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      <title>Elementos de la Planeación didáctica by OROPEZA BOCANEGRA DEYANIRA</title>
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      <description>Escriba a partir de sus conocimientos y experiencia, qué elementos de la planeación didáctica conocen.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-07-15 02:36:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>vivi201981</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivos de aprendizaje </p><p>Contenidos</p><p>Estrategias didácticas</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:19:16 UTC</pubDate>
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         <title>Moisés Palacio </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivos, recursos, estrategias, criterios, actividades, evaluación.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:20:17 UTC</pubDate>
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         <title>Daniel Mijangos</title>
         <author>danimijan</author>
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         <description><![CDATA[<p>Elementos de la planeación didáctica:</p><ul><li><p>Contextos (grupal, escolar, comunidad).</p></li><li><p>Situación de aprendizaje con su argumento y conflicto cognitivo.</p></li><li><p>Apertura.</p></li><li><p>Desarrollo.</p></li><li><p>Cierre.</p></li><li><p>Productos.</p></li><li><p>Instrumentos de evaluación.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:20:25 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Adrián Pacheco </title>
         <author>adrianpachecco</author>
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         <description><![CDATA[<p>objetivos , contenidos , enseñanza , aprendizaje , evaluación , tiempo , recurso , evaluación , actividades </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:20:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Elementos de la planeación didáctica</title>
         <author>erikaflores12411</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Objetivos</p></li><li><p>Contenidos</p></li><li><p>Estrategias</p></li><li><p>Momentos de evaluación</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:20:39 UTC</pubDate>
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         <title>Candelario</title>
         <author>canditodelacruzmay</author>
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         <description><![CDATA[<p>Apertura</p><p>Desarrollo </p><p>Cierre</p><p>Tiempo</p><p>Instrumentos de evaluación </p><p>Actividad del docente</p><p>Actividades del alumno</p><p>Contexto del grupo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:20:51 UTC</pubDate>
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         <title>Delfina Rodriguez</title>
         <author>delfinacapri71</author>
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         <description><![CDATA[<p>Apertura,desarrollo,cierre</p><p>Tiempo,instrumentos de evaluación, actividades del docente y alumnos, recursos, </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:20:52 UTC</pubDate>
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         <title>Ashley Garcia</title>
         <author>ashleyg9605</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivos</p><p>Contenidos</p><p>Estrategias de aprendizaje</p><p>Actividades</p><p>Evaluacion </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:21:15 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Objetivos, evaluación, recursos </title>
         <author>karla20gomez</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520239268</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:21:17 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Yazmin Jiménez E56</title>
         <author>jimenezyazmin6</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nombre de la UAC</p><p>Periodo</p><p>Horas </p><p>Inicio</p><p>Desarrollo </p><p>Cierre</p><p>Actividades de enseñanza </p><p>Actividades de aprendizaje</p><p>Tiempo</p><p>Recursos materiales</p><p>Ponderación </p><p>Herramientas da evaluación </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:21:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Daniel Rodríguez Ocaña</title>
         <author>danyuchija117</author>
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         <description><![CDATA[<p>Las partes de una situación didáctica son el grupo, semestre, UAC, sesiones, duración, contexto, campo disciplinar, categoría, estilos de aprendizaje, actividades formativas o recreativas, tipo de evaluación y recursos educativos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:21:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Javier Molina E-59</title>
         <author>de597006</author>
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         <description><![CDATA[<p>Elementos de una planeación didáctica: </p><p>Objetivos, propósitos, progresiones, contenidos, contextos, estrategias enseñanza - aprendizaje, productos, tiempos, recursos, evaluación</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:21:50 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mónica Estrada</title>
         <author>de396400</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520239611</link>
         <description><![CDATA[<p>Datos de identificación </p><p>Actividades de enseñanza</p><p>Actividades de aprendizaje</p><p>Instrumentos de evaluación </p><p>Ponderación</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:21:52 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Martin Canseco</title>
         <author>manuelalbertano</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivos</p><p>Problemas de contexto</p><p>Metas de aprendizaje</p><p>Situación de Aprendizaje</p><p>Nombre de la UAC</p><p>Conocimientos / Habilidades / Actitudes</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:22:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mario</title>
         <author>alfredhb1985</author>
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         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Identificar contexto grupal</p><p>Buscar material de apoyo</p><p>Elaborar y adecuar actividades</p><p>Establecer criterios de evaluación</p><p>Diseño de proyectos si así lo requiere la UAC</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:22:04 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Monica Olimpia</title>
         <author>monic68_4</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520239957</link>
         <description><![CDATA[<p>Los elementos de una planeación. Apertura, desarrollo y cierre</p><p>Indicamos: Estrategias, criterios de evaluación, tiempo, materiales, observaciones</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:22:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Neldi</title>
         <author>remneldi</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520240085</link>
         <description><![CDATA[<p>En una planeación didáctica es esencial tener claros los objetivos del aprendizaje, los contenidos de la UAC, las estrategias didácticas que se van a implementar, el tipo de evaluacion durante el momento de enseñanza, los recursos y materiales a utilizar es importante también el ambiente y espacio donde se desarrolla la enseñanza-Aprendizaje.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:22:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Enrique Garces</title>
         <author>kikitogarces2018</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520240389</link>
         <description><![CDATA[<p><em>Elementos de una Planeación  Didáctica </em></p><p><em>1. Objetivos</em></p><p>- <em>Objetivos Generales</em>: Definir los objetivos generales del curso o unidad de aprendizaje.</p><p>- <em>Objetivos Específicos</em>: Establecer objetivos específicos y medibles para cada sesión o actividad.</p><p><em>2. Contenidos</em></p><p>- <em>Contenidos Conceptuales</em>: Selección de los contenidos conceptuales que se abordarán en el curso o unidad de aprendizaje.</p><p>- <em>Contenidos Procedimentales</em>: Inclusión de contenidos procedimentales que promuevan el desarrollo de habilidades y destrezas.</p><p>- <em>Contenidos Actitudinales</em>: Fomento de actitudes y valores que se consideren importantes para el aprendizaje.</p><p><em>3. Estrategias de Enseñanza</em></p><p>- <em>Métodos de Enseñanza</em>: Selección de métodos de enseñanza adecuados para alcanzar los objetivos, como la exposición, el debate, la resolución de problemas, etc.</p><p>- <em>Actividades de Aprendizaje</em>: Diseño de actividades de aprendizaje que promuevan la participación activa de los estudiantes.</p><p>- <em>Recursos Didácticos</em>: Selección de recursos didácticos adecuados para apoyar el aprendizaje, como textos, imágenes, videos, etc.</p><p><em>4. Evaluación</em></p><p>- <em>Evaluación Diagnóstica</em>: Realización de una evaluación diagnóstica para determinar el nivel de conocimiento previo de los estudiantes.</p><p>- <em>Evaluación Formativa</em>: Implementación de una evaluación formativa para monitorear el progreso de los estudiantes y ajustar la enseñanza.</p><p>- <em>Evaluación Sumativa</em>: Realización de una evaluación sumativa para determinar el logro de los objetivos al final del curso o unidad de aprendizaje.</p><p><em>5. Recursos y Materiales</em></p><p>- <em>Recursos Tecnológicos</em>: Utilización de recursos tecnológicos para apoyar el aprendizaje, como plataformas de aprendizaje en línea, herramientas de colaboración, etc.</p><p>- <em>Materiales Didácticos</em>: Selección de materiales didácticos adecuados para apoyar el aprendizaje, como libros de texto, guías de estudio, etc.</p><p><em>6. Tiempo y Organización</em></p><p>- <em>Planificación del Tiempo</em>: Planificación del tiempo para cada sesión o actividad de aprendizaje.</p><p>- <em>Organización del Aula</em>: Organización del aula para promover un ambiente de aprendizaje efectivo.</p><p><em>7. Adaptación y Flexibilidad</em></p><p>- <em>Adaptación a las Necesidades</em>: Adaptación de la planeación didáctica para atender a las necesidades y estilos de aprendizaje de los estudiantes.</p><p>- <em>Flexibilidad</em>: Flexibilidad para ajustar la planeación didáctica según sea necesario para responder a las necesidades de los estudiantes y del contexto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:22:47 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mardalia</title>
         <author>mardiesmeralda</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520240776</link>
         <description><![CDATA[<p>Datos de la escuela o institución educativa.</p><p>Datos de la UAC</p><p>Tres tiempos de desarrollo (apertura, desarollo y cierre)</p><p>Actividades a desarrollar (actividades del docente, actividades del estudiante)</p><p>Referencias bibliográficas</p><p>Actividades siga</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:23:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Gregorio Vidal Ramírez </title>
         <author>vidalramirezgregorio88</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520240898</link>
         <description><![CDATA[<p>Inicio</p><p>Desarrollo cierre</p><p>Instrumentos de evaluación </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:23:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Enrique Castro Calderón </title>
         <author>de554363</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520240914</link>
         <description><![CDATA[<p>Situación Didáctica, Progresiones, Situación de Aprendizaje, Propósito de la progresión</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:23:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Marlú Pérez Patraca</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520241302</link>
         <description><![CDATA[<p>Nombre de Uac</p><p>Situación de aprendizaje </p><p>Contexto interno y externo </p><p>Objetivos </p><p>Meta de aprendizaje</p><p>Conflicto cognitivo </p><p>Subcategoría: conocimiento, habilidades y actitudes </p><p>Momentos: apertura, desarrollo y cierre (actitudes  de enseñanza - aprendizaje; producto esperado y tipo de evaluación)</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:24:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Crisanto Hernández </title>
         <author>crisantohdez2</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520241446</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>DATOS DE IDENTIFICACION DE LA PLANEACION</p></li><li><p>UAC</p></li><li><p>TIEMPO </p></li><li><p>PROBLEMA DEL CONTEXTO</p></li><li><p>CONFLICTO COGNITIVO </p></li><li><p>PROGRESIONES </p></li><li><p>PROPOSITO DE LA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE</p></li><li><p>APERTURA </p></li><li><p>DESARROLLO</p></li><li><p>CIERRE </p></li><li><p>ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO</p></li><li><p>BIBLIOGRAFIA </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:24:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dulce Vázquez E32</title>
         <author>de323814</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520241500</link>
         <description><![CDATA[<p>Elementos de una planeación didáctica:</p><p><br/></p><ol><li><p>Apertura, desarrollo y cierre.</p></li><li><p>Nombre del docente, semestre, grupo, UAC. Ciclo semestral, número de sesiones.</p></li><li><p>Aprendizajes esperados/competencias, contenidos, estrategias didácticas.</p></li><li><p>Actividades a realizar.</p></li><li><p>Recursos didácticos.</p></li><li><p>Evaluación. </p></li><li><p>Observaciones. </p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:24:27 UTC</pubDate>
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         <title>José Armando</title>
         <author>d308220</author>
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         <description><![CDATA[<p>Competencias</p><p>Objetivos</p><p>Contenidos</p><p>Actividades de aprendizajes</p><p>Evaluacion</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:24:40 UTC</pubDate>
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         <title>Planeación elementos </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Datos de identificación </p><p>Propósito de aprendizaje </p><p>Contenido </p><p>Ejes articulados</p><p>Campos formativos</p><p>Actividades </p><p>Recursos materiales </p><p>Evaluación </p><p>Inclusión </p><p>Diversidad </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:25:04 UTC</pubDate>
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         <title>Zuleyma plantel 05</title>
         <author>yulimarmtz91</author>
         <link>https://padlet.com/d2410179/lxf3vytn5lz9y3k9/wish/3520242006</link>
         <description><![CDATA[<p>Los elementos d una planeación didáctica son:</p><p>Objetivos </p><p>Contenidos </p><p>Estrategias de enseñanzas </p><p>Actividades </p><p>Recursos</p><p>Evaluación </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-15 15:25:12 UTC</pubDate>
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