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      <title>TIPOS DE INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE INVESTIGACIÒN by Karina Montenegro</title>
      <link>https://padlet.com/kamontenegro8431/lyybvmb2sm1yodem</link>
      <description>&quot;Si supiéramos lo que estamos haciendo, no se llamaría investigación&quot; o &quot;La investigación es la curiosidad formalizada&quot;</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-19 05:44:39 UTC</pubDate>
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         <title>Técnicas de investigación </title>
         <author>nayelisenith3101</author>
         <link>https://padlet.com/kamontenegro8431/lyybvmb2sm1yodem/wish/3620742008</link>
         <description><![CDATA[<p>Una técnica de investigación, es un procedimiento sistemático utilizado para recopilar y analizar información con el fin de resolver un problema o responder a una pregunta de investigación.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?pdlt=1&amp;v=jxnaQBg-48g" />
         <pubDate>2025-10-06 21:44:52 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos de investigación </title>
         <author>nayelisenith3101</author>
         <link>https://padlet.com/kamontenegro8431/lyybvmb2sm1yodem/wish/3620746041</link>
         <description><![CDATA[<p>Un instrumento de investigación es una herramienta específica utilizada para recopilar y analizar información en el proceso de investigación.</p><p>A diferencia de una técnica de investigación, los instrumentos son una herramienta específica utilizada para recopilar y analizar información en el proceso de investigación. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 21:51:08 UTC</pubDate>
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         <title>Técnica de Observación </title>
         <author>nayelisenith3101</author>
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         <description><![CDATA[<p>El método de observación es una <a rel="noopener" class="a_GcMg font-feature-liga-off font-feature-clig-off font-feature-calt-off text-decoration-underline text-strikethrough-none" href="https://www.google.com/search?q=t%C3%A9cnica+de+investigaci%C3%B3n&amp;rlz=1C1VDKB_esPA1178PA1179&amp;oq=metodo+de+obser&amp;gs_lcrp=EgZjaHJvbWUqBwgAEAAYgAQyBwgAEAAYgAQyBwgBEAAYgAQyBggCEEUYOTIHCAMQABiABDIHCAQQABiABDIHCAUQABiABDIHCAYQABiABDIHCAcQABiABDIHCAgQABiABDIHCAkQABiABNIBCjE0NzExajBqMTWoAgiwAgHxBfxEU5NdqdC4&amp;sourceid=chrome&amp;ie=UTF-8&amp;mstk=AUtExfCrT4Y50jtfbpVKKNgmUc_kVDb_oAg4WxKQZ94uQFD2lPtvMs93YqDk87ryix_jDs-wDQBAfe2gpyKGGVvITaEztoCJ3NbYEcFdyrojp-qiE_cd5wmS32cB6bTrNx20gmMIwXgBCVEEFsRv5cpm2olcLgVirraqq9fUtMBiczgw_Qk&amp;csui=3&amp;ved=2ahUKEwjk0-eKyIWQAxWKSTABHZ8ZNYIQgK4QegQIARAC"><strong>técnica de investigación</strong></a><strong> que consiste en observar, registrar y analizar fenómenos, hechos o conductas de manera sistemática, ya sea en su entorno natural o controlado, utilizando todos los sentidos para recopilar datos sin manipular variables</strong>.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-06 21:57:20 UTC</pubDate>
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         <title>Diario: Técnica de recolección de información.</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>El diario se usa principalmente en investigaciones cualitativas, es decir, aquellas que buscan comprender experiencias, comportamientos o situaciones en un contexto real.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 20:38:06 UTC</pubDate>
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         <title>Diario-Observación en el lugar de estudio</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>El investigador se dirige al espacio donde ocurre el fenómeno (una escuela, comunidad, empresa, calle, hogar, etc.) y observa lo que pasa allí.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 20:54:52 UTC</pubDate>
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         <title>Diario: Registro constante de lo observado</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se escriben las situaciones importantes, comportamientos, conversaciones, gestos, emociones o problemas que surgen. También se anota la fecha, hora y lugar para mantener orden</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 21:05:10 UTC</pubDate>
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         <title>Reflexión personal al llevar un Diario.</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Además de describir lo que sucede, el investigador escribe lo que piensa o siente sobre eso. Es una mezcla entre hechos y reflexiones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 21:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis progresivo </title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Con el tiempo, el diario permite identificar patrones, problemas o relaciones entre los hechos. Esto ayuda a construir conclusiones finales para la investigación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 23:01:44 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Registrar todo lo que va sucediendo o cosas importantes. Donde los protagonistas son los estudiantes y nosotros somos lo observadores</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 23:02:47 UTC</pubDate>
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         <title>FUNCIONES</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Es como quien realiza un video o toma foto, pero en esta caso plasmado en papel.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 23:07:07 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRUCTURA DATOS Y ANECDOTAS</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Incluye datos, el dia, mes y año. adicional hora, direccion, nombre de la escuela y las acnedotas se plasman de forma natural.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 23:12:41 UTC</pubDate>
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         <title>DESCRIPCION REGISTRO ANEGDOTICO.</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 23:14:02 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERISTICAS</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <description><![CDATA[<p>Claras y cortas, recoges datos significativos de situaciones o anecdotas. describe hechos, situaciones o sucesos concretos. Incluye interpretaciones, evaluacion y recomendaciones del observador, permite analizar con calma alguna situacion en esepcifico.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-07 23:29:49 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUMENTO VS TECNICA</title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <pubDate>2025-10-07 23:35:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <pubDate>2025-10-08 00:28:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <title></title>
         <author>kamontenegro8431</author>
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         <pubDate>2025-10-08 00:33:59 UTC</pubDate>
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         <title>Aspectos clave de la observación</title>
         <author>nayelisenith3101</author>
         <link>https://padlet.com/kamontenegro8431/lyybvmb2sm1yodem/wish/3622755000</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p><strong>Recopilación de datos:</strong></p><p>Consiste en observar un fenómeno con un objetivo claro y registrar la información para un análisis posterior.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Ampliación de los sentidos:</strong></p><p>No se limita a la vista, sino que involucra todos los sentidos para captar la máxima cantidad de datos posible sobre el objeto de estudio.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Complementariedad:</strong></p><p>Sirve para obtener datos adicionales sobre el contexto, permitiendo entender las condiciones y necesidades específicas de un grupo, y para triangular la información obtenida por otros métodos.&nbsp;</p></li><li><p><strong>Generación de conocimiento:</strong></p><p>Facilita la formulación de preguntas, la identificación de problemas y la elaboración de hipótesis para profundizar en el conocimiento de un tema.&nbsp;</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-08 01:10:29 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumento de entrevista</title>
         <author>delosangelespatricia83</author>
         <link>https://padlet.com/kamontenegro8431/lyybvmb2sm1yodem/wish/3622875884</link>
         <description><![CDATA[<p>El instrumento de entrevista es una guía o conjunto de preguntas que el investigador prepara para conversar con una o varias personas y obtener información útil para su investigación. Su objetivo es recoger datos de manera directa y profunda, permitiendo comprender mejor el tema que se estudia, a partir de las respuestas y experiencias de los entrevistados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-08 02:53:20 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de entrevistas</title>
         <author>delosangelespatricia83</author>
         <link>https://padlet.com/kamontenegro8431/lyybvmb2sm1yodem/wish/3622887374</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Estructurada: todas las preguntas están definidas y se hacen igual a todos los entrevistados.</p><p>Ejemplo: una encuesta con preguntas cerradas.</p><p>2. Semiestructurada: tiene preguntas preparadas, pero permite hacer otras según las respuestas.</p><p>Ejemplo: una conversación guiada con libertad para profundizar.</p><p>3. No estructurada: no tiene preguntas fijas, es más libre y flexible.</p><p>Ejemplo: una charla abierta para conocer opiniones o vivencias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-10-08 03:01:46 UTC</pubDate>
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