientos sobre el tema que se trata
-La iniciativa
-El trabajo en grupo
-El uso de las TIC
-Hablar en grupo
-Responsabilidad individual


]]> 2021-11-17 07:00:54 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896165583 ACTIVIDAD 1: "LO BONITO ESTÁ EN EL INTERIOR" marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896166951 2021-11-17 07:01:55 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896166951 ÁREA DEL CURRÍCULO marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896167887 Ciencias de la naturaleza]]> 2021-11-17 07:02:37 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896167887 BLOQUE marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896168842 Los seres humanos y la salud]]> 2021-11-17 07:03:22 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896168842 CONTENIDOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896169695 -Anatomía y fisiología del cuerpo humano: aparatos y sistemas. 
-Función de relación.
-Uso de programas y aplicaciones de anatomía del cuerpo humano]]> 2021-11-17 07:04:04 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896169695 COMPETENCIAS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896170648 -Competencia matemática y competencia en ciencia y tecnología. 
-Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. ]]> 2021-11-17 07:04:41 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896170648 TÉCINA COOPERATIVA marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896173841 Técnica del rompecabezas



]]> 2021-11-17 07:06:47 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896173841 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896175366 1º- Se divide a la clase en Equipos de Base.
2º- A cada miembro del grupo se le da un subapartado del tema sobre los seres humanos y la salud para que lo estudie por su cuenta, utilizando la tablet/ordenador que se le ha facilitado
3º- Los miembros de cada grupo con el mismo subapartado, se juntan para investigar sobre el tema que les ha tocado y convertirse en un Equipo de Expertos.
4º- Cada uno vuelve a su Equipo de Base y le enseña a su grupo el tema en el que se ha convertido en experto, pudiendo utilizar la maqueta del ser humano que le ha facilitado el profesor como soporte para su explicación.

]]> 2021-11-17 07:07:37 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896175366 CRITERIOS DE EVALUACIÓN marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896176526 -Identificar y localizar los principales órganos implicados en la función de relación del cuerpo humano mediante el uso de las TIC de forma eficiente y responsable.
-Capacidad de dar una explicación eficiente a los compañeros
-Iniciativa en la búsqueda de información
-En su búsqueda en Internet, sabe identificar cuál es la información verdaderamente importante.]]> 2021-11-17 07:08:20 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896176526 INDICADORES DE LOGRO marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896179744 1ºCCNN.BL2.1.1. Identifica la cabeza, el tronco y las extremidades de su cuerpo y los sentidos mediante el dibujo de uno mismo y de las personas de su entorno próximo. 2ºCCNN.BL2.1.1. Identifica el esqueleto, la musculatura y las articulaciones del cuerpo humano mediante el uso de material didáctico manipulable. 
3ºCCNN.BL2.1.1. Reconoce los principales órganos del cuerpo humano mediante material visual, programas y aplicaciones de anatomía del cuerpo humano. 4ºCCNN.BL2.1.1. Reconoce las transformaciones que se producen en el propio cuerpo mediante la observación de uno mismo, de los demás, de imágenes, gráficos y dibujos. 5ºCCNN.BL2.1.1. Identifica los principales órganos implicados en la función de relación del cuerpo humano mediante el uso de la PDI de forma eficiente y responsable.
2ºCCNN.BL2.1.2. Reconoce las características del esqueleto, la musculatura y las articulaciones del cuerpo humano mediante el uso de material didáctico manipulable. 3ºCCNN.BL2.1.2. Establece las relaciones entre los principales órganos del cuerpo humano y sus funciones mediante material visual, programas y aplicaciones de anatomía del cuerpo humano.
 4ºCCNN.BL2.1.2. Reconoce las características de las transformaciones que se producen en el propio cuerpo mediante la observación de uno mismo, de los demás, de imágenes, gráficos y dibujos. 
5ºCCNN.BL2.1.1. Reconoce las características fundamentales de las funciones de relación y de los órganos del cuerpo humano que intervienen, mediante el uso de las TIC de forma eficiente y responsable.
-En general, el niño ha comprendido y ha interiorizado los contenidos dados y es capaz de dar una explicación de dar una buena explicación sobre el tema a sus compañeros. Además, ha sido capaz de buscar la información por sí solo y de utilizar su propio criterio para determinar qué información es relevante y cuál no lo es.



]]> 2021-11-17 07:10:15 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896179744 ACTIVIDAD 2 "ADIVINA EL INSTRUMENTO Y APRENDE SOBRE ÉL" marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896195522 2021-11-17 07:20:26 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896195522 OBJETIVOS DIDÁCTICOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896201006 Desarrollar
-El compañerismo
-La comunicación en grupo
-La empatía
-El liderazgo
-La igualdad
-El pensamiento crítico
-La capacidad de razonar
-La capacidad de realizar un autoaprendizaje
-la responsabilidad individual
-La participación equitativa
-La interdependencia positiva 
-La interacción simultánea.]]> 2021-11-17 07:23:48 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896201006 ÁEREA DEL CURRÍCULO marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896248133 Educación artística]]> 2021-11-17 07:51:20 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896248133 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896249358 1º-Los alumnos se van a agrupar en grupos de 4 o 5 y los va a numerar.
2º-El maestro va a explicar las características de un instrumento y luego va a poner un audio sobre él.
3º-Una vez el maestro ha terminado los miembros, del grupo se tienen que poner de acuerdo en la respuesta.
4º-Por último, el maestro dice un número y todos los miembros del equipo que tengan ese número salen a la vez a responder por escrito en la pizarra.]]> 2021-11-17 07:52:06 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896249358 INDICADORES DE LOGRO marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896249922 5ºEA-M.BL1.3.1 Reconoce ejemplos musicales y audiovisuales variados de nuestra cultura en diferentes contextos, dentro y fuera del centro, expresando y ampliando sus gustos y preferencias. 
CEC 5ºEA-M.BL1.3.2 Muestra interés y escucha habitualmente a través de diversos soportes tecnológicos ejemplos musicales y audiovisuales variados de nuestra cultura. 
CEC CSC 5ºEA-M.BL1.3.3 Expresa sus opiniones con actitud abierta y respetuosa respecto a piezas musicales de diferentes culturas.]]> 2021-11-17 07:52:26 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896249922 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896254329 Maqueta del cuerpo humano]]> 2021-11-17 07:55:05 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896254329 BLOQUE marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896256477 Interpretación musical en 5º curso]]> 2021-11-17 07:56:27 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896256477 TÉCNICA COOPERATIVA marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896285784 Cabezas numeradas juntas.



]]> 2021-11-17 08:13:19 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896285784 COMPETENCIAS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896287161 -Competencias sociales y cívicas
-Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor 
-Aprender a aprender]]> 2021-11-17 08:14:08 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896287161 CRITERIOS DE EVALUACIÓN marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896288070 Reconocer y valorar ejemplos musicales y audiovisuales variados de nuestra cultura en diferentes contextos dentro y fuera del centro, a través de diversos soportes tecnológicos, mostrando respeto e interés por el patrimonio, y expresar opiniones con actitud abierta respecto a las diferentes culturas.]]> 2021-11-17 08:14:39 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896288070 CONTENIDOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896288815 Clasificación de los instrumentos musicales según el material vibrante: idiófonos, membranófonos, cordófonos, aerófonos y 
electrófonos. 


]]> 2021-11-17 08:15:02 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896288815 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896289661 Ordenador con altavoces]]> 2021-11-17 08:15:26 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896289661 ACTVIDAD 3 "LA DIVERSIÓN DE LAS MATEMÁTICAS" marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896310426 2021-11-17 08:27:06 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896310426 OBJETIVOS DIDÁCTICOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896350397 Fomenta:
-El compañerismo
-La estructura de una actividad cooperativa
-El trabajo experimental con casos cotidianos
-Consolidación de los conceptos aprendidos
-Conocimientos de las ideas de los estudiantes]]> 2021-11-17 08:49:48 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896350397 ÁEREA DEL CURRÍCULO marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896350835 Matemáticas]]> 2021-11-17 08:50:02 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896350835 BLOQUE marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896351948 Procesos, métodos y actitudes en Matemáticas]]> 2021-11-17 08:50:40 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896351948 TÉCNICA COOPERATIVA marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896352562 Técnica un, dos y cuatro


]]> 2021-11-17 08:50:59 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896352562 COMPETENCIAS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896352820 -Competencias matemáticas. Saber poner en práctica el conocimiento que tienen
-Aprender a aprender.
-Iniciativa y espíritu emprendedor. Saber cómo actuar en diversas situaciones dónde deben tener iniciativa.


]]> 2021-11-17 08:51:09 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896352820 CRITERIOS DE EVALUACIÓN marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896353284 Al realizar esta actividad se tendrá en cuenta:

-Capacidad para trabajar en grupo de los alumnos.
-Utilización de procesos de razonamiento y estrategias de resolución de problemas, realizando los cálculos necesarios y comprobando las soluciones obtenidas.
-La superación de bloqueos e inseguridades ante la resolución  de situaciones desconocidas.
-Reflexión sobre las decisiones tomadas aprendiendo para situaciones similares futuras.




]]> 2021-11-17 08:51:27 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896353284 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896353521 -Esta actividad consiste en que mediante una plantilla donde pone el total de una compra, los alumnos han de realizar los cálculos necesarios con monedas y billetes de mentira.
1º-De manera individual, 
2º-Poniendo en común los resultados con la pareja de al lado 3º-Finalmente poniendo en común todo el grupo.]]> 2021-11-17 08:51:35 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896353521 CONTENIDOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896353852 -Análisis y comprensión del enunciado.
-Acercamiento al método de trabajo científico mediante el estudio de algunas de sus características y  su práctica en situaciones sencillas.
-Confianza en las propias capacidades para desarrollar actitudes adecuadas y afrontar las dificultades propias del trabajo científico.


]]> 2021-11-17 08:51:48 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896353852 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896354184 -Plantilla donde esté plasmada la actividad.
-Dinero de mentira para su realización


]]> 2021-11-17 08:52:00 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896354184 INDICADORES DE LOGRO marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896354413 1ºMAT.BL1.4.1 Se esfuerza y mantiene la atención mientras realiza una actividad 
1ºMAT.BL2.2.1 Suma y resta números naturales de dos 
cifras con cualquier estrategia de cálculo (monedas, dedos, 
objetos, calculadora para investigar pequeñas situaciones 
numéricas...)
2ºMAT.BL1.4.2 Pide ayuda al adulto o a sus compañeros/as cuando la necesita.
Entiende y profundiza los contenidos al ayudar a corregir los errores de sus compañeros.




]]> 2021-11-17 08:52:08 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896354413 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896492645 Pizarra]]> 2021-11-17 10:12:04 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896492645 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896494084 Libro de texto

]]> 2021-11-17 10:13:04 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896494084 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896494386 Libreta y bolígrafo

]]> 2021-11-17 10:13:16 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896494386 RECURSOS marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896494638 Tablet/ordenador]]> 2021-11-17 10:13:28 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896494638 PROYECTO EDUCATIVO "APRENDIENDO A APRENDER" marantondonat30 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896514056 2021-11-17 10:25:33 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896514056 CURSO valeriarove https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896519306 2021-11-17 10:29:13 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896519306 JUSTIFICACIÓN Y OBJETIVOS valeriarove https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896522741 2021-11-17 10:31:37 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896522741 valeriarove https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896531066 2021-11-17 10:36:56 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896531066 OBJETIVOS valeriarove https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896537382 -Compartir los conocimientos adquiridos de manera individual.
-Respetar la diversidad de opiniones.
-Prepararlos para vivir en una sociedad democrática.]]> 2021-11-17 10:41:19 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896537382 OBJETIVOS DEL DECRETO valeriarove https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896538407 -Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, aprender a obrar de acuerdo con ellas.
-Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y de responsabilidad en el estudio.
-Adquirir habilidades para la prevención y para la resolución pacífica de conflictos]]> 2021-11-17 10:42:06 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1896538407 DECRETO UTILIZADO PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO paulaballester2003 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1897498155 -Decreto 104/2018 
-Orden de 2015]]> 2021-11-17 17:19:09 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1897498155 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO paulaballester2003 https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1897527422 Este proyecto tiene gran relevancia ya que:
-Implanta metodologías más innovadoras que en cursos anteriores, de esta manera los niños verán el aprendizaje como algo positivo y divertido ya que son actividades didácticas e interactivas. 
-Se intenta enseñar que hay diversidad de opiniones y todas son respetables, por lo que deben debatir y resolver sus problemas de manera pacífica llegando a una conclusión consensuada entre todos. De esta manera, se fomenta la interdependencia de finalidades positivas en la que el logro de sus compañeros también es el suyo. 
-Se prepara a los alumnos para vivir en una sociedad democrática. 
-Este proyecto tiene gran relevancia ya que se persigue que los alumnos piensen de manera individual los contenidos para después compartirlos y ampliar sus conocimientos.]]> 2021-11-17 17:31:18 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1897527422 OBJETIVOS DE LAS ACTIVIDADES valeriarove https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1897621457 -Las actividades se basan en el aprendizaje colectivo.
-Aprenden de los compañeros y de su maestro.
-Mayor desarrollo de las capacidades de cada alumno.

]]> 2021-11-17 18:10:25 UTC https://padlet.com/marantondonat30/m0btkjniutwxkw4r/wish/1897621457