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      <title>Nueva versión de E.S.I EN LA ESCUELA PRIMARIA by Caro Soledad</title>
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      <description>ABP </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-04-19 21:55:36 UTC</pubDate>
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         <title>E.E.P: La Anunciación.</title>
         <author>caro_ro88</author>
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         <description><![CDATA[<div>CURSO: 3er Año<br>Luis Guillón<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 21:56:17 UTC</pubDate>
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         <title>FUNDAMENTACIÓN:Vivimos en una sociedad donde las diferencias de género están muy presentes. En la escuela primarias se ve reflejado sobre todo en las áreas especiales, ya que en éstas los alumnos deben realizar actividades en donde ambos géneros trabajan juntos.Las actividades que se realizan son corporales y de contacto visual, lo cual genera el problema de querer siempre trabajar con las personas e su mismo sexo.A su vez, el docente se ve en un conflicto continuo al querer realizar actividades de parejas mixtas.</title>
         <author>caro_ro88</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 21:58:23 UTC</pubDate>
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         <title>PROBLEMATICA: ESI entre niños y niñas, actitudes de discriminación por género.</title>
         <author>caro_ro88</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 22:00:32 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivos:</title>
         <author>caro_ro88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se espera que los niños y niñas puedan expresar sus opiniones y puntos de vista, valoraciones, etc. y que sean tenidos en cuenta, ya sea por adultos o entre ellos sin distinción de género, escuchandose respetuosamente, sin discriminar y llegando a acuerdos. Diferenciando opiniones de conocimientos, fortaleciendo así la autonomía y el autoestima.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 22:03:49 UTC</pubDate>
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         <title>Contenidos:</title>
         <author>caro_ro88</author>
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         <description><![CDATA[<div>Linea-forma compleja-proporciones-centrado/descentrado<br>ESI</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 22:23:41 UTC</pubDate>
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         <title>Propuesta. Artística-Plástica</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-En parejas de nena-varón, responden preguntas y retratan al compañero/a.<br>"...Consideramos retrato a la imagen de una persona reproducida en pintura, escultura, fotografía o dibujo que se caracteriza por la representación "exacta" de la apariencia física del sujeto. desde el inicio de la humanidad y las primeras civilizaciones, el retrato a formado parte de la cultura del ser humano. En la modernidad queremos mostrar mucho más que el aspecto físico: el propio carácter de la persona..."</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 23:52:49 UTC</pubDate>
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         <title>ESI</title>
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         <link>https://padlet.com/caro_ro88/lxaq7p3g9uxc/wish/167151592</link>
         <description><![CDATA[<div>"...encontrar entre los niños y las niñas actitudes de discriminación o rechazo hacia las personas, las costumbres o las ideas que se reconocen como diferentes (...) por los medios de percibir y pensar de los distintos sectores sociales o bien influencias de los medios masivos de comunicación, entre otros factores que influyen en la socialización de los niños y las niñas (...) y así fomentar la comprensión y evitar que realicen acciones que puedan humillar a los demás...</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 23:59:35 UTC</pubDate>
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