Evolución sensorial desde el nacimiento hasta los tres años de edad. by María B https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i en-us 2023-10-05 16:10:28 UTC 2023-10-08 12:16:13 UTC hello@padlet.com Nacimiento a tres meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2734234799 VISTA: 
  • Ven con mayor nitidez los objetos situados a 20 o 25 cm. de distancia, sin embargo aquellos objetos que se encuentran más cerca o más lejos de dicha distancia seguirán estando borrosos para ellos.
  • Son capaces de fijar la vista en un objeto que está cerca de ellos y de seguirlo hasta un giro de 90º.
  • Logran mantener su atención por más tiempo ante colores vivos, luces y objetos en movimiento, de la misma forma que ante contornos bien definidos.
OÍDO:
  • Distinguen las voces, los ritmos y el lenguaje, pero principalmente la voz, el ritmo y la lengua maternas que han oído desde el útero. Tienen una especial sensibilidad para diferenciar vocales entre sí y consonantes entre sí, e incluso palabras con significado (como gusto, nieve, mami, papi).
GUSTO:
  • Ya puede distinguir entre sabores dulces, amargos y ácidos. 
OLFATO:
  • Tiene un sentido del olfato muy agudo. Puede detectar olores a distancias más largas que un adulto, y es capaz de distinguir entre diferentes aromas. El olfato es importante para el bebé para reconocer a su madre y encontrar la comida.
TACTO:
  • El simple hecho de coger al bebé al salir del útero materno supone su primera estimulación cinestésico-táctil.
  •  Es una etapa en la que disfruta muchísimo del contacto piel con piel.
 
]]> 2023-10-05 16:16:37 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2734234799 Cuatro meses a seis meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2734255894 VISTA:
  • Percepción de los colores, son capaces de diferenciar el rojo, el azul, el amarillo y el verde. Ya se fija en los tonos vivos.. 
  • El reconocimiento de la figura humana es mucho más completo; es en este momento en el que su capacidad visual se va aproximando bastante a la de las personas adultas. 
  • Ven objetos a distancias variables y perciben los detalles pequeños, quedando establecida la constancia de la forma y del tamaño.
OÍDO:
  • Ya reconocen casi perfectamente la fuente del sonido, son capaces de prestar atención a aquello que le interesa e imitar los sonidos del lenguaje, por lo que su habla y la capacidad de comunicación se van ampliando.
  • Empiezan a fijarse en la cara del que habla y a distinguir los tonos de voz. Se van acostumbrando a reglas del lenguaje como la acentuación de una sílaba, la repetición de sonidos, el cambio de tono de voz, etc.
GUSTO:
  •  Los sabores salados también serán perceptibles. 
OLFATO:
  • Sigue desarrollando su sentido del olfato. Comienza a asociar los olores con experiencias positivas y negativas.
TACTO:
  • Sus músculos se van desarrollando y fortaleciendo, de manera que podrá muy pronto alcanzar y tocar objetos que tenga a su altura. 
  •  Ya disfrutará también el chapoteo en el agua, que al fin y al cabo es otra consecuencia más del desarrollo del tacto.
]]> 2023-10-05 16:30:45 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2734255894 Siete meses a nueve meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2734274493 VISTA:
  • Suelen poder enfocar sin que se les crucen los ojos y pueden distinguir entre varios colores distintos. Se están volviendo mucho más consciente del ambiente que lo rodea.
  • Están viendo el mundo completamente en 3D.
  • Generalmente pueden calcular la distancia bastante bien.
OÍDO:
  • El bebé escucha con atención música clásica y canciones infantiles, reconoce la voz de una persona conocida y es capaz de volver la cabeza en función de donde provenga la voz.
  • Responde a su nombre.
GUSTO:
  • Chupará y saboreará todo cuanto caiga en sus manos o esté a su alcance, comenzando a disfrutar con unos sabores más que con otros, especialmente con los que le son familiares.
OLFATO:
  • Comienza a explorar su entorno a través del olfato.
TACTO:
  •  Empieza a darse cuenta de si un objeto es plano o tridimensional porque ya es consciente del espacio, y estará muy entretenido tocándolo todo (y metiéndoselo en la boca después).
]]> 2023-10-05 16:42:16 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2734274493 Díez meses a doce meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736000413 VISTA:
  •  Pueden ver y calcular la distancia lo suficientemente bien, como para agarrar algo entre sus dedos pulgar e índice. 
  • La vista ha estado madurando durante muchos meses. Ahora, puede ver bien de cerca y de lejos, e incluso enfocar rápidamente objetos en movimiento. Las habilidades motoras están colaborando con la vista (coordinación mano-ojo)
  • La visión alcanza los niveles normales del adulto.
OÍDO:
  • Comienza a responder a pedidos (por ejemplo, "ven aquí")

  • Mira a los objetos o las imágenes cuando alguien le habla.
GUSTO:
  • Es probable que también rechace ciertas cosas, y es posible que tengas que ofrecerlos en varias ocasiones. Los expertos sugieren ofrecer un nuevo alimento al menos ocho veces antes de decidir que no le gusta.
OLFATO:
  • Comienza a interesarse por los diferentes olores que encuentra en el mundo que le rodea.
TACTO:
  • Empieza a gatear con soltura , sigue utilizando su tacto para guiarse y para aprender más cosas. Le encanta que le ayudes a explorar nuevas texturas, tamaños, temperaturas, etcétera.
]]> 2023-10-06 18:32:24 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736000413 Trece meses a diecisiete meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736004496 VISTA:
  • Le interesan las ilustraciones. Reconoce objetos e imágenes familiares en libros y puede señalar algunos objetos cuando se le pregunta "¿Dónde está...?". Señala y hace gestos para referirse a objetos y acciones. Reconoce su propio rostro en el espejo. 
OÍDO:
  • Sigue órdenes de un solo paso cuando se le indica con un gesto.

  • Usa palabras que escucha con frecuencia.

  • Usa oraciones de 2 o 3 palabras para hablar y preguntar.
GUSTO:
  • La capacidad gustativa es casi como la de un adulto.
OLFATO:
  • Reconoce a las personas y cosas por el olor, y rechaza alimentos que despiden olores desconocidos para él como la lombarda, la coliflor, la cebolla, etc. 
TACTO:
  • Se convierte en un medio muy importante para ir aumentando su conocimiento del mundo que le rodea.



]]> 2023-10-06 18:36:26 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736004496 Dieciocho meses a veinticuatro meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736303386 VISTA:
  • Puede enfocarse en objetos que estén cerca o lejos.

  • Hace garabatos con crayones o lápices y puede imitar el dibujo de una línea recta o un círculo.

  • Puede señalar partes del cuerpo (nariz, pelo, ojos) cuando se le pregunta.
OÍDO:
  • Señala las partes del cuerpo cuando se le pregunta.

  • Entiende preguntas simples que requieran responder con "sí" o "no" (por ejemplo, "¿Tienes hambre?).

  • Entiende frases simples (por ejemplo, "en la taza" o "sobre la mesa").
GUSTO:
  • Empieza a afirmar sus gustos alimenticios, que contribuyen a la formación de su personalidad.
OLFATO:
  • Seguirán desarrollando su olfato de manera continuada. Para favorecer este proceso, los padres deberán motivarles para que conozcan otros nuevos aromas.
TACTO:
  • Desarrollará sus percepciones táctiles y empezará a tomar conciencia de cualidades y características del mundo que le rodea, como por ejemplo las del agua (helado, húmedo, líquido, sólido), con la que experimentará nuevas sensaciones para él.
]]> 2023-10-07 07:15:20 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736303386 Veinticinco meses a treinta y seis meses maria11630_ https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736304299 VISTA:
  • Puede copiar formas.

  • Tiene una visión cercana a 20/20.

  • Nombra los colores.
OÍDO:
  • Sigue órdenes de dos pasos (por ejemplo, "toma tus zapatos y ven aquí")

  • Entiende muchas palabras de acción (por ejemplo, correr o saltar)
GUSTO:
  • El sabor le ayuda a afirmar su independencia. Es su forma de utilizar el sabor para controlar su mundo.
OLFATO:
  • Se desarrolla por completo. El bebé es capaz de distinguir entre una amplia gama de aromas, y puede utilizarlos para aprender sobre el mundo que le rodea.
TACTO:
  • El sentido del tacto está completamente desarrollado. Los bebés de esta edad son capaces de distinguir entre una amplia gama de texturas, temperaturas y presiones.


 

]]> 2023-10-07 07:17:53 UTC https://padlet.com/maria11630_/lz948m9rw10q463i/wish/2736304299