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      <title>Fundamentos filosóficos, teleológicos y axiológicos de la educación by Lisseth Lilibeth Urgiles Lopez</title>
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      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-11-17 02:58:45 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción </title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>El propósito de este tema es comprender retrospectivamente las posibilidades que la filosofía de la educación aporta a los fenómenos educativos. Saber de qué estás hablando, aclarar y organizar tus pensamientos son las mejores formas de resolver problemas educativos. Así, la información sugiere un recorrido por el significado etimológico del concepto de educación para estudiar los campos y contextos en los que se desarrolla el proceso educativo.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 04:44:59 UTC</pubDate>
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         <title>Fundamentos filosóficos de la educación</title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los fundamentos filosóficos de la educación se basan en diferentes corrientes de pensamiento que han influido en la forma en que se concibe la educación.</p><p><strong><em>Algunos de los fundamentos más importantes son:</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 04:53:05 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensión teleológica</title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>La dimensión teleológica se refiere a la finalidad o propósito de la educación, es decir, qué es lo que se busca lograr a través del proceso educativo. Esto implica la definición de metas y objetivos educativos, así como la orientación hacia el desarrollo integral de la persona, su formación ciudadana, su preparación para el trabajo, entre otros aspectos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 05:01:13 UTC</pubDate>
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         <title>Dimensión axiológica</title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>La dimensión axiológica se centra en los valores que se promueven a través de la educación. Esto incluye la transmisión de principios éticos, la promoción de la tolerancia, la igualdad, la solidaridad, entre otros valores fundamentales para la convivencia social y el desarrollo humano. En resumen, la dimensión axiológica se enfoca en la formación en valores que contribuyan a la construcción de una sociedad más justa, pacífica y ética.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 05:06:27 UTC</pubDate>
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         <title>1. Idealismo: </title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Enfocado en el desarrollo integral de la persona, tanto intelectual como ético y espiritual.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 05:14:01 UTC</pubDate>
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         <title>2. Realismo: </title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Postula que el conocimiento se adquiere a través de la observación y experiencia directa del mundo, promoviendo la adquisición de conocimientos prácticos y útiles.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 05:17:32 UTC</pubDate>
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         <title>3. Pragmatismo:</title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Pone énfasis en la acción, la experimentación, la resolución de problemas concretos, el desarrollo de habilidades prácticas y el fomento del pensamiento crítico y creativo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 05:20:06 UTC</pubDate>
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         <title>4. Existencialismo: </title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <description><![CDATA[<p>Destaca la importancia de la libertad, la responsabilidad y la autenticidad del individuo, promoviendo la reflexión sobre el sentido de la vida y el desarrollo de la autoconciencia.</p><p>Estas corrientes filosóficas han influido en la forma en que se concibe la educación, promoviendo diferentes enfoques en el desarrollo de los individuos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2023-11-17 05:21:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <pubDate>2023-11-17 05:23:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lissethurgiles</author>
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         <pubDate>2023-11-17 05:23:52 UTC</pubDate>
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