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      <title>SER DOCENTE EN UNA SOCIEDAD COMPLEJA. La difícil tarea de enseñar by ROXANA UGARTE CONCHA</title>
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      <description>ROXANA UGARTE CONCHA</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-22 15:57:41 UTC</pubDate>
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         <title>El profesional de la educación es situado en el contexto social actual, ubicado en la compleja situación que se vive en las aulas, en la sociedad, en las familias y en las políticas que se implementan en las sociedades. El autor menciona a las pruebas Pisa y el impacto que tiene sobre la educación y el docente, ya que estas evaluaciones van en contra de orientar una formación integral y de educar a ciudadanos críticos.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 16:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>Existe una relación entre la escuela y los fenómenos sociales. El docente pasa por una serie de desafíos y para ello debe poner en juego capacidades relacionadas con el conocimiento, compromiso y el contexto.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 16:16:01 UTC</pubDate>
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         <title>Se realiza un análisis acerca de quién y cómo son los docentes actuales, incluyendo datos oficiales sobre el número de profesionales que hay y sus características en distintos países. También , hay un análisis sobre el envejecimiento de los maestros y las múltiples consecuencias de este fenómeno.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 16:25:11 UTC</pubDate>
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         <title>El docente debe desarrollar su profesión en una compleja sociedad, con avances de tecnología que impactan en la calidad de la docencia.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 16:27:02 UTC</pubDate>
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         <title>Los estudiantes que acceden a la formación inicial ya llevan sobre sí mismos un bagaje de conocimientos y muchas veces sesgados, esto  debido a sus propias biografías escolares. Existen distintos modelos de formación inicial. Las escuelas deben ser lugares  privilegiados para aprender a enseñar, intercambiando conocimiento y práctica y reflexionando sobre la acción educativa.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 16:45:02 UTC</pubDate>
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         <title>La profesión docente se va construyendo durante toda la vida profesional, y es importante la relación con los otros, la cultura de las instituciones, el intercambio de prácticas. También se incluye en este capítulo cómo las políticas conservadoras de los últimos tiempos han significado una involución en su formato y una disminución de recursos.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 16:55:24 UTC</pubDate>
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         <title>Cada institución tiene una forma de organizarse, existe un estilo propio de liderazgo, hay un sistema de gestión implementado y un clima laboral que permite el desarrollo de un docente. Se desarrollan conceptos sobre la cultura profesional de los docentes y su relación con la identidad docente.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 17:03:55 UTC</pubDate>
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         <title>Este capítulo plasma las dificultades en la carrera docente y distingue entre la promoción vertical, que requiere necesariamente la salida del centro y la deseable promoción horizontal que permitiría el desarrollo en el propio centro, mejorando sus condiciones e impactando positivamente en el ejercicio de su  práctica docente.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 17:52:44 UTC</pubDate>
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         <title>Existen condiciones laborales del profesorado que impactan en su trabajo,  se enfrentan con la consideración en  distintos informes sobre la importancia del profesorado y la necesaria calidad de la educación.</title>
         <author>rugarteco</author>
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         <pubDate>2023-01-22 17:59:55 UTC</pubDate>
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