Capacitação Digital de Docentes T22 by DINIS MILHEIRO

Escola Virtual

pntmilheiro — 2023-10-26 08:33:50 UTC

A Escola Virtual é uma plataforma de apoio ao estudo com milhares de recursos interativos do pré-escolar ao 12.° ano de escolaridade. A cada ano letivo, os alunos têm desafios mais exigentes e a Escola Virtual, um serviço do Grupo Porto Editora, acompanha a sua evolução. Esta plataforma educativa é a mais utilizada em Portugal.

Foi o primeiro projeto de e-learning direcionado para os Ensinos Básico e Secundário criado em Portugal.

Dinis Milheiro e Paula Pio

Aula Digital

pntmilheiro — 2023-10-26 08:34:30 UTC

A Aula Digital é a plataforma de ensino da Leya que permite estudar os conteúdos online e offline das disciplinas, do 1.º ao 12.º ano, através de recursos digitais como vídeos, animações, laboratórios virtuais, apresentações, testes interativos, jogos e muito mais. Esta plataforma permite estudar, rever conteúdos e avaliar conhecimentos de forma fácil e divertida.

Dinis Milheiro e Paula Pio

Khan Academy

pntmilheiro — 2023-10-26 08:35:33 UTC

A Khan Academy é uma plataforma que oferece cursos online com maior foco em disciplinas do ensino formal, como matemática, biologia e álgebra. Todos os seus cursos são gratuitos, pois a missão da Khan Academy é ampliar o alcance da educação para todos os públicos. Como metodologia há um misto entre conteúdos em texto e em vídeo, cobrindo desde habilidades fundamentais até tópicos mais complexos e inovadores.

Dinis Milheiro e Paula Pio

Atividade do Nearpod

dmilheiro — 2023-11-02 10:36:05 UTC

Definição de uma licença Creative Commons.

pntmilheiro — 2023-11-09 14:32:03 UTC

Planificação de um Modelo Híbrido de Aprendizagem

dmilheiro — 2023-11-09 15:15:09 UTC

Vídeo de sensibilização - Inclusão

dmilheiro — 2023-11-09 15:15:54 UTC

Um verdadeiro coração

dmilheiro — 2023-11-09 15:16:30 UTC

Atividades - Nearpod

dmilheiro — 2023-11-09 15:17:23 UTC

Wheel Decide

dmilheiro — 2023-11-09 15:17:58 UTC

Certificado - Canva

dmilheiro — 2023-11-09 20:18:34 UTC

Genially - criação de conteúdos interativos

dmilheiro — 2023-11-16 00:13:20 UTC

Trabalho autónomo - Sessão 6

dmilheiro — 2023-11-22 12:33:21 UTC

dmilheiro — 2023-11-22 12:33:59 UTC

dmilheiro — 2023-11-22 12:39:05 UTC

dmilheiro — 2023-11-22 12:39:23 UTC

dmilheiro — 2023-11-22 12:39:50 UTC

dmilheiro — 2023-11-22 12:40:08 UTC

Expetativa face à transição para o digital - Dinis Milheiro

dmilheiro — 2023-11-23 09:42:42 UTC

O meu nome é Dinis Milheiro e a minha opinião é que a transição para o digital é uma realidade a que assistimos a um ritmo bastante acelerado.

A minha expetativa face à transição para o digital é grande. O nossos alunos nasceram numa era digital bastante diferente daquela em que os seus professorem nasceram. Como tal, requerem que lhes sejam proporcionadas atividades e recursos adequados aos seus interesses, para que possam estar motivados e aprender os diferentes conteúdos de uma forma lúdica.

Tenho a vantagem de me interessar bastante por tudo o que é tecnologia e estou disposto a aprender sempre mais, de modo a poder sempre melhorar as minhas práticas letivas.

Área 6 - Promoção da competência digital dos aprendentes

dmilheiro — 2023-11-23 14:40:38 UTC

Devem ser proporcionadas aos alunos atividades, tarefas e avaliações de aprendizagem que lhes permitam articular as respetivas necessidades em ambientes digitais, organizar, processar, analisar e interpretar informação, bem como comparar e avaliar, de forma crítica, a credibilidade e a fiabilidade da informação e das várias fontes.

O objetivo é também que os aprendentes utilizem eficaz e responsavelmente, tecnologias digitais para a comunicação, colaboração e participação cívica, criando conteúdos digitais em diferentes formatos.

Devem também ter consciência dos direitos de autor e das licenças, bem como referenciar fontes relacionadas com conteúdos digitais.

No final, pretende-se que os aprendentes estejam habilitados a resolver problemas técnicos ou a transferir criativamente o conhecimento tecnológico para novas situações.

Dinis Milheiro

Fotografia da turma

dmilheiro — 2023-11-23 14:55:57 UTC

Avatar Maker

dmilheiro — 2023-11-23 14:56:21 UTC

Canva

dmilheiro — 2023-11-29 09:40:42 UTC

O Canva é uma ferramenta online de design gráfico ao alcance de todas as pessoas. Esta ferramenta é das mais utilizadas para a criação e edição de designs, apresentações e outros conteúdos visuais na Internet, com variadíssimas funcionalidades, integrando um banco de imagens, fontes, fundos de várias cores, modelos, ilustrações, podendo ser editados, através de uploads ou downloads em formatos como png, jpg ou pdf. À semelhança de outras ferramentas gratuitas, também esta tem uma versão paga, que proporciona funcionalidades adicionais.

O Canva assume-se como uma ferramenta muito completa e intuitiva, que pode ser utilizada em sala de aula com os alunos e torna as aulas mais atrativas.

Voki

dmilheiro — 2023-11-29 09:43:09 UTC

A ferramenta Voki permite a criação de personagens virtuais, que podem repetir mensagens previamente gravadas. Estas podem ser enviadas por email ou incluídas numa página web inserindo um código que é fornecido. O primeiro passo é criar um avatar. Em seguida procede-se à escolha da mensagem a ser apresentada pelo avatar. Esta mensagem poderá ser escrita e um sintetizador de voz transformará o texto em som. Para além disso, existe ainda a possibilidade de gravação que permite ao avatar assumir a voz do utilizador, através do microfone. É possível escolher entre várias personagens de base e personalizar de forma criativa. Do cabelo à barba e passando pelos adereços, como chapéus e óculos de sol, tudo é personalizável. Pode também escolher-se um pano de fundo para a personagem, que poderá ou não conter animações. A versão gratuita apresenta algumas limitações.

A ferramenta Voki, integrada em contexto de sala de aula, pode tornar-se um instrumento motivador para a comunicação e para o desenvolvimento do discurso oral e estruturação do pensamento dos alunos e, ao mesmo tempo, conferir uma dinâmica extra às aulas.

Socrative

dmilheiro — 2023-11-29 09:44:06 UTC

Socrative

dmilheiro — 2023-11-29 09:44:23 UTC

Socrative

dmilheiro — 2023-11-29 09:44:43 UTC