https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5 creare una struttura per l'analisi della poesia en-us 2017-10-23 20:02:43 UTC 2023-01-21 16:10:27 UTC hello@padlet.com alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199771183 Povere foglie gialle
Ma dove ve ne andate,
povere foglie gialle,
come tante farfalle
spensierate?

Venite da lontano o da vicino?
Da un bosco o da un giardino?
E non sentite la malinconia
del vento stesso che vi porta via?
(Trilussa)]]> 2017-10-23 20:06:00 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199771183 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199772180 LA FOGLIA
La foglia
che cade
rotea
oscilla
scintilla
danza
striscia
sogna.

L'accoglie
la terra.
Il vento
l'incalza.
Rimbalza
s'innalza
ritorna
si posa
riposa
(Rita Tunisini)

]]> 2017-10-23 20:10:23 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199772180 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199774264 Vi insegnerò ad analizzare una poesia con lo SCHEMA A FIORE]]> 2017-10-23 20:17:36 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199774264 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199784941 Al centro e nei petali del fiore, andremo via, via ad inserire l'analisi del testo.]]> 2017-10-23 20:58:17 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199784941 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199787732 Iniziamo ad analizzare la poesia:
TEMA e MESSAGGIO DELL'AUTORE.]]> 2017-10-23 21:10:48 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199787732 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199790779 Osserviamo poi il tipo di linguaggio: comprensibile, complesso, la  musicalità del verso o altre caratteristiche.]]> 2017-10-23 21:24:17 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/199790779 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/200064818 Conosco tutti i termini usati nella poesia? Utilizzo il VOCABOLARIO e trascrivo il significato delle parole nel petalo.]]> 2017-10-24 16:03:04 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/200064818 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/200075439 Osserviamo la struttura poetica: strofe, versi, rime, figure retoriche.]]> 2017-10-24 16:20:51 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/200075439 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/200076528 Dopo aver lavorato individualmente in modalità flipped classroom, la classe si divide in 4 gruppi di circa 5 alunni.
A ciascun gruppo viene assegnata una poesia sulle stagioni che dovrà essere analizzata con lo SCHEMA A FIORE e poi presentata ai compagni. L'insegnante in aula valida il lavoro e lo completa o lo corregge.

]]> 2017-10-24 16:22:50 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/200076528 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/201410897 Nevicata
Cadono giù dal cielo
I fiocchi della neve
Così soffice e lieve.

Son fiori senza stelo,
Sono d'angeli piume.
In questo bianco lume
Cadono e danno un velo
di silenziosa pace.
Nel mondo tutto tace.
(G. Fanciulli)


]]> 2017-10-28 13:44:18 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/201410897 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/201411460 Mattino d'autunno
Che dolcezza infantile
nella mattinata tranquilla!
C'è il sole tra le foglie gialle
e i ragni tendono fra i rami
le loro strade di seta.
(F. G. Lorca)]]> 2017-10-28 13:51:36 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/201411460 alba_santone https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/201480376 Ho visto la primavera
E' verde
come una mela selvatica.
E' allegra
come la coda di uno scoiattolo.
Parla
con parole di vento.
Sorride
col rosa delle rose.
Quando credi che pianga
è solo una goccia
di pioggia.
(Anonimo Finlandese)]]> 2017-10-29 11:20:51 UTC https://padlet.com/alba_santone/lzmf9uy3n4i5/wish/201480376