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      <title>Actividad de cierre DCSyS by vicky freyre</title>
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      <description>¡Hola chicos! Después de haber hecho un recorrido de la clase asincrónica del día de hoy, 03/10, y teniendo en cuenta lo trabajado en la clase presencial del día 29/09, los invito a poder participar en el padlet de manera individual. Para esta oportunidad les voy a pedir que respondan a dos preguntas que encontrarán en las cajas celestes; ¿con qué título o palabra definiría la clase de hoy? ¿qué me llevo de la clase de hoy? La invitación a estas respuestas puede ser de manera libremente y creativamente, no hay un formato de estructura que deban seguir....¡No se olviden de aclarar nombre y apellido! Cerca de los mosaicos encontrarán uno en rosa que son breves palabras de despedida :) ¡Mucha suerte!</description>
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      <pubDate>2023-09-30 20:28:34 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>victoriamagalifreyre</author>
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         <pubDate>2023-09-30 20:38:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>victoriamagalifreyre</author>
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         <pubDate>2023-09-30 20:38:54 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>victoriamagalifreyre</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Para alumnos del tercer año de Cs. de la educación;</strong> <strong><br></strong>Que honor y que alegría haber podido compartir mis últimas prácticas de la enseñanza con estudiantes tan predispuestos; su dedicación y pasión por aprender hacen que cualquiera pueda sentirse motivado a crecer junto a ustedes. Si bien esta es una etapa que para mi se termina, de igual manera se comienza a abrir un camino incierto donde seguramente, me encontraré con todo lo que venimos trabajando, ustedes, han sido una huella imborrable e involvidable para mi memoria educativa porque no solamente fueron mis alumnos sino que también fueron mis maestros, aprendí mucho y estoy muy agradecida de esta oportunidad. Cierro este capítulo con gratitud por haber compartido esta experiencia de aprendizaje con estudiantes sobresalientes, si alguna vez necesitan orientación o apoyo en el futuro, no duden en buscarme. Estoy para lo que necesiten, incluso después de esta despedida.&nbsp;<br>¡Muchos éxitos!&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-09-30 20:58:24 UTC</pubDate>
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         <title>Apertura a la construcción colectiva </title>
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         <description><![CDATA[<div>Fue muy interesante la experiencia, te considero una docente que sabe escuchar, que está a disposición y conduce naturalmente hacia un clima propicio para que todos podamos compartir nuestras ideas, emociones y preferencias.<br>GRACIAS.&nbsp;<br>Maxi</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-06 00:03:59 UTC</pubDate>
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         <title>Una nueva forma de entender la Educación Superior. Franco Zubler </title>
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         <description><![CDATA[<div>Creo que el título que le he puesto a la clase refleja muy bien lo que me llevo de la misma.<br>Gracias a los ABC he encontrado una nueva forma de poder ver la educación superior.<br>En mi entorno íntimo siempre ha habido cierto recelo con los profesionales universitarios, en mi familia cercana no hay ninguno. La crítica siempre era la misma: se encierran en los libro y luego no saben como hacer la cosas de verdad.<br>Cuando empecé la universidad estas palabras de mi familia resonaban en mi cabeza.<br>Creo que mucho de eso que piensa mi familia es culpa de esa Universidad elitista y tradicionalista que priorizaba el saber erudito y que se olvidaba de la realidad.<br>Entender que las universidades se dirigen a una educación que fomenta los ABC me hace ver que está cambiando esa concepción tradicionalista.&nbsp;<br>Al fin y al cabo la universidad debe poder formar a profesionales que sean capaces de enfrentarse a los problemas de la realidad y seguir aprendiendo de ellos.<br><br><br><br><br>Hasta aquí fue la parte más formal de la tarea. Quiero aprovechar este espacio para agradecer la apertura de las clases para la participación y la construcción en conjunto. Creo que poder dar estos espacios y hacer que los estudiantes participemos favorece a diversas competencias a desarrollar para nuestra practica profesional docente.<br>Franco Zubler.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 05:19:29 UTC</pubDate>
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         <title>Pensando la educación superior</title>
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         <description><![CDATA[<div>Definiría esta clase como una revisión de la educación superior, una nueva perspectiva por la cual luchamos con mis compañeros para alcanzarla, promoviendo salidas del aula y aprendizajes situados en el mundo real. Fue muy rico ver esta perspectiva, para poder materializar los pensamientos que surgen en las clases en una teoría.&nbsp;<br>Me llevo de esta clase y de las demás, una visión sobre como ser docente no solo en el nivel superior, sino también en todos los niveles.<br>Muchas gracias vicky por estas clases y por la apertura al debate y al diálogo! ♥ ♥&nbsp;<br>Luci.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-09 22:51:14 UTC</pubDate>
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         <title>Nuevas miradas sobre la educación superior</title>
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         <description><![CDATA[<div>A esta clase le puse este título porque los ABC me ayudaron a mirar la educación superior de otra manera, sin quedarme sólo en los conocimientos sino yendo más allá y teniendo en cuenta la puesta en práctica de todo esa teoría, lo cuál requiere de competencias y capacidades para llevarlo a cabo.&nbsp;<br>Me encantó descubrir este enfoque que tiene tanto para enriquecernos si lo aprovechamos y ponemos en práctica!&nbsp;<br><br>Muchas gracias vicky por las clases!<br>Camii<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 01:33:27 UTC</pubDate>
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         <title>Nuevos bocetos de la formación superior</title>
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         <description><![CDATA[<div>De estas clases compartidas me llevo reflexiones, ideas, preguntas en torno a cómo pensamos la educación superior y cómo la misma se presenta en la práctica.&nbsp;<br>Con el grupo solemos aprovechar cada espacio para hacer una metacognición y una reflexión crítica sobre qué estamos haciendo, de qué formas estamos aprendiendo, qué propuestas se nos han brindado y qué otras propuestas podemos nosotros gestar. En este sentido, solemos hacer el ejercicio de pensar en la educación superior y, en específico, en nuestra propia formación como docentes.<br>En estas clases pudimos bajar y nutrir con teoría y actividades concretas de las clases esas charlas de patio que solíamos tener.&nbsp;<br>Veo gran riqueza en tus propuestas Vicky. Los recursos que nos brindaste fueron muy lindos, claros, ordenados. En mi caso no pude asistir a una de las clases presenciales y aún así pude, gracias a tus recursos, claridad y predisposición, darle continuidad a lo trabajado y llegar a hacer la síntesis final.&nbsp;<br>Disfruté mucho de las clases compartidas!<br>Gracias<br>Cuchu</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-10-10 04:26:38 UTC</pubDate>
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