Cartulinas en forma de árbol (o cartulinas normales para que cada estudiante recorte su propio árbol).

Hojas de papel para plasmar ideas o hacer dibujos.

Rotuladores, lápices de colores o rotuladores para decorar las ramas.

Pegatinas o imágenes recortadas para personalizar el árbol

Fomentar la integración y adaptación escolar..

Promover el conocimiento y la comunicación entre los estudiantes.

Ofrecer un espacio de expresión para compartir intereses y características personales.

Crear un ambiente inclusivo que respete la diversidad lingüística y cultural.

Entrega a cada estudiante una cartulina en forma de árbol y material para decorarla.

Explica que cada rama debe representar un aspecto personal:

• Rama 1: Nombre.

• Rama 2: Hobby o actividad favorita.

• Rama 3: Algo especial o divertido sobre sí mismo.

• Rama 4: Color o animal favorito.

• Rama 5: Un sueño o meta personal.

Para el alumno que lo necesite:

• Ayuda a elegir imágenes o pictogramas para completar sus ramas.

• Acompáñalo mientras señala las imágenes y gestos para representar sus ideas.

Una vez completados los árboles, cada estudiante los presenta al grupo, compartiendo la información que plasmó.

Los compañeros le dan la bienvenida a Katerina con tarjetas de saludo en su idioma o con símbolos.

Invita a los estudiantes a compartir qué aprendieron sobre sus compañeros y qué aspectos les parecieron interesantes.

Haz preguntas abiertas para fomentar la interacción:

• "¿Qué aprendiste de...?"

• "¿Qué rama te gustaría explorar más con tus compañeros?"

Anima a los alumnos a señalar imágenes o gestos que representen cómo se siente después de la actividad.