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      <title>Nueva versión de Plantilla de Mi Portfolio del curso by </title>
      <link>https://padlet.com/solangeespil/lvt0p33sd42c</link>
      <description>Curso de e-portafolio en el aula</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-29 17:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>Preguntas iniciales</title>
         <author>solangeespil</author>
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         <description><![CDATA[<div>Te proponemos iniciar el portafolio respondiendo aquí estas preguntas:</div><ol><li><strong>¿Qué expectativas y/u objetivos iniciales de aprendizaje te formulaste para este curso?</strong> He realizado un curso presencial sobre e portafolios, creo que este curso no sólo me despejará dudas sino que me aportará más herramientas para que llevarlo a la práctica sea más sencillo<strong><br></strong><br></li><li><strong>¿Qué ideas principales has recuperado de las primeras lecturas sugeridas?</strong></li></ol><div>No sólo que pueden tener distintos usos sino que para que pueda ser una herramienta de evaluación a lo largo de la trayectoria escolar de un alumno en el área de inglés por ejemplo serían 3 años (4 to , 5to y 6to) debe estar organizado con componentes claros: carátula, índice, introducción o carta de presentación, entradas (con fecha, motivo y reflexión) y un resumen final</div><ol><li><strong>¿Has vivenciado como profesor o como estudiante el uso de portafolios?&nbsp;</strong></li><li>no aun</li><li><strong>¿qué sentidos adquirió la evaluación? ¿qué se evaluó y en qué momentos? ¿qué roles asumieron los sujetos?<br></strong><br></li><li><strong>¿Qué preguntas te estás haciendo sobre el diseño y la implementación de la técnica del e-portafolio en el aula?</strong></li><li>Creo que para que valga la pena el esfuerzo que lleva la implementación (si los alumnos no lo usan en otras áreas) debe ser algo pautado y consensuado con el resto de los profesores de inglés (en mi caso) de la institución.<strong><br></strong><br></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 17:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>Introducción</title>
         <author>solangeespil</author>
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         <description><![CDATA[<blockquote>&nbsp;El portafolios es una colección de trabajos producidos por los estudiantes que revelan su progreso durante un cierto tiempo. Es un instrumento basado en la reflexión, que permite evaluar el proceso de aprendizaje y el logro de las metas propuestas.&nbsp;Definición</blockquote>]]></description>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>solangeespil</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Vivenciar una experiencia personal con el uso del e-portfolio antes de llevarlo al aula.</li><li>Aprender el uso de una herramienta posible para tal fin.</li></ul>]]></description>
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         <title>Criterios de evaluación</title>
         <author>solangeespil</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Completar los diversos cuadros de este e-portafolio.</li><li>Introducir elementos multimediales además de texto.</li><li>Traer aquí un link a un sitio nuevo sobre el tema.</li><li>Traer aquí alguna cita a un compañero/a.</li></ul>]]></description>
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         <title>Reflexiones finales</title>
         <author>solangeespil</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Citas de los textos que me llevo</title>
         <author>solangeespil</author>
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         <title></title>
         <author>solangeespil</author>
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         <description><![CDATA[<div>El portafolio digital consta de tres fases complementarias: una primera, que es la presentación (foto del alumno, hobbies, etc.) y el índice de <em>portfolio </em>electrónico; la segunda, que engloba la recogida, selección, reflexión y publicación de diferentes tipos de evidencias que ponen de manifiesto el aprendizaje del estudiante, y la tercera, es la de valoración (reflexión / evaluación final) general del <em>portfolio </em>electrónico. Por lo que puede ser utilizado como una valiosa herramienta para evaluar proceso, haciendo a los alumnos partícipes y protagonistas de su propio aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-29 17:07:18 UTC</pubDate>
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         <title>Imágenes, videos, audios....</title>
         <author>solangeespil</author>
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