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      <title>Wochenendpläne by Kun Wang</title>
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      <description>Teile deine Wochenendpläne mit der Klasse und füge ein passendes Bild hinzu!</description>
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      <pubDate>2025-03-12 11:15:18 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<strong>Was machst du am Wochenende?</strong><ol><li>Erstelle einen neuen Beitrag mit dem + Button</li><li>Schreibe im Titel deinen Namen</li><li>Beschreibe im Textfeld, was du am Wochenende machen möchtest</li><li>Füge ein passendes Bild hinzu (du kannst ein eigenes Foto hochladen oder ein KI-Bild erstellen)</li><li>Klicke auf “Veröffentlichen”</li></ol>]]></description>
         <pubDate>2025-03-12 11:15:26 UTC</pubDate>
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         <title>Questionnaire </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <pubDate>2025-03-12 11:23:41 UTC</pubDate>
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         <title>Questionnaire 2</title>
         <author>kunteacher</author>
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         <pubDate>2025-03-12 11:24:56 UTC</pubDate>
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         <title>Questionnaire 3</title>
         <author>kunteacher</author>
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         <pubDate>2025-03-12 11:25:57 UTC</pubDate>
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         <title>Questionnaire 4</title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 11:28:03 UTC</pubDate>
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         <title>Entschuldigung! </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<p>Liebe Schüler und Schülerinnen,</p><p><strong>es tut mir leid</strong>. Ich habe <strong>einen Fehler</strong> gemacht. Ich dachte, wir<strong> sind</strong> eine Catch-Up-Klasse. Und ihr müsst eure Hauptklasse einholen.</p><p>Aber <strong>das stimmt nicht</strong>. <strong>Jetzt</strong> sind wir eine Hauptklasse. Wir <strong>müssen</strong> uns nicht beeilen. Wir <strong>können</strong> das Buch <strong>langsam </strong>machen. </p><p>Es tut mir leid für gestern. Es gab zu viele Aufgaben. Jetzt machen wir den Unterricht normal mit normaler Geschwindigkeit. <br>Kun Wang</p><p>   </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 11:44:22 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Apology  </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dear students,</p><p>I'm sorry. I made a mistake. I thought we were a catch-up class. I thought you had to catch up with your main class.</p><p>But that is not true. Now we are a main class. We don’t need to hurry. We can go through the book slowly.</p><p>I’m sorry for yesterday. There were too many tasks. Now we will have a normal class with a normal speed.  </p><p>Best regards,<br>Kun Wang</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 11:45:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ziel von heute</title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<p>Kapitel 2 Freund, Kollegen und Ich </p><ol><li><p>Ich kann die Pronomen in Akkusativ </p></li><li><p>Ich kann Wochentagen, Monate, Jahreszeiten und ihre Präpositionen</p></li><li><p>Ich kann die W-Fragen und Ja oder Nein-Fragen und sich den anderen vorstellen</p></li><li><p>Ich kann nach Beruf fragen</p></li><li><p>Ich kann einen Dialog zur Verabredung einer Aktivität verstehen und in der Gruppe über den Plan sprechen. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 11:55:30 UTC</pubDate>
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         <title>Grammatik Aktiv und Lösungen </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 12:55:59 UTC</pubDate>
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         <title>Nicos Weg </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Ihr könnt die Videos schauen und die Übung fertig machen, wenn ihr noch Zeit und Interesse habt. </p></li><li><p>You can watch the videos and finish the exercise if you still have time and interest.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 12:56:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Glossar German-Englisch </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-12 13:07:36 UTC</pubDate>
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         <title>Dialog zur Wiederholung </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Dialog: Ein Treffen am Wochenende</strong></p><p><br></p><p><strong>Anna:</strong> Hallo! Ich heiße Anna. Ich komme aus Spanien. Und du?</p><p><strong>Ben:</strong> Hallo Anna! Ich bin Ben. Ich komme aus Deutschland.</p><p><strong>Anna:</strong> Schön! Wo wohnst du?</p><p><strong>Ben:</strong> Ich wohne in München. Und du?</p><p><strong>Anna:</strong> Ich wohne auch in München. Was machst du?</p><p><strong>Ben:</strong> Ich bin Student. Ich lerne Deutsch. Und du?</p><p><strong>Anna:</strong> Ich auch! Deutsch ist nicht einfach, aber ich lerne gern.</p><p><strong>Ben:</strong> Ja, ich auch! Was machst du gern in deiner Freizeit?</p><p><strong>Anna:</strong> Ich treffe gern Freunde und gehe gern spazieren. Und du?</p><p><strong>Ben:</strong> Ich spiele gern Fußball und höre gern Musik.</p><p><strong>Anna:</strong> Super! Wollen wir uns am Wochenende treffen?</p><p><strong>Ben:</strong> Ja, gern! Wann hast du Zeit?</p><p><strong>Anna:</strong> Am Samstag oder am Sonntag. Was findest du besser?</p><p><strong>Ben:</strong> Hm... Ich mag Sonntag lieber. Hast du am Sonntag Zeit?</p><p><strong>Anna:</strong> Ja! Wollen wir uns am Morgen oder am Mittag treffen?</p><p><strong>Ben:</strong> Am Mittag finde ich besser. Vielleicht um 13 Uhr?</p><p><strong>Anna:</strong> Ja, super! Wo treffen wir uns?</p><p><strong>Ben:</strong> Am Bahnhof?</p><p><strong>Anna:</strong> Ja, gute Idee! Ich freue mich!</p><p><strong>Ben:</strong> Ich mich auch! Bis Sonntag!</p><p><strong>Anna:</strong> Bis dann!</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-13 11:11:41 UTC</pubDate>
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         <title>Der Plan </title>
         <author>kunteacher</author>
         <link>https://padlet.com/kunteacher/lz4zg4tak9fmq4vz/wish/3364557188</link>
         <description><![CDATA[<p>Kapitel 2 Freund, Kollegen und Ich</p><p>Wiederholung:</p><ol><li><p><strong>ein Treffen verabreden</strong> durch das Adverb <strong>gern</strong> und die <strong>Wochentage </strong>und die <strong>Uhrzeit</strong>.</p></li><li><p>Ein Spiel spielen. Jeder bekommt einen Kalender. Ihr sollt einen passenden Termin für eine Aktivität am Wochenende finden</p></li></ol><p>Ziele von heute:</p><ol><li><p>Ich kenne unterschiedliche Berufe und kann im Dialog nach Beruf und Freizeit fragen.</p></li><li><p>Ich kenne deutsche Nomen mit Artikel und Plural</p></li><li><p>Ich kenne unterschiedliche W-Frage</p></li></ol><p>Hausaufgabe:</p><ol><li><p>Artikelbild für das Kapitel 2 </p></li><li><p>Jeder wählt eine Szene aus und entwirft einen Dialog für das Rollspiel </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-13 11:31:30 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Im Restaurant </title>
         <author>kunteacher</author>
         <link>https://padlet.com/kunteacher/lz4zg4tak9fmq4vz/wish/3364562354</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Rollen:</strong></p><ul><li><p><strong>Kellner/in</strong></p></li><li><p><strong>Gast 1</strong> (z. B. Anna)</p></li><li><p><strong>Gast 2</strong> (z. B. Ben)</p></li></ul><p><strong>Szene 1: Ankunft im Restaurant</strong></p><p>(<em>Anna und Ben kommen ins Restaurant. Der Kellner steht am Eingang.</em>)</p><p><strong>Kellner:</strong> Guten Tag! Herzlich willkommen! Haben Sie eine Reservierung?</p><p><strong>Anna:</strong> Nein, wir haben keine Reservierung. Haben Sie einen Tisch für zwei Personen?</p><p><strong>Kellner:</strong> Ja, natürlich! Bitte hier entlang.</p><p>(<em>Der Kellner zeigt auf einen Tisch. Anna und Ben setzen sich.</em>)</p><p><strong>Szene 2: Bestellung</strong></p><p>(<em>Der Kellner gibt die Speisekarte.</em>)</p><p><strong>Kellner:</strong> Hier ist die Speisekarte. Was möchten Sie trinken?</p><p><strong>Ben:</strong> Ich nehme eine Cola, bitte.</p><p><strong>Anna:</strong> Ich trinke gern Wasser.</p><p><strong>Kellner:</strong> Sehr gut. Und was möchten Sie essen?</p><p><strong>Anna:</strong> Ich esse gern Pizza. Gibt es Pizza Margherita?</p><p><strong>Kellner:</strong> Ja, natürlich!</p><p><strong>Ben:</strong> Ich nehme ein Schnitzel mit Pommes.</p><p><strong>Kellner:</strong> Sehr gut! Das Essen kommt gleich.</p><p>(<em>Der Kellner geht in die Küche.</em>)</p><p><strong>Szene 3: Das Essen kommt</strong></p><p>(<em>Der Kellner bringt das Essen.</em>)</p><p><strong>Kellner:</strong> Hier ist die Pizza für Sie und das Schnitzel für Sie. Guten Appetit!</p><p><strong>Anna &amp; Ben:</strong> Danke schön!</p><p>(<em>Sie essen und sprechen miteinander.</em>)</p><p><strong>Ben:</strong> Die Pommes sind lecker! Wie schmeckt deine Pizza?</p><p><strong>Anna:</strong> Sehr gut! Ich esse gern Pizza.</p><p><strong>Szene 4: Die Rechnung</strong></p><p>(<em>Der Kellner kommt zurück.</em>)</p><p><strong>Kellner:</strong> Hat es Ihnen geschmeckt?</p><p><strong>Anna:</strong> Ja, es war sehr lecker!</p><p><strong>Ben:</strong> Ja, super! Wir möchten bitte zahlen.</p><p><strong>Kellner:</strong> Möchten Sie zusammen oder getrennt zahlen?</p><p><strong>Ben:</strong> Zusammen, bitte.</p><p><strong>Kellner:</strong> Das macht 25 Euro.</p><p><strong>Ben:</strong> Hier sind 30 Euro. Stimmt so!</p><p><strong>Kellner:</strong> Vielen Dank! Einen schönen Tag noch!</p><p><strong>Anna &amp; Ben:</strong> Danke! Auf Wiedersehen!</p><p>(<em>Alle winken und gehen.</em>)</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-13 11:35:37 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Im Café</title>
         <author>kunteacher</author>
         <link>https://padlet.com/kunteacher/lz4zg4tak9fmq4vz/wish/3364565964</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-13 11:38:20 UTC</pubDate>
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         <title>Anleitung für das Theaterspiel </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Anleitung (Deutsch)</strong></p><p>Jeder von euch ist ein Regisseur und schreibt ein eigenes Skript.</p><ul><li><p>Das Skript enthält die Rollen und die Dialoge.</p></li><li><p>Wählt eine Szene aus. Ihr könnt ein passendes Bild im Internet suchen oder mit einer KI generieren.</p></li><li><p>Morgen sucht ihr eure Schauspieler und übt das Skript.</p></li><li><p>Anschließend präsentiert ihr euer Theaterstück.</p></li></ul><p><strong>Instructions (English)</strong></p><p>Each of you is a director and will write your own script.</p><ul><li><p>The script includes the roles and dialogues.</p></li><li><p>Choose a scene. You can find a suitable image online or generate one with AI.</p></li><li><p>Tomorrow, you will find your actors and rehearse the script.</p></li><li><p>Finally, you will present your play.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-13 11:49:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Im Fitnessstudio </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kunteacher/lz4zg4tak9fmq4vz/wish/3366098877</link>
         <description><![CDATA[<p>Ein Gespräch im Fitnessstudio </p><p>Hallo Wie heißt du?</p><p>Hallo Ich bin Ella, Wie heißt du? (und du?)</p><p>Es freut mich Ella. Ich heiße Julie. Ist dein erstes Training bei uns? </p><p>Ja und ich bin ein bisschen nervös. Aber Fußball wird (mir) Spaß machen. Fußball ist mein Lieblingssport. </p><p>Schön, dass du hier bist. Wie alt bist du? und was ist dein Job (Was bist du von Beruf?)</p><p>Ich bin 22 Jahre und ich arbeite gerade nicht und studiere Medizin und lerne gleichzeitig spanisch.</p><p>Spannend! Ich kann spanisch und kann dir bei Spanisch helfen. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 08:20:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Greg</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Greg: Hallo! Ich bin Greg. Wie Heisst du?</p><p>Anna: Es frent mich! Ich bin Anna. </p><p>Greg:Was leist du?</p><p>Anna: ich lerne Deutsch. Sprechen du Deutsch?</p><p>Greg: nein! Was machst du beruflich?</p><p>Anna: ich bin Lehrer. Un du?</p><p>Greg: ich bin Schulleiter eins wohnhiems. Mochten sie ins kino gehen?</p><p>Anna: Ja! Ich mag das Kino. Ich habe dieses Wochenender frie. </p><p>Greg: wunderbar! Treffen wir uns am Suntag.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/hive-data-prod-cdn.thehive.ai/image_generation%2F44162%2F5eedcb70-00ad-11f0-8357-2d691791f198%2Fimage0_1024_1024.png?Expires=1757492506&amp;Policy=eyJTdGF0ZW1lbnQiOlt7IlJlc291cmNlIjoiaHR0cHM6Ly9oaXZlLWRhdGEtcHJvZC1jZG4udGhlaGl2ZS5haS9pbWFnZV9nZW5lcmF0aW9uJTJGNDQxNjIlMkY1ZWVkY2I3MC0wMGFkLTExZjAtODM1Ny0yZDY5MTc5MWYxOTglMkZpbWFnZTBfMTAyNF8xMDI0LnBuZyIsIkNvbmRpdGlvbiI6eyJEYXRlTGVzc1RoYW4iOnsiQVdTOkVwb2NoVGltZSI6MTc1NzQ5MjUwNn19fV19&amp;Signature=CLlWnoSjClkaoTW~WaUcqNtunvsCNrdjdqxif-eirg2J3Z1oBf81PNaZ7S5EO-665421QsD7vt9f0vqP~REX2ACwfmDioUpdDHD5FB7xKqGnZzsonpmkg0jcDW0LVIsWLCN0IcnZGE-LnlVQbw6Ah0SaDtuwiDhKyNvKMuGTk3sXPVlsP0NVM3OXnXxxxA9iiDg6Bn4JcB892Zmc1UVy3Ijccs5lTJpGb47mLEpO6kAMAhmEAUbQJZss~RtwET4fazQkphRXAPRvycC1PLyb9X1kcOUAqRbSYOyYFgz~dqqG0JnpFinK7nO9RfSA5wgixKBvR6nGwzmcYyEeVDiisg__&amp;Key-Pair-Id=APKAIWMTNWCLWHZZ525A" />
         <pubDate>2025-03-14 08:41:32 UTC</pubDate>
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         <title>Konjugiert Verben und bildet Sätze. </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong> arbeiten</strong> – to work</p></li><li><p><strong>essen</strong> – to eat</p></li><li><p><strong>fahren</strong> – to drive/go</p></li><li><p><strong>finden</strong> – to find</p></li><li><p><strong>gehen</strong> – to go</p></li><li><p><strong>glauben</strong> – to believe</p></li><li><p><strong>haben</strong> – to have</p></li><li><p><strong>heißen</strong> – to be called</p></li><li><p><strong>hören</strong> – to hear/listen</p></li><li><p><strong>kommen</strong> – to come</p></li><li><p><strong>lesen</strong> – to read</p></li><li><p><strong>machen</strong> – to do/make</p></li><li><p><strong>mögen</strong> – to like</p></li><li><p><strong>nehmen</strong> – to take</p></li><li><p><strong>sagen</strong> – to say</p></li><li><p><strong>schreiben</strong> – to write</p></li><li><p><strong>sehen</strong> – to see</p></li><li><p><strong>sein</strong> – to be</p></li><li><p><strong>spielen</strong> – to play</p></li><li><p><strong>sprechen</strong> – to speak</p></li><li><p><strong>studieren</strong> – to study</p></li><li><p><strong>treffen</strong> – to meet</p></li><li><p><strong>trinken</strong> – to drink</p></li><li><p><strong>verstehen</strong> – to understand</p></li><li><p><strong>wohnen</strong> – to live</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 11:46:12 UTC</pubDate>
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         <title>Macht ein Artikelbild für Nomen und Plural  </title>
         <author>kunteacher</author>
         <link>https://padlet.com/kunteacher/lz4zg4tak9fmq4vz/wish/3366321430</link>
         <description><![CDATA[<p>Blau -&gt; Der  Grün -&gt; Das Rot -&gt; Die </p><ol><li><p>Stadttour </p></li><li><p>Station </p></li><li><p>Bauzeit </p></li><li><p>Besucher</p></li><li><p>Besucherin </p></li><li><p>Euro </p></li><li><p>Kirche </p></li><li><p>Konzert </p></li><li><p>Konzerthaus </p></li><li><p>Kosten </p></li><li><p>Meter</p></li><li><p>Mitte </p></li><li><p>Rathaus </p></li><li><p>Star</p></li><li><p>Fluss </p></li><li><p>Hafen </p></li><li><p>Meer</p></li><li><p>Mensch </p></li><li><p>Schiff </p></li><li><p>Symbol </p></li><li><p>Zug </p></li><li><p>Ausstellung </p></li><li><p>Brücke </p></li><li><p>Ort </p></li><li><p>Taxifahrt </p></li><li><p>Weg</p></li><li><p>Kunsthalle </p></li><li><p>Lösung </p></li><li><p>Plan </p></li><li><p>See </p></li><li><p>Gruppe </p></li><li><p>Haus </p></li><li><p>Satz</p></li><li><p>Arm </p></li><li><p>Tisch </p></li><li><p>Fahrrad </p></li><li><p>Bus </p></li><li><p>U-Bahn</p></li><li><p>Flugzeug </p></li><li><p>Bild </p></li><li><p>Fahrkarte </p></li><li><p>Glück</p></li><li><p>Test </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 11:59:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Findet den Gegenteil </title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Adjektive und Adverbien:</strong></p><ol><li><p>breit </p></li><li><p>hoch </p></li><li><p>lang </p></li><li><p>interessant </p></li><li><p>richtig </p></li><li><p>schön</p></li><li><p>passend</p></li><li><p>schnell </p></li><li><p>einfach</p></li><li><p>ähnlich </p></li><li><p>groß</p></li><li><p>alt </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 12:30:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avril</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Person 1: Servus, wie geht es dir?</p><p><br/></p><p>Person 2: Servus, gut und du?</p><p><br/></p><p>Person 1: Gleich gut</p><p><br/></p><p>Person 2: Was wirst du diese Woche machen?</p><p><br/></p><p>Person 1: Ich habe die ganze Woche Deutschunterricht und du?</p><p><br/></p><p>Person 2: Ich habe auch Unterricht</p><p><br/></p><p>Person 1: Haben Sie Freizeit?</p><p><br/></p><p>Person 2: Ja, Montag und Dienstag habe ich von 17 bis 19 Uhr frei.</p><p><br/></p><p>Person 2: Können wir ausgehen?</p><p><br/></p><p>Person 1: Tut mir leid, ich kann nicht, ich habe Nachmittag Unterricht</p><p><br/></p><p>Person 1: Können wir uns am Wochenende treffen?</p><p><br/></p><p>Person 1: Oder hast du Pläne?</p><p><br/></p><p>Person 2: Wenn ich Pläne habe. Am Samstag kann ich nicht nach Salzburg gehen</p><p><br/></p><p>Person 2: Willst du mit mir kommen?</p><p><br/></p><p>Person 1: Ich werde am Morgen beschäftigt sein, ich werde in ein Museum gehen</p><p><br/></p><p>Person 1: Aber können wir uns am Sonntag treffen?</p><p><br/></p><p>Person 2: Ja, ich werde morgens zu einer Parade gehen, aber ich lade dich ein, um 3 Uhr nachmittags auf dem Marienplatz zu essen</p><p><br/></p><p>Person 1: Sehr gut, wir sehen uns am Sonntag, tschüss</p><p><br/></p><p>Person 2: Tschüss</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-14 13:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Diskussion über Berufe</title>
         <author>kunteacher</author>
         <link>https://padlet.com/kunteacher/lz4zg4tak9fmq4vz/wish/3368793221</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Regel 1:</strong> Wenn du auf Deutsch sagst, i am a student oder he is an architect, lass normalerweise das a oder an weg. Du sagst stattdessen, ich bin Student oder er ist Architekt. </p><p>Nur wenn ein Adjektiv hinzugefügt wird, verwenden Sie das ein/eine. Zum Beispiel: Er ist ein guter Student. </p><p><strong>Regel 2: </strong>Das Deutsch hat sowohl ein Femininum als auch ein Maskulinum.  </p><p><br/></p><p><strong>Fragen nach Beruf:</strong></p><p>Was sind Sie von Beruf? </p><p>Was machen Sie beruflich?</p><p>Was macht ein Automechaniker? </p><p>Wo arbeiten Sie?</p><p>Wo arbeitet eine Krankenschwester? </p><p>Bei welcher Firma arbeitet er?  </p><p>Was willst du später werden? </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 06:19:40 UTC</pubDate>
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         <title>Zahlen 1</title>
         <author>kunteacher</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 06:30:10 UTC</pubDate>
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         <title>Zahlen 2</title>
         <author>kunteacher</author>
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         <pubDate>2025-03-17 06:32:43 UTC</pubDate>
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