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      <title>FLUJO Y SEGURIDAD EN EL MANEJO DE INFORMACIÓN by JOCELYNE ELIZABETH TORRES MEX</title>
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         <description><![CDATA[<div>La información se define como una serie de datos con significado, que se organiza el pensamiento de los seres vivos. Existen varios tipo de de información, entre ellas están la información privilegiada, la información publica, la información privado, información interna y externa, información directa e indirecta, información selectiva y la información semántica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 19:31:52 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Depende de cómo lo queremos encontrar, por ejemplo en caso de ser una información sobre un dato especifico o una visión general de un tema para documentarse, sería una fuente secundaria. Y si es una información en profundidad para incluirla en un trabajo de investigación, seria de fuente primaria. En caso de que queramos buscar fuentes confiables se requiere de tratar de ver si la información que se nos proporciona esta completa y es justo lo que buscamos</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 19:40:43 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>La identidad digital es aquella que hace identificarnos a nosotros como ciudadanos del mundo digital, pues este permite la singularización y la asociación de la información a la persona física en un contexto digital. </div><div>Los derechos de los cuales están asociados a la identidad digital no tienen reconocimiento legal, pero aun así los derecho asociados a la identidad física se entienden a la identidad digital y por tanto le son aplicables, dichos derechos forman parte de un conjunto de bienes jurídicos que han sido contemplados como resultado del reconocimiento de los derechos fundamentales inherentes al ser humano, entre ellos se encuentran el derecho a la dignidad de la persona, al honor, a la intimidad personal y a al propia imagen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 19:42:43 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando generamos una huella digital, esta es nuestra marca, justo asi como si nosotros tuviéramos una firma que nos identificara, esto es así digitalmente, y podemos generarla una vez que estamos dentro del mundo digital.<br><br></div><div>Podemos emplearla mediante acceso a sitios web y compras en línea, en lo más común en la actualidad que son las redes sociales, los teléfonos móviles, tablets o computadoras portátiles también se pueden requerir la huella digital, con esto podemos acceder al mundo digital. Las huellas digitales las podemos generar nosotros mimos, es decir nosotros podemos crearlas dependiendo del lugar sitio que lo requiera y si es posible que te deje crear la huella digital </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 20:05:03 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Un ejemplo que mayormente podemos siempre observar y que quizás nosotros hemos aceptado, y es el <em>uso de los cookies</em>.<br><br></div><div>Las cookies son archivos de páginas web que se guardan en el dispositivo del usuario y permiten hacer un rastreo de su actividad en línea, es por eso que en varias legislaciones se contempla que las empresas informen a los usuarios que se están utilizando cookies y les pidan permiso para poder tener acceso a sus datos personales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 20:12:12 UTC</pubDate>
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         <title>Ciberbullying</title>
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         <description><![CDATA[<div>El ciberbullying es una adaptación de las palabras en inglés cyber y bullying; en español se conoce como ciber acoso o violencia entre iguales. Se escribe como un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado, a través de internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles.<br><br>Como prevenir el ciberbullying:<br><br>·         Ayudar a los niños, adolescentes o jóvenes en la resolución de dilemas morales, el trabajo de la autorregulación emocional y de sus conductas y la gestión de sus sentimientos y emociones.</div><div>·         Fomentar los valores en los contenidos virtuales como el respeto a las diferencias, honestidad, simpatía, etcétera. Es esencial trabajar la empatía en adolescentes, no solo para prevenir el ciberbullying en las redes sociales, sino para mejorar las relaciones interpersonales y evitar el acoso</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 21:57:47 UTC</pubDate>
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         <title>Sexting</title>
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         <description><![CDATA[<div>El sexting se denomina  a la actividad de enviar fotos, videos o mensajes de contenido sexual y erótico personal a través de dispositivos tecnológicos, ya sea utilizando aplicaciones de mensajería instantánea, redes sociales, correo electrónico u otra herramienta de comunicación. Este acto se practica mucho más entre adolescentes y surgen problemas con ellos de igual forma, pero sin embargo esto se practica también en adultos.  Existen muchas causas, dejando de lado el tabú, esto puede tener cusas buenas y malas.<br><br></div><div>Para prevenir el sexting:<br><br></div><div>·         Se tiene que tener cuidado con quien estamos compartiendo nuestra intimidad, muchas veces esto puede ser un efecto negativo, romper la confianza de una persona y divulgar ante todos su propia intimidad, se tiene que estar seguro y saber que esa persona no romperá nuestra confianza. </div><div>·         Información: es necesaria la información y concienciación acerca de este fenómeno no sólo por parte de las personas que resultan víctimas potenciales, sino también por padres y madres y la escuela. De esta manera se pueda proceder al diseño de acciones específicas y generar una cultura preventiva de las consecuencias negativas del sexting. También es vital la difusión de campañas a través de las redes sociales y los medios de comunicación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 21:58:50 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Se pueden clasificar en primarias, las que son correspondientes a aquellas que proporcionan información nueva y original producto de un trabajo intelectual y en secundarias que son las que nos referencias a donde encontrar la información que necesitamos, todo es en base de lo que tratemos de buscar y como lo queramos buscar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-01 22:13:03 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2020-12-01 22:14:51 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>¿Cómo seleccionar las fuentes de información? | Biblioteca DUOC UC. (s. f.). Biblioteca DUOC UC. Recuperado 1 de diciembre de 2020, de http://www.duoc.cl/biblioteca/crai/como-seleccionar-las-fuentes-de-informacio<br><br><em>Tu huella digital</em>. (2018, 30 mayo). Internet Society. https://www.internetsociety.org/es/tutorials/your-digital-footprint-matters/<br><br>Significados. (2020, 10 marzo). <em>Significado de Privacidad digital</em>. https://www.significados.com/privacidad-digital/#:%7E:text=Fotos%2C%20videos%20o%20audios%20personales,correos%2C%20chats%2C%20mensajes%20privados)<br><br><em>Â¿QuÃ© es el ciberbullying?</em> (2017, 21 julio). gob.mx. https://www.gob.mx/ciberbullying/articulos/que-es-el-ciberbullying<br><br><em>Â¿QuÃ© es el sexting?</em> (s. f.). TecnologÃ­a - IntraMed. Recuperado 1 de diciembre de 2020, de https://www.intramed.net/contenidover.asp?contenidoid=93210#:%7E:text=Se%20denomina%20sexting%20a%20la%20actividad%20de%20enviar,sociales%2C%20correo%20electr%C3%B3nico%20u%20otra%20herramienta%20de%20comunicaci%C3%B3n.<br><br>Bastardas, M. T. (2019, 15 marzo). <em>Cómo prevenir el ciberbullying</em>. psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/como-prevenir-el-ciberbullying-4450.html#:%7E:text=%20C%C3%B3mo%20prevenir%20el%20ciberbullying%20en%20las%20redes,los%20valores%20en%20los%20contenidos%20virtuales...%20More%20<br><br>Alabau, I. (2019, 10 septiembre). <em>Qué es el sexting: consecuencias y cómo prevenirlo</em>. psicologia-online.com. https://www.psicologia-online.com/que-es-el-sexting-consecuencias-y-como-prevenirlo-4703.html#:%7E:text=A%20continuaci%C3%B3n%20exponemos%2011%20consejos%20para%20evitar%20el,cr%C3%ADtica%20de%20aquellos%20mandatos%20...%20Mas%20cosas...%20</div>]]></description>
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