Explicar y analizar de los conceptos fundamentales del derecho administrativo, incluyendo su definición, principios y fuentes.

Identificación y analicen las leyes, reglamentos y normativas que rigen la administración pública.

Desarrollar y comprender la conceptualización de los actos administrativos como manifestaciones unilaterales de voluntad emitidas por una autoridad competente en ejercicio de su función pública, con efectos jurídicos frente a administrados o terceros. Es fundamental que los alumnos distingan entre: Dictamen legal, Opinión legal y/o Resolución. Estos actos pueden ser impugnados mediante recursos administrativo o judiciales, garantizando así el derecho a la tutela efectiva frente a posibles vicios de legalidad o arbitrariedad.

Fomentar un ambiente participativo que estimule el debate y la colaboración entre los estudiantes, en el desarrollo de ejercicios prácticos.

Pizarra digital: Permitirá la interacción y la presentación de información de una forma más interactiva, utilizando recursos en línea, como videos, gráficos y documentos, enriqueciendo el contenido presentado.

Material de apoyo: Facilitara el aprendizaje y compresión del contenido de la clase con materiales de apoyo como ser; libros de texto, presentaciones, videos etc.

Dispositivos digitales: Permitirá al estudiante acceder a una gran cantidad de información y recursos educativos en línea, como libros, artículos, videos y cursos interactivos, así como el aprendizaje personalizado.

Plataforma digital: Se utilizará para múltiples recursos y posibilidades que pueden mejorar la calidad del aprendizaje y hacer más efectiva la labor educativa.

Libros de texto: Proporcionaran la base estructurada de conocimientos y este recurso facilitar el aprendizaje del estudiante.

Presentación audiovisual: La incorporación de presentaciones enriquece el proceso de aprendizaje así mismo ayudara crear un ambiente educativo más inclusivo y efectivo.

Material de apoyo de internet: Se utilizará como recursos variados que pueden enriquecer el proceso aprendizaje.

Presentación por parte del docente y los alumnos, explicación de la temática de la clase, preguntas por parte de los estudiantes sobre el plan de la clase y evaluaciones.

Incorporar herramientas tecnológicas, como plataformas de aprendizaje en línea, para realizar quizzes, foros de discusión o proyectos colaborativos.

Análisis y discusión sobre el desarrollo de casos.

Participación en foros para desarrollar el análisis de casos.

Realizar exposiciones que ayuden a conocer los recursos legales.

Simulación de juicios administrativos, donde los estudiantes asuman roles de diferentes actores (administración, demandante, abogado, etc.) para experimentar el proceso de resolución de conflictos administrativos

Enseñar a los estudiantes a redactar informes, resoluciones y otros documentos administrativos, enfatizando la importancia de la claridad y precisión en el lenguaje.

Organizar debates sobre temas controvertidos en el derecho administrativo, como la legalidad de ciertos actos administrativos o la interpretación de normativas.

Medir el conocimiento adquirido en la clase aplicando evaluaciones

Trabajos en grupo: Los alumnos pueden investigar y escribir sobre temas específicos del derecho administrativo, lo que les permite profundizar en el contenido y desarrollar habilidades de investigación y redacción.

 Presentaciones orales: Los estudiantes realizaran presentaciones de los temas asignados, lo que les ayuda a desarrollar habilidades de comunicación y argumentación.

Discusión en clase

Resolución de los casos: La revisión de los análisis de los casos asignados reales o hipotéticos.

Debates y discusiones: Se evaluará la argumentación sobre los temas asignados, así mismo se valorará el grado de investigación y conocimiento de los estudiantes.

Participación en foros: Revisión de la participación de cada uno de los estudiantes sobre los distintos temas asignados en los foros.

Simulaciones: Se evaluará la participación y desempeño de los estudiantes en las simulaciones de procedimientos administrativos o juicios que se desarrollen en la clase.

Participación y asistencia: se evaluará la participación y la asistencia de cada uno de los estudiantes en las clases que se impartirán.

Evaluaciones mediante quiz: se aplicarán pruebas a través de la plataforma de docencia para evaluar el conocimiento adquirido.

Asistir a clases: La asistencia regular es fundamental para comprender los conceptos y teorías del derecho administrativo.

Participar activamente: Contribuir a las discusiones, hacer preguntas y compartir opiniones sobre los temas tratados.

Cumplir con las tareas y trabajos asignados: Entregar a tiempo los trabajos, ensayos y proyectos, asegurándose de seguir las pautas y criterios establecidos por el docente.

Colaborar en trabajos en grupo: Participar en actividades grupales, respetando las opiniones de los demás y contribuyendo con el propio conocimiento y habilidades.

Realizar los examen o evaluaciones: hacer los exámenes en los tiempos establecidos por el docente.