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      <title>SENAI CETIQT - Pós-Graduação em Docência na Educação Profissional e Tecnológica - Turma 14 - 2023 - Unidade Curricular: Planejamento do Processo de Ensino e Aprendizagem - Profª Tutora: Suzana Silveira de Almeida - Aluno: Leonaldo Nascimento de Souza - DR: PARÁ by Leonaldo Souza</title>
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      <description>Semana 2- 08/05/23 a 15/05/23 -ESTRATÉGIAS DE ENSINO/RECURSOS/AMBIENTES</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-12 01:42:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>AÇÃO 1.1 - Professores reflexivos em uma escola reflexiva</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Na nova série do PETECA, mergulharemos na perspectiva identitária profissional do professor reflexivo, antes de mais nada, um intelectual transformador da realidade, um crítico da cultura e um criador de modelos inovadores de ensino e aprendizagem<br></em><br></div><div><em>Em julho de 2013, quando coloquei o </em><a href="https://petecaportal.wordpress.com/quem-somos/"><em>Portal de Educação Tecnológica e Artística (PETECA)</em></a><em> nas infovias, fazia uns dois, três anos que tinha conhecido a perspectiva identitária do profissional reflexivo, mas o contato ainda era superficial e ingênuo. As pesquisas, reflexões e estudos que vieram a partir dali, através do PETECA, só reforçaram minha identificação com o paradigma do professor reflexivo do qual paulatinamente me aproximara desde o início da década.</em><br><br><br><br><strong><em>REFERÊNCIA<br><br></em></strong><em>https://petecaportal.wordpress.com/2019/07/25/professores-reflexivos-em-uma-escola-reflexiva/</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 01:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÃO 1.1 - Educação Inovadora: 5 práticas para estimular o aprendizado em sala de aula</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>A tecnologia transformou a forma como vivemos, nos relacionamos e também como aprendemos. A educação acompanha esse movimento, afinal, é através dela que formamos uma série de habilidades e competências essenciais para a vida toda.</em></div><div><em>&nbsp;</em></div><div><br><strong><em>REFERÊNCIA<br><br></em></strong>https://l1nq.com/ocvzm<strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 01:43:11 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÃO 1.1 - A Teoria da complexidade</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2581291634</link>
         <description><![CDATA[<div><em>A expressão "complexidade" pode soar como complicada, intrincada ou até mesmo difícil. Morin não emprega este termo nesta conotação; ele o emprega no sentido originário do latim complexus que é entendido como aquilo que é tecido em conjunto. <br></em><br><strong><em>REFERÊNCIA</em></strong><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=8_ifW0Gym0I&amp;ab_channel=HIST%C3%93RIAEMPERSPECTIVA</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 01:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÃO 1.1 - Conhecimento: entenda melhor esse conceito</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2581299203</link>
         <description><![CDATA[<div><br><em>O conhecimento é a capacidade humana de apreender algo. A partir do que for apreendido, pode-se criar, como fazem as ciências e as artes.</em></div><div><em>O </em><strong><em>conhecimento</em></strong><em> é a substantivação do verbo conhecer. Conhecer é o ato de entender, compreender, </em><strong><em>apreender algo por meio da experiência ou do raciocínio</em></strong><em>. O conhecimento fascina a humanidade desde a </em><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/historiageral/idade-antiga.htm"><em>Antiguidade</em></a><em>, quando a </em><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/filosofia/o-que-filosofia.htm"><em>Filosofia</em></a><em> passou a pensar os modos como o ser humano pode conhecer a verdade.<br></em><br></div><div><strong><em>Leia mais: </em></strong><a href="https://mundoeducacao.uol.com.br/filosofia/mito-caverna.htm"><em>Mito da Caverna: o que diz, interpretações e como se encaixa na atualidade<br></em></a><br></div><div><strong><em>Significado de conhecimento</em></strong></div><div><em>A </em><strong><em>palavra conhecimento tem origem no latim</em></strong><em>, da palavra cognoscere, que significa "ato de conhecer". Conhecer, no latim, também advém do mesmo radical "gno", presente na língua latina e no grego antigo, da palavra "gnose", que significa conhecimento, ou "gnóstico", que é aquele que conhece.<br></em><br></div><div><em><br></em><strong><em>REFERÊNCIAS</em></strong><em><br><br>https://mundoeducacao.uol.com.br/filosofia/conhecimento.htm<br></em><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 02:05:53 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÃO 1.1 - Desafios para a prática docente. </title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2581310238</link>
         <description><![CDATA[<div><em>Palestra ministrada pelo Prof.&nbsp; Dr. Sérgio Freire (UFAM), sobre&nbsp; a transição de um modelo de ensino baseado na transmissão de conhecimento para a aprendizagem alicerçada no desenvolvimento de competências, para professores ministrantes, professores presenciais, pedagogos e equipe técnica do Centro de Mídias de Educação do Amazonas durante a Jornada Pedagógica 2019.<br><br><br></em><strong><em>REFERÊNCIA</em></strong><em><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=vEIUxRONsro&amp;ab_channel=centrodemidias</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-08 02:14:53 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS_Estratégias educacionais e a recomposição de aprendizagens</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <enclosure url="https://blog.khanacademy.org/pt-br/estrategias-educacionais-e-recomposicao-de-aprendizagens/#:~:text=O%20que%20s%C3%A3o%20estrat%C3%A9gias%20educacionais,da%20pedagogia%20e%20da%20did%C3%A1tica." />
         <pubDate>2023-05-12 01:51:35 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS_Estratégias de ensino e aprendizagem</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <pubDate>2023-05-12 01:54:19 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATÉGIAS EDUCACIONAIS_Podcast: Estratégias de Ensino-Aprendizagem</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <title>RECURSOS EDUCACIONAIS_                                      O que é um recurso educacional?                                                                  </title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <title>RECURSOS EDUCACIONAIS_O Podcast como recurso educacional aberto</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <title>RECURSOS EDUCACIONAIS_Conheça 6 recursos educacionais digitais para usar na sua escola</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <pubDate>2023-05-12 02:19:14 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>RECURSOS EDUCACIONAIS_Tecnologias educacionais: conheça 7 exemplos para aplicar na sua escola</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <pubDate>2023-05-12 02:24:39 UTC</pubDate>
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         <title>AMBIENTES EDUCACIONAIS_Ambientes de aprendizagem: definição, tipos e características</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <pubDate>2023-05-12 02:27:16 UTC</pubDate>
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         <title>AMBIENTES EDUCACIONAIS_Criando ambientes diferentes para diferentes tipos de aprendizagem</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <pubDate>2023-05-12 02:28:59 UTC</pubDate>
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         <title>AMBIENTES EDUCACIONAIS_Quais as tendências para um novo ambiente educacional?</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <enclosure url="https://online.pucrs.br/blog/public/tendencias-para-novo-ambiente-educacional" />
         <pubDate>2023-05-12 02:30:14 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÃO 1.1 - Qual é a perspectiva holística em relação à educação</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Você já ouviu falar em educação holística? O pensamento holístico vem se popularizando nas instituições de ensino devido às suas características, que demonstram eficácia em educar pessoas de uma forma muito mais profunda, explorando todas as esferas de conhecimento.</div><div><br><br><em><br></em><strong><em>REFERÊNCIA</em></strong><em>:<br><br>https://www.maplebearvinhedo.com.br/noticias/entenda-o-que-e-educacao-holistica/</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 01:38:33 UTC</pubDate>
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         <title>AÇÃO 1.1 - Paradigma Educacional</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2592155647</link>
         <description><![CDATA[<div><br><strong><em>REFERÊNCIA</em></strong><em><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=Ew3hkAPoZvY&amp;ab_channel=VidaAcad%C3%AAmica</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Ew3hkAPoZvY&amp;ab_channel=VidaAcad%C3%AAmica" />
         <pubDate>2023-05-16 01:39:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Avaliação e Diagnóstico - Um vídeo para inspirar professores</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong>REFERÊNCIA</strong><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=qGHpHd-wUPg&amp;ab_channel=A.Gomes</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=qGHpHd-wUPg&amp;ab_channel=A.Gomes" />
         <pubDate>2023-05-16 02:08:39 UTC</pubDate>
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         <title>Evolução do Processo Avaliativo</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2592208788</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>REFERÊNCIA<br><br></strong>https://www.youtube.com/watch?v=zccyzzjFjdw&amp;ab_channel=Doc%C3%AAnciadeAltaPerformance</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 02:14:43 UTC</pubDate>
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         <title>Instrumentos de Avaliação - Diálogos Pedagógicos #6</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2592216466</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>REFERÊNCIA</strong><br><br>https://www.youtube.com/watch?v=UZwKLGm7zDI&amp;ab_channel=E-STA%7CCanalEducacional</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=UZwKLGm7zDI&amp;ab_channel=E-STA%7CCanalEducacional" />
         <pubDate>2023-05-16 02:19:28 UTC</pubDate>
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         <title>AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: Entenda como elas funcionam e qual sua importância e dificuldades do cenário atual</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
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         <description><![CDATA[<div>Introdução</div><div><br>Seja em seu caráter somativo em larga escala, ou utilizada cotidianamente nas instituições de ensino, a avaliação educacional é indispensável para garantir o direito à educação.<br><br><strong>REFERÊNCIAS</strong><br><br>https://observatoriodeeducacao.institutounibanco.org.br/em-debate/avaliacao-educacional-no-brasil?utm_source=google&amp;utm_medium=cpc&amp;utm_campaign=gh_conjunto_avaliacao_educacional&amp;gclid=CjwKCAjw04yjBhApEiwAJcvNodXOXrGmNGE5-rKxbx51HlH_LCg6kbNzVJyy5YZN9-9LKB5cA-um2hoCzhsQAvD_BwE<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 16:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Por que aplicar a avaliação escolar? Conheça seus benefícios para a educação</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2593393707</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolver métodos de avaliação escolar é essencial para o processo de ensino e aprendizagem, bem como aplicá-los adequadamente. O processo é importante não apenas para os alunos mas também para os professores e gestores escolares.<br><br><br><strong>REFERÊNCIA</strong><br><br>https://www.arvore.com.br/blog/avaliacao-escolar<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 16:42:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>AÇÃO 3.1:  Aborde no seu mural como utilizar o resultado da avaliação  no processo de ensino-aprendizagem do seu aluno referente as suas escolhas da ação 2?</title>
         <author>leonaldonsouza</author>
         <link>https://padlet.com/leonaldonsouza/lxkpx5os8a0unjyn/wish/2593437943</link>
         <description><![CDATA[<div>O resultado da avaliação me permite acompanhar o progresso individual do aluno, identificando seus pontos fortes e áreas que precisam de melhoria. É uma ferramenta crucial para aprimorar a qualidade do ensino em uma instituição. Ao analisar os resultados das avaliações, posso identificar lacunas no currículo, pontos fracos na metodologia de ensino ou até mesmo problemas na infraestrutura da escola. É fundamental para garantir que o sistema educacional cumpra seu propósito de formar cidadãos preparados para contribuir de maneira positiva para a sociedade. Ela também desempenha um papel importante no aprimoramento dos educadores. Pois, quando eu analiso os resultados das avaliações, posso, também, refletir sobre minhas práticas pedagógica, identificar estratégias de ensino mais eficazes e desenvolver planos de ação para aprimorar minhas habilidades<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-05-16 17:15:15 UTC</pubDate>
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