https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k Recopilación de aprendizaje del diplomado a partir de un ejercicio de evaluación formativa que evidencia los conocimientos adquiridos y la transformación praxeológica. en-us 2018-12-02 01:52:40 UTC 2026-01-06 21:25:34 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png aflorezlea1 https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117370  El profesorado no solo enseña y promueve y regula los procesos de aprendizaje de sus estudiantes, sino que también se educa y forma futuros profesionales: fomenta el aprendizaje de las prácticas en la construcción del conocimiento y en el desarrollo de las competencias que conforman los comportamientos y Las formas de ser en sus estudiantes en la función de la idiosincrasia de cada carrera. Las dos tareas a las que nos referimos –intentar y formar– son indisociables y requieren un profesorado preparado para ejercer las funciones adecuadas. Enseñar en la Universidad es una tarea más sencilla que antes que un buen nivel de aprendizaje universitario no se puede alcanzar solo mediante la adquisición de los conocimientos y la aplicación para resolver problemas reales. ]]> 2018-12-02 02:09:04 UTC https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117370 aflorezlea1 https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117454  Cada vez más el proceso de enseñanza-aprendizaje se convierte en metodologías más activas se ubican en estudiante en el centro de su propio aprendizaje y donde el profesorado tiene la misión de ser conductor del crecimiento personal y profesional del estudiante. Estos planteamientos representan nuevos roles para el profesorado y la nueva forma de ejercer la profesión docente puede requerir las habilidades y capacidades diferentes a lo que se espera y se dominan hasta ahora. (Torra Bitlloch y Esteban Moreno, 2012: 17) ]]> 2018-12-02 02:11:13 UTC https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117454 aflorezlea1 https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117530  una institución educativa deja de ser el único canal a través de la cual se encuentra en contacto con la información y el conocimiento, como indica Tejada Fernández (2002). Las tecnologías de la información y la comunicación son más potentes y menos costosos para el conocimiento, las instituciones que se deben cambiar, los valores, los valores y los medios que ayudan a “aprender a aprender”, así como a seleccionar la información. ]]> 2018-12-02 02:12:52 UTC https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117530 aflorezlea1 https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117814  El reclamo de acercar la escuela a la vida parece no conmovernos. Pero lograr que los estudiantes sean profesionales que se desempeñen como espera en la sociedad es una razón fundamental. Ser competente significa cumplir con las expectativas que tienen los desempeños esperados. Desde luego, buena parte de las actividades que tenemos como seres humanos se desenvuelven en el ámbito laboral; No obstante, el ser humano es mucho más que "alguien que trabaja". Contribuir a la formación de los ámbitos físico, mental, social y espiritual es una aspiración válida. ]]> 2018-12-02 02:20:11 UTC https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310117814 aflorezlea1 https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310118243 2018-12-02 02:31:15 UTC https://padlet.com/aflorezlea1/lwblu479zc0k/wish/310118243