El bebé crece con rapidez y se prepara para comunicarse y relacionarse con su entorno.

Descubre el mundo a través del gusto y el tacto, usando la boca como canal principal de exploración.

Materiales recomendados

Libros de tela y plástico para manipular y usar en el baño.

Canciones de cuna cantadas o grabadas por personas cuidadoras.

Recursos sugeridos

Rimas e imitaciones que fortalecen el lenguaje y el vínculo afectivo.

Cuentos, canciones y poesía para dormir, como “Los pollitos dicen”.

Narración visual, como “El pez arcoíris” en versión animada.

El niño gana independencia: camina, da palmaditas y pasa páginas con curiosidad.

La lectura estimula su imaginación, sensibilidad y creatividad desde el afecto.

Materiales recomendados

Libros ilustrados con animales y páginas resistentes.

Libros sencillos con sonidos, repeticiones y nombres propios.

Recursos sugeridos

Cuentos dramatizados: con gestos y voces que invitan a participar.

Poesía y canciones con movimiento: rimas breves que estimulan el ritmo corporal.

El vínculo afectivo comienza desde el vientre, gracias a la voz y el contacto emocional con la madre.

Desde el segundo trimestre, el bebé percibe sonidos cercanos, y la lectura temprana estimula su desarrollo integral.

Recursos sugeridos

Versos breves con tono afectivo, como los poemas para bebés en el vientre.

Narraciones cortas en voz alta, como “El pez arcoíris” – versión narrada en video.

La lectura en esta etapa fortalece el pensamiento, el lenguaje y la creatividad.

También ayuda a reconocer emociones, desarrollar empatía y crear vínculos afectivos.

Materiales recomendados

Libros con ilustraciones claras y personajes cercanos

Cuentos breves que reflejan situaciones familiares y cotidianas.

Recursos sugeridos

Historias con animales: Ej. “Gato y Pez” – cuento animado.

Relatos cotidianos: Ej. “¡Las apariencias engañan!” – cuento narrado.

Mejora su coordinación motora y explora el entorno con seguridad y entusiasmo.

Enriquece el lenguaje y fortalece el vínculo afectivo a través de la lectura compartida.

Recursos sugeridos

Los niños y niñas disfrutan cuentos con magia, humor y personajes que despiertan su imaginación. Les encantan las historias con sorpresas, preguntas y sonidos que los invitan a participar activamente.

Ejemplos recomendados: Vida de sapo, Donde viven los monstruos, La danta en pasarela, El monstruo de mi clóset, Niña bonita.

El niño mejora su equilibrio y coordinación: recorta, pega figuras y arma rompecabezas con mayor precisión.

Disfruta escuchar cuentos fantásticos, donde la imaginación se vuelve protagonista.

Lectura en esta etapa

La lectura es un hábito que se construye poco a poco, y tiene más posibilidades de consolidarse si se inicia desde edades tempranas, incluso desde el vientre. En la primera infancia se forman las bases del desarrollo cognitivo, emocional y social, y leer permite que el acercamiento a los libros sea desde el disfrute, no desde la obligación.

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Los niños y niñas disfrutan de historias realistas, heroicas y de acción que les permiten identificarse y explorar emociones profundas.

La lectura sigue siendo un puente afectivo con quienes les leen, generando seguridad, disfrute y fortaleciendo el hábito lector.

Materiales literarios recomendados

Libros ilustrados con tramas realistas y personajes valientes, como La caimana o Descubriendo raíces.

Cuentos de acción sin violencia, que promuevan valores como el esfuerzo, la empatía y el trabajo en equipo.

Recursos Literarios

La luna y las estrellas

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