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      <title>Estratégias coletivas de prevenção São Luís by Lola Werneck</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-08 15:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Acompanhamento de casos de violência:</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vocês fazem algum tipo de monitoramento dos casos de violência? Existe um grupo responsável por acompanhar isso? Existe alguma ferramenta de registro?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 15:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalecimento da comunidade escolar na prevenção de violência</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como vocês desenvolvem atividades de prevenção dentro da escola ou nos serviços de proteção? Tem algum tipo de apoio e formação para os profissionais? Vocês desenvolvem alguma atividade ou projeto com crianças, adolescentes e seus familiares?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 15:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Participação de adolescentes e jovens</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como envolver os jovens nas atividades de estratégia de prevenção como protagonistas? Como garantir a participação protegida?</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 15:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Trabalho em rede</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como você atua em rede para a prevenção de casos de violências? Quais os seus principais parceiros? Onde vocês se encontram?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 15:38:24 UTC</pubDate>
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         <title>Coletivo CIDADANEAR</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Rodas de Conversa, lives com ações de protagonismo e ajuda mútua. É o desdobramento de uma atividade realizada na escola fruto de um TAC entre o Brasil e a OEA. Dentro as ações tinha a realização de rodas de conversa com temas pertinentes para juventude. Mesmo com o fim do financiamento, essas atividades entraram no calendário da escola. Depois surgiu a oportunidade da parceria com unicef e outra fundação pra promover protagonismo juvenil. Funcionou na pandemia com lives, encontros online e promoção de saúde mental</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:52:12 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto &quot; A escola do meu filho também é minha&quot;</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Experiência do Centro de Ensino Maria José Aragão. Fortalecer a relação família escola comunidade. Dentro do calendário da escola, os familiares participam como voluntários nas atividades da escola. na pandemia, tem grupo de whatsapp de pais de cada sala. facilita a mobilização. Engajar familiares de ensino fundamental é mais fácil que do ensino médio, quando os pais acham que não precisam mais participar da comunidade escolar. Essa relação com familiares vem de uma campanha antiga realizada na escola de valorização do espaço já que antes era vista como uma péssima escola e o patrimônio vivia depredado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:53:27 UTC</pubDate>
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         <title>Ronda Escolar</title>
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         <description><![CDATA[<div>Parceria entre secretaria de educação e secretaria de segurança pública para o exercício do policiamento e atendimento da comunidade escolar, pautada em ações preventivas, ostensivas e educacionais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:53:49 UTC</pubDate>
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         <title>Busca ativa escolar</title>
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         <description><![CDATA[<div>Durante a pandemia, o projeto se fortaleceu já que aumentou a evasão de alunos e alunas.<br>Dia D: Fazer um mutirão em busca dos alunos; Teve escola que botou carro de som, outras fizeram call center, outras foram fazer visitas. Em havendo vulnerabilidade, aciona CT, ronda escolar</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:53:59 UTC</pubDate>
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         <title>Parceria com Conselho Tutelar</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Envio de relatório com nome dos alunos com baixa frequência ou em situação de evasão ao Conselho tutelar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:54:45 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Viva Melhor Sabendo Jovem (Parceria com o UNICEF e CESJO)</title>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto de promoção de saúde sexual realizado pelos jovens.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:55:02 UTC</pubDate>
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         <title>Visitas domiciliares realizadas pela gestão escolar</title>
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         <description><![CDATA[<div>Ida às residências dos alunos, a fim de retomar o contato com os familiares, saber como os mesmos estão durante este momento de pandemia e informá-los acerca das atividades remotas que estão acontecendo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:55:11 UTC</pubDate>
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         <title>Contato com os familiares de alunos(as) com relatos de violência </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:55:44 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Elas por Elas em parceria com UNICEF</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Projeto de empoderamento feminino</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:56:55 UTC</pubDate>
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         <title>Líderes de turma e Presidentes de clube</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Fortalecimento das reuniões (agora presenciais) com líderes de turma e presidentes de clube, para fomentar ações relacionadas ao apoio aos seus colegas que passavam por problemas de isolamento social , como forma de manterem uma escuta ativa com esses alunos.<br><br>Fortalecimento de Clubes escolares para viabilizarem momento de reunião presencial, dessa forma aumentando a presença na escola e fortalecimento os vínculos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:57:29 UTC</pubDate>
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         <title>Fortalecimento de parcerias com Assistência Social, Unidades Básicas de Saúde, Instituições de Aprendizagem e outros.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 17:59:42 UTC</pubDate>
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         <title>Proporcionar a participação de jovens em eventos sobre saúde, direitos, e outros</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:09:30 UTC</pubDate>
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         <title>Espaços comunitários</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Espaços grupais vivenciais e de terapia comunitária, oportunizando fala, acolhimento, escuta, valorização e reflexões.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:10:20 UTC</pubDate>
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         <title>Comunicação</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>constante intercambio entre a gestão e a comunidade escolar </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:10:32 UTC</pubDate>
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         <title>Fórum comunitário da Cidade operária</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:16:22 UTC</pubDate>
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         <title>Biblioteca Virtual (Comissão mista )</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:17:38 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Cidadão digital</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ex aluno que se tornou embaixador da safernet trouxe de volta pra escola um projeto sobre uso racional da internet ( cyberbulying, sexting, etc)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:19:13 UTC</pubDate>
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         <title>Acompanhamento dentro da escola</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tem a ficha da turma. Ficha de cada aluno que contém todo o histórico do aluno, seja de violência ou qualquer fato. Sempre que o aluno é atendido ou acontece alguma coisa, a ficha é usada como referência.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:23:00 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sistema integrado</title>
         <author>anawerneck1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desde 2008 se fala sobre um sistema de acompanhamento integrado, mas ainda não foi implementada. Já foram feitas agendas, cartilhas, mas um sistema integrado ainda não foi feito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:24:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Programa Vira Vida</title>
         <author>anawerneck1</author>
         <link>https://padlet.com/anawerneck1/lvvpcjy2q3rh8a8f/wish/999441527</link>
         <description><![CDATA[<div>Aconteceu tb no Rio. Era um programa para jovens vítimas de exploração sexual que se expandiu para jovens em situação de vulnerabilidade em 2016.<br>Em São Luis, juntou jovens de são luís e das redondezas.<br>A rede funcionava porque o aluno era encaminhado por uma instituição da rede. Tinha ações de profissionalização, educação continuada, acompanhamento social, entre outros. A maioria era de jovens de ensino médio. Para acessar o programa, o jovem era encaminhado por uma instituição ou levado pela família, então tinha reunião de planejamento com a rede parceira onde as responsabilidades eram divididas entre todos.<br>Era um grupo de extrema vulnerabilidade, então tinha muita evasão, mas tinha uma instituição parceira que funcionava como uma espécie de padrinho dos jovens. Eles eram acionados sempre que o jovem estava por evadir. Também fazia busca ativa para conhecer a realidade do jovem.<br>Divisão de responsabilidades foi muito importante para o sucesso do projeto em rede!!<br><br>Ele foi perdendo recursos até acabar esse ano</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:27:18 UTC</pubDate>
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         <title>Como Coordenadora Pedagógica, todas as vezes que recebo algum relato registro e acompanho o caso até onde posso!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/anawerneck1/lvvpcjy2q3rh8a8f/wish/999451215</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:29:15 UTC</pubDate>
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         <title>Formando com cidadania</title>
         <author>anawerneck1</author>
         <link>https://padlet.com/anawerneck1/lvvpcjy2q3rh8a8f/wish/999522046</link>
         <description><![CDATA[<div>Formação para alunos do nono ano para que eles se percebam enquanto cidadãos que podem transformar a vida.<br>Eles participam de atividades das escolas, dão palestras para outros alunos, realizam pesquisas com os outro aluno. São os próprios alunos que trabalham as problemáticas que eles vivem</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 18:43:13 UTC</pubDate>
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