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      <title>EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES by ARANTXA SOF�A MECHATO FALLA</title>
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      <description>Mural para publicar las actividades de comunicación de los los estudiantes de tercero de secundaria</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-14 20:14:26 UTC</pubDate>
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         <title>Material complementario</title>
         <author>72563708</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ingresa a la siguiente infografía para comprender mejor al sustantivo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 20:14:27 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUCCIONES</title>
         <author>72563708</author>
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         <description><![CDATA[<p>Identificamos, clasificamos y utilizamos correctamente los sustantivos en diferentes contextos comunicativos, desarrollando habilidades comunicativas, pensamiento crítico y creatividad.</p><p><strong>Actividad 1: “Historias en construcción”</strong></p><p><strong>Objetivo</strong>: Aplicar y clasificar los sustantivos en contextos reales.</p><ol><li><p>Cada equipo escribirá una <strong>mini-historia original</strong> de máximo 150 palabras (puede ser de misterio, comedia o fantasía).</p></li><li><p>Deben subrayar y clasificar al menos <strong>10 sustantivos</strong> (propios, comunes, concretos, abstractos, individuales, colectivos).</p></li><li><p>Usarán tarjetas de colores (del aula) para representar cada tipo de sustantivo.</p></li><li><p>Al final, leerán su historia y explicarán la clasificación de los sustantivos.</p></li></ol><p><strong>Actividad 2: “El museo del sustantivo”</strong></p><p><strong>Objetivo</strong>: Crear una exposición visual y crítica sobre los tipos de sustantivos.</p><ul><li><p>Cada equipo elige una clase de sustantivo (ej. propios, abstractos…).</p></li><li><p>Diseñan un <strong>afiche creativo</strong> o collage usando material reciclado, revistas, marcadores, papelógrafos del aula.</p></li><li><p>Deben incluir definiciones, ejemplos, imágenes y una reflexión sobre <strong>por qué ese tipo de sustantivo es importante en la comunicación humana</strong>.</p></li></ul><p><strong>Actividad 3: “Sustantivos en acción” (Juego de roles)</strong></p><p><strong>Objetivo</strong>: Identificar sustantivos en contextos orales.</p><ul><li><p>Cada equipo crea un pequeño guion para dramatizar una escena (escuela, mercado, familia, etc.).</p></li><li><p>La escena debe contener <strong>al menos 10 sustantivos</strong> identificables.</p></li></ul><p>Un equipo dramatiza, mientras otro anota los sustantivos que escucha y los clasifica.</p><p><strong>Actividad 4: Detectives gramaticales</strong></p><ul><li><p>Reciben una noticia impresa o fragmento de texto (cuento corto o artículo). </p></li><li><p>Deben subrayar todos los sustantivos y clasificarlos. Presentan los resultados en una tabla y explican por qué cada palabra es un sustantivo y su tipo.</p></li></ul><p><strong>Actividad 5: Caza del sustantivo </strong></p><ul><li><p>Recorren el aula en búsqueda de objetos etiquetados como sustantivos. Cada objeto tiene una pista.</p></li></ul><p> Clasifican los sustantivos encontrados en un cuadro. Finalizan con una reflexión sobre cómo usamos sustantivos diariamente.</p><p><strong>Actividad 6: Sustenpoema</strong></p><ul><li><p>Crean un poema colectivo (mínimo 4 estrofas) en el que predominen diferentes clases de sustantivos. </p></li><li><p>Subrayan los sustantivos usados y los clasifican en una tabla adjunta. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 20:22:41 UTC</pubDate>
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         <title>Actividades</title>
         <author>72563708</author>
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         <description><![CDATA[<p>A continuación se presenta el cuadro de actividades para los 06 equipos de tercero de secundaria del área de Comunicación</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 21:12:16 UTC</pubDate>
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         <title>RÚBRICA DE EVALUACIÓN</title>
         <author>72563708</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se presenta el instrumento con el cual será evaluado tu actividad grupal. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 21:17:46 UTC</pubDate>
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         <title>Organizador gráfico</title>
         <author>72563708</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se presenta un organizador gráfico sobre el tema del sustantivo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-14 23:36:09 UTC</pubDate>
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         <title>Presentación Genially</title>
         <author>72563708</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se muestra una <strong><em>presentación interactiva en Genially sobre el sustantivo.</em></strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-20 03:53:37 UTC</pubDate>
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