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      <title>PEDAGOGIA SPECIALE DELLA GESTIONE INTEGRATA DEL GRUPPO CLASSE by Irene Pomante</title>
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      <description>Cosa mi porto a casa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-09 11:56:34 UTC</pubDate>
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         <title>L&#39;INSEGNANTE DI SOSTEGNO:</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <description><![CDATA[<div>"L'insegnante di sostegno inclusivo appartiene alla classe, a tutti gli alunni e non è proprietà privata di un qualche alunno con disabilità certificata.<br>Egli collabora con i colleghi curricolari per realizzare le varie forme di didattica inclusiva...risulta evidente che la sua figura diventa principalmente quella di un formatore, un abilitatore di contesti, un motivatore a far fare anche ad altri le cose efficaci, e questa funzione necessita di competenze specifiche". (D.Ianes)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 12:18:20 UTC</pubDate>
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         <title>METAFORA:</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <description><![CDATA[<div>"La mente non è un vaso da riempire ma un fuoco da accendere" (Plutarco)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 12:19:12 UTC</pubDate>
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         <title>PASSIONE:</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un insegnante per definirsi "completo" dovrebbe avere una importante base di passione, motivazione e gioia nello svolgimento del proprio lavoro.<br>La passione si trasmette e viene percepita dagli studenti.<br><br>"Fai il lavoro che ami e non lavorerai per tutta la vita" (Confucio)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 12:46:20 UTC</pubDate>
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         <title>IMPEGNO:</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il "fare con impegno"è fondamentale per raggiungere qualsiasi traguardo ci si prefissi.<br><br>"La pazienza, la perseveranza e il sudato lavoro creano un'imbattibile combinazione per il successo" (Napoleon Hill)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 12:49:28 UTC</pubDate>
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         <title>COINVOLGIMENTO</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <description><![CDATA[<div>Non vi è apprendimento significativo senza coinvolgimento emotivo.<br>Gli strumenti innovativi che ho imparato ad utilizzare (Padlet, Mentimeter, etc..)mi hanno spronata e coinvolta nello studio, rendendo quest'ultimo piu' efficace.<br><br>"Dimmi ed io dimentico;<br>mostrami ed io ricordo;<br>coinvolgimi ed io imparo.&nbsp;<br>(Benjamin Franklin)<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 12:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>VIDEO:</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <pubDate>2021-09-09 13:03:29 UTC</pubDate>
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         <title>AZIONE/PARTECIPAZIONE</title>
         <author>irene_pomante584791</author>
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         <description><![CDATA[<div>E' fondamentale dare la possibilità agli studenti di mettere in pratica, sia a livello individuale che di gruppo , le nozioni apprese affinche' queste non si trasformino in "vuoto sapere" che presto potrebbe essere dimenticato.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-09 13:10:36 UTC</pubDate>
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